1、不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
（1）这句话中的“——”表示____________________________.
（2）我的“重大发现”是指_____________________________________，因此面临的“驱逐和迫害”指____________________________________。这句话的意思是说__________________________________________________________________.
2、严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
（1）读了这段文字，可以用______________来形容严监生此时的病情。
（2）“总不得断气“，这一神情说明__________________________________；”伸出两个指头“这一动作表示__________________________________________。
（3）根据严监生临死前的神情、动作，写一些他此时想说但未说出来的话。
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