第1个回答 2022-06-23
整本书介绍了何捷自己是如何一步步走上语文界的前沿的。
首先他非常爱读书。
曾经在上学的时候很喜欢看金庸的小说，后来长大之后发现了自己的很多阅读短板，于是开始大量读书，他读的书既涉及到儿童文学，也涉及到教学方面的很多理论性的东西，还包括历史、哲学、美学等等，整个读书的面是非常广的。
其次是坚持写作。
他给自己设定了每天的底线，必须要写一千字。写什么都行，教育随笔，教学论文，课堂实录教学评议等等。
当然，在这个写作的过程，他也要求自己不断的进行投稿、出书，有方向性的让自己的作品得到发表。
他已经坚持写作10来年了，现在写作已经成为了他的生活习惯。
第三，是他的时间管理。
他一直坚持早睡早起，早起的过程中，就开始进行阅读和写作。上班的过程中他尽量减少一些无效的社交，减少很多干扰，也把时间进行了有效的利用。
在骑行上班的过程中，积极的去思考，碎片化时间积极思考等等，解决一些小的点。暑假和寒假是他创作最多的时刻，在假期中他会大量的去坚持读、写，甚至是完成一本书。
第四，他对于学生的热爱。
从他的文字中，能够感受到他明确的教育责任，能很好的站在儿童的角度看到儿童的需求，发自内心的希望通过自己的能量给儿童很好的浸润、引导。
第五，对教育的不断思考与探索。
思考，一直是他重要的教育课题。他立足学生视角，依托理论支撑，逐渐发展出自己的生动的教学风格。
他善于对每一节课进行及时的总结、反思，积极听取他人的意见，静心学习，潜心钻研，在他的文字中，并没有感受到他作为一线名师的一点浮夸之感，有的是谦卑、骄平和。
书中介绍到，他跳到大众面前是靠那一次全国语文阅读教学大赛。后来，参加比赛的人，有的选择安逸，有的选择深扎，他属于后者。
比赛过后，他一直大量地提升自己的理论水平，实践能力，让自己逐步吸收到更充分的能量，成长为更加优秀的自己，成长为我们很多一线老师心中的“大咖”。