第1个回答 2022-06-20
儿子从小读书就偏理科，三年级之前，语数差距还不是很大，三年级之后，儿子在写作阅读理解方面的弱势就显现出来了。
平时连300～400字的小作文对他来说都像一座大山压着他，绞尽脑汁也只能交出一篇凑字数的枯燥无味，语句不通的白话文章。
小学里，常常是我读一句，他写一句，勉强交了老师布置的作文作业。为了提高他的作文水平，我买了不少满分作文，作文大全，甚至是只要与优美文学相关的书籍，都买回来给他读。
但偏偏从小对文学不感冒的儿子，作文书他压根不愿打开看，文学书也只选择有趣味故事情节的来读。
不肯读，那就只能强迫他抄了。我曾让他每天抄一篇作文来加深印象，可他连自己的家庭作业都完成困难，又哪里还有世间抄作文？就是有，他也不情愿不配合呀。
最后，还是班主任看他实在交不上作文作业，让他每次写不出作文就抄袭一篇800字以上的作文凑数。儿子对老师这个建议非常乐意配合。
但这并没有从根本解决儿子不会写作文的问题。所以，儿子语文成绩越来越差，最后干脆连续几次测验语文都不能及格了。
我是看在眼里，急在心里。毕竟儿子小学5～6年级的时候，英语和科学常常能考满分，却偏偏被语文拖了后腿，这可怎么办呢？
于是，从初一开始，我就开始给儿子找辅导机构补语文单科。
记得初一是在新东方补的。不是什么一对一，也不是小班化教学，就是那种一个班30多个学生的大课间。不过，效果还真有，儿子初一时，语文成绩比小学里提高了将近20分，我看了也很欣慰，觉得钱没白花。
再后来，由于疫情，学生们只能在家里上网课。我又给儿子报了一年的清北网校补习语文。
那时候的试听课讲的是真好，连儿子都说比学校老师讲的还好，可就是成绩不仅没提升，还反而下降了10几分，又开始在及格线边缘徘徊了。
每次考试，成绩出来，儿子总是跟年级前十名的同学相差十几二十分，我知道，这个差距全是语文给拉开的。
于是，我果断放弃线上补课，从今年初又重新在新东方补语文了。
可能是我心太急吧，光是新东方这边补，还是令我不能完全相信对儿子语文成绩能有多大帮助，于是我又给儿子报了另一家辅导机构的小班化语文辅导。
上半年就是这样，每个周末语文课外要在两家辅导机构各补一次。补习费交了上万块是小事，重要的是儿子通过补习，语文成绩开始有明显进步了。我是看在眼里，喜在心里。
只是后来，由于双减政策的改革，新东方那边的课彻底停掉了。好在语文素养班还能继续上。
以前儿子语文成绩是离及格线还差几分，这次儿子语文成绩竟然破天荒的超出及格线十几分，语文第一次考出全班第三名的好成绩。这是出乎我的意料之外的，可以说儿子给了我一个大大的惊喜！
至于之前说的请英语家教2个小时就要付540的补习费，我个人觉得还是值得，毕竟这次儿子英语考出了班级第一名的好成绩，这钱花的不冤枉。
儿子的成绩一直起起落落，上下浮动满大的，所以这次的成绩并不代表什么，我甚至觉得儿子期末考试不仅不会再进步，还有可能会退步几名，但是没关系，对于儿子的学习我一直持乐观态度。
退一万步讲，即便他将来考不上理想中的重点大学，我也最看中的是他生活过的开不开心，至于学业与事业，那都是次要的。
儿子一直是个乐天派，无忧无虑没烦恼的那种类型。
从小到大，哪怕第二天要考试，他今天还是该看电视看电视，该打游戏打游戏，从来没有为考试紧张复习过。
所以，儿子能有现在这成绩，我已经相当知足了。
对于儿子的未来，我一直比较乐观，也比较佛系，抱着儿孙自有儿孙福的态度，不会去剥夺属于他们这个年龄段的快乐，该补的补，该学的学，该玩的时候就让他们尽情玩耍吧。毕竟有很多孩子从小没电视看，没游戏玩，也没能考上重点大学，那岂不是损失了很多快乐时光吗？估计像我这样开明的家长应该算是稀有动物了吧，哈哈。