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看图列式计算(2)题这样做对吗?不对应该怎么做?
如题所述
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第1个回答 2014-06-24
第2个回答 2014-06-24
5/7=3/7+2/7
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看图列式计算题怎么做
谢谢?
答:
看图
看图列式计算怎么做?
答:
如果给出
2
个写
算式
的位置就列一图
二式
;如果给出了一个写算式的位置就列一图一式 4、¤¤¤8-3=5 分析说明:用短线划去或者用虚线框圈起来,都表示减去,是减法
计算
。5、¤¤ ¤¤¤ ¤¤¤ 2+3+4=9 6、¤¤¤ 分析说明:用短线划去或者用虚线框圈起来,亦或既有划去的又有虚...
一年级
看图列式计算题怎么
讲解
答:
一年级看图列式计算题讲解如下:第一步:正确读懂问题
先看到问题后,要想清楚该问题所咨询的内容,明确答案的类型和具体值,进而确定用何种方法解答。例如,通过图形反映数学含义,就可以更生动形象地理解并解答问题。第二步:正确选择关系(加减乘除)和符号 结合图形,确定加减乘除的情况,选择正确的符号。
一年级数学
看图列式
多步
计算
的题目
怎么做?
答:
有位家长说,孩子
看图列式
总是加减不分,到底
应该怎么
给孩子讲解?我认为,孩子加减不分主要是不理解题意,所以,应该尝试让孩子自己讲出题目的意思。类型一:连加 这是最简单的题目,?在大括号的下面,要求总数。
列式计算
:4+3+2=9 练习 第一步:说出题目表示的意思 树上原来有4只鸟,飞来了3...
这些题都
对吗?
答:
看图列式
和填方格应该错, 填方格的那个, 题目下面的方格应该填前部份的答案, 如第一条应是5+3=8, 然後8指去减6, =
2
另外
看图式
, 如第一条应是4+6-3=7
二
年级
看图列式
该
怎么做
求大神赐教
答:
第一行的动物是猫,有5只猫站在一段上。第
二
行的动物是猴子,仔细看看,有一个问号"?只",我们就清楚问的是猴子有多少只。接下来求猴子的数量。有三个段和上面一段长度相同,如果让猴子站上去,每段也可以站5只猴子了。有三段,那就3个5相加。5+5+5=15(只),或者是 3x5=15(只)...
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