【篇一】那些小幸福八年级作文600字
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。——题记
我知道，每个人都有属于自己的幸福，不应一味羡慕他人幸福，而这幸福到处都有，仔细在生活中找便能看见。
在我的生活中，很少有让我悲伤不已的时候。大多数时间里我的四周都被幸福包围着——或许只是一件入微的小事，又或许在你们眼中只是随手而为的一件事，可能在我的心中无可代替，因为它带来的幸福无可比拟。
有一次，我刚上完课外班，妈妈就来接我了，妈妈以一种非常神秘的眼神看着我，我心里非常疑惑：怎么了，又有什么事情发生了，这么神秘?一路上，我心中已不知嘀咕了多少遍。到了家门口，妈妈那神秘的眼神更甚，脸上还平添了一抹神秘笑容——看起来打开门就知道缘由了。想到这里，我迫不及待地打开了门——呀!一个大蛋糕摆在桌子上，看起来非常美味，好想吃啊。转念一想，不对，这怎么可能是给我买的呢?一定是给别人买的。心中刚刚窃喜忍住没吃，妈妈就似乎看穿了我的想法似地说：“这是给你买的，吃吧，应该挺好吃的。”话还未说完，我俨然已成了一个木头人：目光呆滞，手脚僵硬，可谓呆若木鸡。
好一会儿才反应过来，赶紧吃啊!一口下去，好似狼吞虎咽，整个人仿佛飘了起来，陶醉在这蛋糕的味道中，无法言喻，只感觉这蛋糕就好像万钱珍馐。看着盘中无比美味的圆蛋糕，突然间，心头一暖，对妈妈说：“太好吃了，谢谢妈妈。”顿时，一股幸福感荡漾在心头，心里比吃了蜜还要甜。
在生活里，仔细想想、找找，总会发现一份属于自己的幸福，要知道，一件很小的事，也可以带来大幸福。
【篇二】那些小幸福八年级作文600字
学生时代，相处时间最长的人恐怕非同班同学莫属了。而在同班同学中，和同桌的相处时间更是拨得头筹。所以，如果能遇上一位性情相投、三观一致的同桌，应该也算是学生时代的幸福事了吧。
而我就是那比较幸运的一位。进入初中以来，虽然轮换过三位同桌，但她们每个人都各具特点，不仅在学习能一起交流，一起进步，就连学习习惯和生活习惯也是我的好榜样。
我们班是三列一组，刚入学时，我坐三列的中间。左右两边都是女同桌，左边张煜岩，右边刘轩颖。由于刚更换了新的环境，我对学校的一切都不太熟悉。而张煜岩作为本校升上来的同学，说起学校的任何事情都如数家珍。再加上她“自来熟”的性格，对我快速融入这个大群体起了很大的作用。而且，我们两个有很多相似的兴趣点，每次交谈都有很多话题可聊。不过这也有一点不好，就是我俩都太爱说话了，有时上课时也互相找着聊天，虽说次数上基本算是五五开吧，可现在她已经开始“翻脸不认人”，常说是我老找她说话，全然忘记了“五五开”的比例。
坐在我右边的刘轩颖学习非常好。她是一个十分有规划、有条理，还十分认真的人。尽管她当时总说我数学好，但我却清晰的知道，她这是在谦虚。在对待学习十分认真，不懂的问题，她无论如何都要弄懂，比如有一次数学卷子发下来，有一道题她不知道怎么做，我给她讲了很久她还是没有听懂，后来我又叫过来几个同学，一起和她探讨，终于让她弄懂了这道题。弄懂之后就不会再错了，后来每次做到相似类型题时，她次次都能保证全对。这种对学习穷根究底的精神特别让我佩服。
后来换座位了，我坐到了三列的右列，同座也换成了赵辰源。她个子不高，性格也比较内向。因此在刚坐到一排的时候我们并没有太多的交流。但现在这种情况已经好多了。她会对我上课时很多不好的习惯提出批评，比如坐姿不端正，上课写作业。在我上课忍不住说话时，她也会劝告我不要说话了。而且我有什么问题不明白的时候，问她，她总会耐心的给我讲解。
学生时代的幸福，不仅是学业顺利，还包括能交到不错的朋友。这三位同学脾气好、性格好。和她们做同桌的我，虽然性格有些调皮，但和她们都成为了很好的朋友。想来，这也算是我学生时代的幸福。新的学期马上就要开始了，我期待在换座位后也能和新的同桌成为好朋友。
【篇三】那些小幸福八年级作文600字
这些年来，“幸福感”、“幸福指数”成为了网上的热词，每个人都会有自己的幸福经历。下面我来分享一下我的幸福经历。
有一次我去上课外班，但是我忘了带书，我急的团团转，这时我发现距上课还有一段时间，于是拜托送我的姥爷回家拿一趟。等啊等，过了30分钟，他还没来，这让我有些着急了，我还要补好多笔记。又过了5分钟，我听到了敲门声，声音比较小，像是怕影响别人上课。于是我就去拿书。后来我才知道，姥爷由于不知道我在那个屋上课，他四周找了半天、问了半天，还敲开了别人家的门……
那一次，我被深深感动了。
前些日子，虽是瓢泼大雨，但我还是坚持自己在没有雨具的情况下回家。回家后浑身都湿透了，比掉进河里还惨。衣服一拧都是水。父母回家后说：叫你别骑车了，我们还要洗衣服。我知道这是开玩笑，虽然有些烦，但很暖心。淋了雨后我不太舒服，妈妈煮了红糖姜水，喝了姜糖水后浑身发热，疲意顿时消散许多。我知道，这是妈妈的爱……
那一次，我觉得很幸福。
这个暑假学而思上课，下课后，我打算与雨轩一起骑车回家，但是下来发现我的车不见了。同行的几个同学都劝我好好找找，但是我前前后后找了两遍，都没有找到，大局已定，我打算和绪尧一起去打车回家，好不容易才打到一辆车。我让他先走。他却说：“你丢了车，赶紧回去给你妈妈打个电话，看有没有办法找回来。”当时我很着急，于是谢过他就上车了，路上一直在想这可怎么交代?回家后我打了电话。妈妈并没有批评我，而是安慰我：“丢了车子不要紧，最重要的是你安全回家，今天的事处理的非常好!”妈妈去派出所报了警，姥爷又去学校附近找，最终也没能找到我的自行车。但是经历了这次事件之后，我长大了，遇到突发事件也知道怎么处理了，更体会到同学和家庭的温暖。
自行车可能永远也找不到了，但是我还是觉得很幸福。
这样让人感到幸福的事还有很多，我觉得我的幸福指数已经很高了，你的幸福指数又如何呢?
【篇四】那些小幸福八年级作文600字
我的小幸福经常令人不可理喻。因为我喜欢做题，尤其是英语题，每当做题的时候，我都有一种莫名的兴奋和冷静。
睡觉前，午饭后，等候时，我总是习惯于写作业。在做英语题时，总感觉有一股热血在头脑里涌动，一阵歌声在心中盘旋，带给我不同的生活体验。一个字母，一个单词，一段句子，都鲜活了起来，仿佛就在表演他们所描绘的事情。每个小题都是一个小情景，让你身临其境，就像身边发生的事情一样。
各种类型的完形填空有各自的特点。我最喜欢做的一种是教育事理类的，就类似于网络上的心灵鸡汤，但并不完全是。这类的完型基本都是通过一个简短易懂的故事来说明一个深刻的道理，读完以后让人恍然大悟，回味无穷。还有一种是说明介绍类，最近几年有很多篇文章都是说明共享单车的，一般这样的文章都会为我们扩充很多的词汇，帮助我们了解社会现状，开阔视野。
阅读理解中最有用的就属阅读C篇了，一般不是人生哲理议论文就是国外时事和一些科学普及小品，这种就既有意思又增长知识了，会给人眼前一亮的感觉。任务型阅读讲究的是严谨用词。一般在简要回答时尽量要用原文中的词，因为变化的余地很小，所以总是给我带来一种拘谨之感，让人不爽，容易失去做题的乐趣。
如果泛泛的来说，选择题可以说是整张卷子的生命线了，因为完型和阅读都是以选择这种形式出现的。但如果只说单选，则就显得不那么重要了。相比之下，填词则更有趣，那些你绞尽脑汁也想不出来的词，在看答案的时候，一切都是那么显然，这就让人很无奈了。
英语题真是一个神奇的东西，让我带着兴趣学习了英语，在潜移默化中调节了情绪，获得了成长。