和孩子进行沟通,我们需要注意以下几点。
第一点、尊重孩子的自尊心。
父母在和孩子沟通的时候呢,可以要先表示理解孩子的感受,然后再提出建议或者意见。
比如说,当孩子上学回到家,学校的事情让他不开心,他表现出生气,处于很强烈的情感之中,这个时候对孩子进行建议,他们可能听不进去,也不想接受建议。他是希望我们能够理解他心里在想什么,能够领会他那时候的心情。这样孩子才会有意愿,把自己心里的烦恼和爸爸妈妈进行分析和沟通。
就算知道他们行为不对的时候,也先要处理好他们的情绪。理解孩子,通常就是安慰孩子的一种最好的方法。
第二点、运用鼓励和指导的方法。
很多家长都知道,对孩子应该少批评,而是多鼓励,多夸奖,这样会让孩子更加的有信心。
但是,鼓励和夸奖也一定要注意方法,并不是所有的夸奖都是正确的。
我们应该尽可能的针对孩子的表现和努力来进行鼓励,而不是对孩子的品性和人格进行夸奖。
比如说孩子帮助打扫了房间之后,可以说他辛苦了,房子看上去干净了很多。而不是夸孩子是一个好孩子,你真是妈妈的好助手之类的。
第三点、家长需要控制自己的情绪
孩子做的不好或者犯错时,通常会让家长生气或者不开心,这时候,可以用“我生气了”,“我不高兴”,“我很生气”等等这些词来表达自己的情绪。
但是不要对孩子进行抨击,不要侮辱和责备孩子。
比如当孩子在学校犯了错误,或者把家里弄得一团糟的时候,请不要这样说:“你疯了吗”?“你这个笨蛋”,“你真是个坏孩子”。可以说:“我很生气,你怎么能做这样的一件事情”?
个人觉得在与孩子沟通的时候,把握以上三点的话,孩子应该不会抗拒和父母的交流。
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当你和孩子谈话的时候,孩子是否能够用心倾听十分重要,更重要的是,孩子是否会回答你提出的问题。很多父母在与孩子沟通的时候感到非常困难,但这种感觉是双向的。很多父母会将这种现象归结于孩子还小,缺乏思想,但事实是,孩子对于自己的生活和问题有许多自己的想法,特别是现在的小孩子,他们越来越早的拥有自己的想法。因此,父母更重要的是如何去洞悉孩子内心的想法。
但这对于父母来说实在是一项非常强大的考验,如果父母对孩子说的话,超出孩子的理解能力,会让孩子承受超常的压力,失去了学习和成长的潜力。如果你过渡的简化对话,很可能你想要传达的重要信息就被孩子忽略了。所以家长在和孩子进行交流时,应该努力的保持直接和具体,要时刻的小心的调整交谈节奏,帮助他们最好的学习。
以下,是研究人员和专家建议家长们与孩子的交谈的内容:
规则一:关于学校
1、如果你的孩子和老师之间存在矛盾,家长要懂得倾听孩子的抱怨,承认他的感受;接下来,在谈论关于老师的时候,家长尽量的保持中立,这将有助于你和孩子之间建立信任关系,有助于孩子更好的做出本能反应。当你最后需要以家长的角度和孩子沟通的时候,也尽量保持中立的态度和立场。
2、每当开学时候,孩子们都会有一些焦虑的想法,父母要在开学前的这段时间,找到孩子焦虑的根源,并尽可能的解决这些焦虑的根源。另外,不管你的孩子是否出现焦虑的迹象,父母们都要花一定的时间,和孩子为新的学年做好规划和准备,包括让他们更加熟悉学校,这将让他们以后能够更好的完成学业。
3、接孩子放学的时候,可以把他们抱起来观察,而不是对他们进行盘查,如果他们非常开心,他们会更加愿意敞开心扉和你沟通,你也会更愿意倾听他们在学校如何度过快乐的一天。
规则二:尊重失败
1、与你的孩子讨论新的任务和承诺,帮助他们理解:克服障碍是学习的必经之路,而放弃是最简单的方法。
2、如果孩子想要放弃,父母可以提醒孩子,他们本来是想要尝试去做的,但放弃可能对他来说是最容易做到的。
3、如果孩子失败了,父母不要告诉孩子不要难过。因为研究表明,那些与失败保持距离的人,是不会成长的,相反,只有那些在失败中痛苦的人,才能得到真正的提升,他们实在痛苦中学习到新的东西的。
4、让你的孩子在失败的感觉中经历一段时间,他们下次可能会更努力的尝试,因为他们不想再一次经历这样的感觉。
5、深吸一口气,继续前进。父母面对失败的反应将会影响到孩子的反应,无论是吸取教训,还是继续生活,亦或是状态变得更加糟糕。
6、如果你不知道为什么事情没有成功,就说“我不知道”,然后找到答案。帮助你的孩子研究事实、灌输信心,并帮助他们交流他们所学的东西。
规则三:承认恐惧
1、给孩子坚定的的保证,不管发生什么事,你都会让他们保持安全。
2、在描述天气事件时不要使用令人恐惧的词语,抽象的词语使他们能够用可怕的想法填补知识的空白。
3、当你的孩子做恶梦时,要安慰他,并向他们保证一切正常。
4、尊重信仰,让孩子知道每个人都害怕什么。
5、告诉孩子什么让你害怕,说你害怕某件事,然后马上解释它不是真的。
6、问一下恐惧从何而来,以创造一个关于更深层恐惧的对话。
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要与孩子沟通,就必须进入孩子的内心世界,了解孩子的思维特点,用孩子能听得懂的语言与孩子进行沟通。很多家长对孩子的很多想法和行为都不是很理解,他们往往采取忽视孩子想法的单边沟通方式,这就导致他们说的话,孩子要么不愿意听,要么听不懂。
沟通首先需要爱心
今天看到李跃儿老师发表的一个观点:“好的幼儿教育就是要爱孩子”,要站在孩子的角度为孩子付出,这引起我很大的触动,如果是真的爱孩子,我们一定可以进入孩子的内心世界,与孩子进行快乐的交流和沟通。当我们站在孩子的角度与孩子进行沟通,我们就会感受到孩子的内心世界是那么的单纯和可爱,值得我们大人小心翼翼地去呵护。经常有家长说孩子不听话,家长应该理解和赞赏孩子的好奇心和追求快乐的天性,不能以大人的标准去要求孩子,这是对孩子天性的扼杀,是对孩子心灵的折磨。
尊重孩子的想法
有些家长在和孩子沟通时,常常仗着自己的年龄大、懂得多、身体壮,对孩子颐指气使、呼来喝去,对孩子一开口说话声音就高八度,形成强大的威慑力。以这种方式来对孩子说话,由于家长比较强势,对孩子没有丝毫尊重的意思,孩子有自己的想法也不敢表达出来。这类家长应该改变自己的教育观念,和孩子说话时应该尊重孩子,只有让孩子感觉到家长对他们发自内心的尊重,他们才能够和家长畅所欲言,说出自己的真实的想法。
多一点耐心
孩子好奇心比较强,善于发现问题,在大人看起来很正常的现象,孩子可能得问个“为什么?”。女儿幼儿园的大门口有一座小湖,放学回家的时候她总喜欢朝水里面看看,昨天去接她,她又跑过去看看,“咦,水里怎么没有宫殿了?是关门了吗?”,我突然意识到,天冷了,湖面上已经结冰了,原来湖里有水的时候,可以清晰地看到一旁建筑的倒影,天气好的时候,夕阳的余晖投射在建筑上,仿佛为高楼披上了一件漂亮的薄纱,映衬在蓝天的倒影上,好像一幅美丽的画卷。我告诉女儿,那是因为天冷了水里的宫殿关门了,到了明年天气暖和的时候宫殿的门就会打开。多一点耐心和童心,孩子就会感受到你的爱心,才会更愿意与你交流。