自从今年年初加入某个社群，和大家一起读书后，我就又开始记笔记了，以下来说下我读书笔记的步骤：
第一步，通篇读一遍本书。拿到一本书后，我会通篇读一遍的以来区分是否需要记笔记，我认为不是每一本书都需要或者值得记笔记的，只有那些价值高，或者引起你某种共鸣的书才需要记笔记，方便以后读来看看。
第二步，分类别。我读书比较杂，因此准备了几个卡纸本用来记笔记。当然很多人会用电脑记笔记，最近接触思维导图，发现用思维导图的方式记笔记也是不错的一个选择。这个我觉得还是依靠个人喜好，像我就喜欢写字的感觉，虽然很慢，但每次将自己所看到的，所想的记在本子上都会觉得好像完成一项艰巨的任务一样，内心的喜悦是无法言表的。
第三步，留空隙。我不多说记笔记都需要记些什么，有的人喜欢在本子上记录书中的某句话，有的人喜欢将自己所思所感记录在笔记本上，譬如毛泽东据说毛泽东每看一本书就把自己的所思所想用小字标在旁边，这不为一种简便的方法。
第四步，颜色分类。这个也是在个人喜欢，我就是喜欢用不同颜色的笔记录不同的内容，我自己看着赏心悦目，但是也有人觉得这样做会显得很凌乱。
最后，我想说我的一个习惯，每次记笔记我都喜欢在笔记本上标记上页码和日期，也不是刻意的，可能跟工作习惯有关系，但是偶尔看到自己十年前的本子，就突然发现原来自己当初的想法那么幼稚。更感觉到记录这种习惯可能是自己思想从幼稚到成熟的一个过程。
当然会，即使我现在不是学生了，但是记笔记这个习惯会一直陪伴着我。
我是从分类使用本子开始，记录不同的笔记，对知识进行整理分类。
写日记的习惯是从初中开始的，到2004年到如今也有了11年，是段漫长又温暖的时光呢。最开始是初中的语文老师要求每天写800字的日记，第二天来上课会检查。没有写日记的后果就是翻倍写，从一开始的不喜欢，到后来渐渐形成了写日记的习惯。长大一些后也理解了老师的用心良苦，他希望我们能够形成自己的写作风格，也希望我们能够坚持做一件事情，不要半途而废。
在初中三年的时间里，写下的日记本有好多本，现在都保存在我家里。翻看着从前的日记，看着自己一路走到现在的心路旅程，会有许多感慨。
想给大家分享自己对本子的一些分类管理心得，因为这确实在成长的路上对我很有帮助。
【1、这是我现在用的本子：日程本。】有一个绑带在上面，可以把笔和本子绑定在一起，出行的时候随身携带非常方便。
2015年的日程本，里面把年计划、月计划、周计划、每天的计划，都分得很详细，监督自己学习、阅读、健身绝对是不二选择。当然这只是时间管理中的一小部分，运用好这个本子会提高你的工作效率。
每月重要的事情写在了本子的开头，比如说重要朋友的生日、纪念日、活动出席等等，每天查看下提醒自己不要错过。
请原谅我的字> < 大概的内容就是这样：把自己当天、第二天要做的事情确定，以及重要的事情用不用颜色标注出来。完成的事情就打勾，没有完成的事情我会总结：“什么原因没有完成？如何改进？”
所以一个月下来就可以知道自己真正拖延的事情是什么了，当然啦，我平时工作的内容会写在另外的本子上，这个只是记录日常要做的事情的。
【2、这是我的知识本。】买的是空白封面的牛皮本，可以自己DIY封面，可惜这次没有画太复杂的封面，就是简单明了的告诉大家它的功能。
比如说，我记录了一些开咖啡馆要注意的事项。当我看完一本书、或者是一篇文章时，里面的信息量很大，我不可能全盘接受。这时我挑选出重点的信息做笔记，以后翻开本子复习就会很容易。读书笔记并不是全盘接受，也不是走马观花，而是选择适合自己的内容，记录下来，也可以加上自己的感悟。
再比如，记录了服装设计需要储备的知识。作为一名自学者，如何快速的掌握基础的知识是很重要的，以及衡量自己是否现阶段具有做这件事的能力。设计、摄影、绘画，都是相互有共通地方的，当然一个好的服装设计师一定要有强大的知识储备量。而不仅仅是简单的设计裁剪，你的作品表达的是你整个人的想法。
【3、采访本。】没错，寻找一些有趣的人，与对方沟通交流，征得同意后我们采访小分队就出发啦。
有时候是我一个人独立完成采访，选题、策划、采访、拍照、后期文章的拟写……
记录了关键的信息之后，必须很快的把采访整理出来。用不同颜色的笔，以及用属于自己的符号等，能够快速记录下你想要的信息。
【4、笔记本。】这是所有人曾经都有的本子吧，哈哈。学生时代经常记录不同学科的知识点，当然现在工作了也在用。以前喜欢卡通图案的本子，随着年龄的增长，我开始喜欢简约设计的本子。
这是记录英语词组的单页，里面用不同颜色的笔区分开内容。
这是学德语时做的笔记，英文与德语相互对照的，能够帮助快速记忆。
看到这里，你会不会想：“丹妮你到底有多少本子？”
这只是冰山一角哦，本子不在于多，而在于你如何使用。我出门会随身携带一本很小的本子，临时用。也会带一只笔，能够记录下我转瞬即逝的灵感。
对我而言，记笔记是一件愉快的事情，如果不写的话，反而会感到不习惯、甚至是难受。
1、记笔记的具体方法
（1）注重关键词和核心概念。改变逐字记录的习惯，只记关键词和核心概念。找到最相关的信息，记下与当前主题最相关的关键词和短语，如日期、人名、理论、定义，只有最重要的细节值得记录，如果大范围的摘抄、记录还不如去读课本。
（2）新信息优先记录。别浪费时间去记熟悉的信息，那些没有用处。关注那些以前你不了解的知识，这些才是对你最有价值的。
（3）运用“问题、答案和证明”的方法。这是一种有效的笔记方法，需要你边思考边记录，用自己的话概况听到的主题，不要照搬原话，而应该仔细听讲，努力理解。然后从听讲的内容中提炼出问题，再用自己的语言组织答案。（经研究表明，这种改写的办法提高了学生对信息的理解效率。）
（4）学会简写能提高效率，避免笔记跟不上说话速度。当然，你得明白自己简写的是什么意思。如果你担心之后想不起来，可以在本子上留下线索。也可以下课后把简写补充成全称。（要是讲话人的速度实在太快，就算简写也跟不上，那么你可以带一个录音设备。这样的话你能再听一遍，补全课上遗漏的。）
（5）保持笔记整洁美观。要是笔记很杂乱，不易阅读，那么你肯定不想复习。所以保持整洁很重要。以下是一些建议：①每节课或每个主题换一页，这样会更清楚，每张纸只用一页（墨水印比较深的情况下）。②确保写的内容能看懂。如果之后看不懂，那就白记了。③多留点边距。用笔和尺子在每一页左侧划一条线，这能让笔记看起来不拥挤，留出的空间便于复习时补充信息。④使用符号和图表。箭头、点、方框、图表有助于记忆，视觉型学习者更适合这种方法。
（6）使用彩色笔。很多人发现用彩笔划重点有助于理解信息，因为色彩能刺激大脑中控制创意的部分，色彩还会让笔记变得有趣，提高学习兴趣。用色彩辅助记忆会事半功倍。
用不同色彩标注笔记的不同部分。比如用红色标注问题部分，蓝色标注定义部分，绿色标注结论部分。用荧光笔圈出关键词、日期和定义。但是别过头了，别不分重点地随意划。
（7）从课本中总结信息。下课后，可以利用课本补充笔记（不要照搬文章内容，那不过是浪费时间，应该自己组织语言）。这也是一项值得掌握的能力。
2、复习笔记
（1）当天复习。课后复习，或在这一天结束前复习，这样更有效。不必看得太精细，每晚只需要花15-20分钟复习。
（2）填补空白。当你回想起课上的重点，可以添加到笔记里。
（3）自我测试。试着不看笔记自己讲述一遍主旨内容，讲出声来或在脑海里回想。看看自己理解得是否到位。检查自己能记住多少重要细节，然后打开笔记看看遗漏掉的信息。
文章来源：《精英特全脑速读记忆训练网》（快速阅读、记忆力、注意力等的学习和练习）
1、记笔记的具体方法
（1）注重关键词和核心概念。改变逐字记录的习惯，只记关键词和核心概念。找到最相关的信息，记下与当前主题最相关的关键词和短语，如日期、人名、理论、定义，只有最重要的细节值得记录，如果大范围的摘抄、记录还不如去读课本。
（2）新信息优先记录。别浪费时间去记熟悉的信息，那些没有用处。关注那些以前你不了解的知识，这些才是对你最有价值的。
（3）运用“问题、答案和证明”的方法。这是一种有效的笔记方法，需要你边思考边记录，用自己的话概况听到的主题，不要照搬原话，而应该仔细听讲，努力理解。然后从听讲的内容中提炼出问题，再用自己的语言组织答案。（经研究表明，这种改写的办法提高了学生对信息的理解效率。）
（4）学会简写能提高效率，避免笔记跟不上说话速度。当然，你得明白自己简写的是什么意思。如果你担心之后想不起来，可以在本子上留下线索。也可以下课后把简写补充成全称。（要是讲话人的速度实在太快，就算简写也跟不上，那么你可以带一个录音设备。这样的话你能再听一遍，补全课上遗漏的。）
（5）保持笔记整洁美观。要是笔记很杂乱，不易阅读，那么你肯定不想复习。所以保持整洁很重要。以下是一些建议：①每节课或每个主题换一页，这样会更清楚，每张纸只用一页（墨水印比较深的情况下）。②确保写的内容能看懂。如果之后看不懂，那就白记了。③多留点边距。用笔和尺子在每一页左侧划一条线，这能让笔记看起来不拥挤，留出的空间便于复习时补充信息。④使用符号和图表。箭头、点、方框、图表有助于记忆，视觉型学习者更适合这种方法。
（6）使用彩色笔。很多人发现用彩笔划重点有助于理解信息，因为色彩能刺激大脑中控制创意的部分，色彩还会让笔记变得有趣，提高学习兴趣。用色彩辅助记忆会事半功倍。
用不同色彩标注笔记的不同部分。比如用红色标注问题部分，蓝色标注定义部分，绿色标注结论部分。用荧光笔圈出关键词、日期和定义。但是别过头了，别不分重点地随意划。
（7）从课本中总结信息。下课后，可以利用课本补充笔记（不要照搬文章内容，那不过是浪费时间，应该自己组织语言）。这也是一项值得掌握的能力。
2、复习笔记
（1）当天复习。课后复习，或在这一天结束前复习，这样更有效。不必看得太精细，每晚只需要花15-20分钟复习。
（2）填补空白。当你回想起课上的重点，可以添加到笔记里。
（3）自我测试。试着不看笔记自己讲述一遍主旨内容，讲出声来或在脑海里回想。看看自己理解得是否到位。检查自己能记住多少重要细节，然后打开笔记看看遗漏掉的信息。
文章来源：《精英特全脑速读记忆训练网》（快速阅读、记忆力、注意力等的学习和练习）