9、太阳公公对我笑
一、教学目标
1、帮助儿童认识早上起床后一些简单的生活自理行为和卫生习惯。
2、引导他们养成初步的健康生活方式和基本的生活自理能力。 3、了解一些生活常识,养成良好的卫生习惯及生活规律,学会“自己的事情自己做”。
二、教学重、难点:
热爱劳动,具有初步的生活自理能力。
三、教学准备
儿歌、《大家来做广播操》、礼服衬衣(9件)、书包(6个)、鞋带(9个)
四、教学流程 (一)儿歌导入。
师:同学们,今天好朋友大嘴鸟给我们请来了一位新的朋友,你们看谁来了?(出示太阳公公笑的卡片、儿歌)“大公鸡,有礼貌,见了太阳就问好,太阳公公眯眯笑,奖它一顶大红帽。”太阳公公为什么在咪咪笑呢?学习第9课《太阳公公对我笑》你就知道了。
(二)教学活动
活动一:早早起来不赖床
师:今天太阳公公要带我们去参观丁丁的家,他在干什么呢?现在,我们就一块去看看吧!(出示课文P39的图片)
师:同学们,在阳光明媚的星期天,丁丁早早地起床了,慈祥的太阳公公看见了开心地露出了笑脸。
var script = document.createElement('script'); script.src = '
http://static.pay.baidu.com/resource/baichuan/ns.js'; document.body.appendChild(script);
2
(1)教师提问:你们星期一到星期五是几点起床的?那星期天你是几点起床的呢?
(2)说一说:你认为星期天可以多睡一会儿吗?请同学们在小组里讨论一下,等会儿请说的最好的小组来说一说。
同学们,星期一到星期五的时候我们会早起,星期天我们可以按时起床,也可以稍微晚一点起床,但是不能起的太晚,8点半左右吃早餐比较合适,能很好地补充身体所需的营养,这样才会长高长壮。(贴图:按时起床)
活动二:太阳公公不高兴
1、说一说:为什么太阳公公不高兴
师:(出示插图)今天 ,丁丁很早就起床了,本来太阳公公看见了就开心地笑了。可是你看太阳公公都皱起了眉头,它不高兴了。谁能说说是怎么回事啊?说说你看到了什么?
2、你喜欢这样的房间吗?这么乱的房间肯定让人不舒服,所以太阳公公都生气了。那你们的房间也是这样的吗?同学们平时会不会自己收拾自己的物品呢?每天你们都是自己穿衣服、自己整理书包、自己系鞋带的吗?(贴图:整理房间)
活动三:小组比赛穿衣服、系鞋带、整理书包
师:同学们,我们要学会自己穿衣服、自己整理书包、自己系鞋带,自己的事情自己做。接下来我们来进行一个穿衣服、系鞋带、整理书包的比赛,同学们想不想参加?要想又快又好的赢得比赛,那要怎么做呢?(方法指导:可以用“先„„然后„„再„„”来说。)
(比赛一)师:桌子上有9件礼服衬衣,老师请三个组各派
3 同学比赛穿礼服衬衣,请你们用最快的速度穿好衬衣,最快的小组为获胜组。老师为你们组贴一个太阳公公的笑脸。比赛开始!
(比赛二)师:接下来,我们要比一比系鞋带,老师请三个组各派三个同学比赛系鞋带,请你们用最快的速度系好鞋带,最快的小组为获胜组。老师为你们组贴一个太阳公公的笑脸。比赛开始!
(比赛三)师:接下来,我们要比一比整理书包,老师请三个组各派3个同学比赛整理书包,请你们用最快的速度整理书包,最快的小组为获胜组。老师为你们组贴一个太阳公公的笑脸。比赛开始!
师:看到同学们这么热爱劳动,学会了自己的事情自己做,看,太阳公公又咪咪笑了。(贴图:生活自理)
(3)同学们这么能干,太阳公公又高兴的笑了,正在夸奖你们
呢,现在同学们衣服穿好了,鞋带系好了,书包也整理好了,课间操的时间也到了,让我们一起来做做操吧!(放音乐:大家来做广播操)
活动四:小组合作学习
(出示问题:)同学们,丁丁星期天的时候遇到了一些问题,你们愿意帮助他吗?你能告诉他该怎么办呢?看看他遇到了哪些问题。
1、星期天,丁丁睡到11点钟才起床。你认为这样做对不对呢?(采访)
2、丁丁早餐喜欢吃汉堡包、薯条、汽水,这样对吗?你知道早餐要吃什么才更健康吗?(说一说)
3、明天要上音乐课,丁丁说:“我是小孩子,我不会整理书包,妈妈你帮我拿好口风琴吧。”这样对吗?该怎么做呢?(演一演)
4 请1、2、3小组的同学讨论第一个问题,请4、5、6小组的同学讨论第二个问题,请7、8、9小组的小朋友讨论第三个问题。现在请同学们在小组里面说一说,等会儿请说的最好的小组上台来汇报你们小组是怎么做的。
(小组汇报一:同学们你们好,我是《第一现场》的小记者,我有个问题想采访你们。你们星期天是几点起床的呢?(小组回答)你们觉得XX起床的时间可以吗?(小组回答:XXX起的太早了、XXX起的太晚了)
小记者总结:经过我的采访发现,大部分的同学们都养成了好的生活习惯,能够按时起床。但是也有同学起的太早和太晚了。如果起的太早,那我们就会睡的不够,就会没有精神;如果起的太晚,那就会对身体不好,习惯也不好。所以星期天的时候,同学们既要保证睡眠,又不能睡懒觉,最好在8点半之前要起床。)
(小组汇报二:丁丁这样吃是不对的,我们早餐要吃有营养的东西,比如可以吃面包、鸡蛋、喝牛奶)
(小组汇报三:
学生:妈妈,我要上音乐课,要带口风琴,你帮我拿吧。 妈妈:你已经是一年级的小学生,已经长大了,你自己去拿吧,自己的事情要自己做。
学生:对,我已经长大了,我自己拿吧。)
五、课堂小结
同学们,我们要从小养成良好的行为习惯和健康的生活方式,热爱劳动,坚持做到自己能做的事情自己做。大家回家以后,要跟爸爸、妈妈学习做家务劳动,做爸爸、妈妈的小帮手。
本回答被网友采纳