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如题所述

第1个回答  2016-06-05

院训:厚德、敏行、精艺、进取
院训释义:
厚德
《易经》有坤卦,其《大象》曰:“地势坤,君子以厚德载物”。
人生要像天那样高大刚毅而自强不息,要像地那样厚重广阔而厚德载物。亦指以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才。
敏行
语出《论语·里仁》“君子欲讷于言而敏于行”。
少说多做,也是当今社会大多数人应遵循的准则。要善于把思想化为行动,切忌空想,说空话,说大话……紧跟时代发展,面向社会,我们应该“敏于行”,勇于实践,积极实践。
精艺
《论语·学而》:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨。’其斯之谓与?”宋·朱熹注:“言治骨角者,既切之而复磋之;治玉石者,既琢之而复磨之,治之已精,而益求其精也。”
不论做什么事情,只有把全部身心投入进去,专心致志,精益求精,不畏劳苦,百折不回,才有可能攀登科学的高峰。
进取
《三国志·魏志·武帝纪》夫有行之士,未必能进取,进取之士,未必能有行也。
倾心努力向前,立志有所作为。
院徽释义:
院徽以水纹、声波、荷花作为设计元素
古语有云:上善若水,厚德载物。水纹在经历了数千年的完善沉淀后,也早已成为民族图腾式的符号。院徽设计中,将传统的水纹重新梳理变形,保留了原有的视觉特点,同时融入了时代设计感,不仅凸显了院训中厚德与精艺内涵,同时也精准的传达了学院的系设架构。
声波代表着传播,经过世人的认知与提炼,声波的视觉符号已成为世界通用的万能文字。院徽设计中,采取了借用的手法,将拥有与水纹同样视觉特点的声波符号反转结合,构成了“精致和谐、大气开放”的视觉主体。
水纹与声波层叠交错,巧妙的勾画出一朵含苞欲放的荷花图案。
荷花在传统文化中不仅是和谐、合作、团结之意,同时也是出淤泥而不染,濯清涟而不妖般君子品格的代表,凸显了院训中对师生要有君子般敏行进取的鞭策。

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