做一个有学问的人真的不容易
学问，这是每个人必须拥有的，可是，要想做一个有学问的人，却不是那么容易的。要想做一个有学问的人，必须去阅读大量优秀的文学作品和书籍，还要从日常生活中得到启发。还要到大自然中去体验，去寻找灵感。
做一个有学问的人是分年龄界限的。
小时候，我天天都在读书，读完这本又读完那本，读完之后，我以为自己很聪明，很有学问。就骄傲地对邻居家的孩子说：“我很聪明，什么问题都难不倒我，不信你问！”邻居家的孩子就说：“那么我问你，世界上最毒的树是什么树？”这个问题一下子就把我给愣住了。“世界上最毒的是什么树呢？”这个问题的答案我从来都不知道。“答案是什么呢？”我的心里很迷惑。于是，我带着这个问题跑回家了。回到家，我对爸爸说了这个问题。爸爸笑着回答我说：“孩子，这个问题等你长大后就会知道了。”“那为什么我读了这么多的书，还不知道答案呢？”我迷惑地说。爸爸摸着我的头又笑了笑说：“这个问题也要等你长大后才会知道。”
带着这两个问题，渐渐地我长大了，长到了13岁。我知道了世界上最毒的树是见血封喉树，它的汁液有毒。同时我也明白了爸爸说的话，世界上的知识是无穷无尽的，是你学不完的，要想做一个有学问的人并不是那么简单的。
我有一个梦，金色的梦我把它种在心里，等待它萌芽、开花、结出硕果---题记时光悄然而逝，弹指一挥间已度过了14个春秋，岁月的年轮刻写着历史的里程碑，过去、现在还是未来，都将载入历史。
14岁的我，总是渴望着着自由，渴望着飞向没有烦恼、没有忧郁、没有琐事的梦幻中去。于是，我飞呀飞呀，大海一望无际，我不停在海面穿梭着。
14岁的我，渴望着与朋友走遍天涯海角，与老师探讨难题 ，与父母谈心说梦。可是总有一团乌云笼罩着我，让我无法接近我的生活。
我整天沉浸在寂寞的黑暗里独自的祈祷……14岁的我，渴望着能够得到友情的滋润、亲情的哺育，在我心中他们是我灵魂的寄托，我渴望得到欢乐和笑语，我渴望看到雨后绚丽的彩虹。可是，我被囚禁在黑暗中，我挣扎地死去活来 我还是未能看到光明……14岁的我，渴望着能与同学和谐相处，渴望得到老师同学的关注，渴望自己的自尊心不要再受到伤害。
我想由那只受尽欺凌的“丑小鸭”变成一只美丽的“天鹅”，穿梭在万物之中，感受着七彩世界的神奇莫测。14岁的我，充满着好奇心。
我渴望知道：宇宙飞船为什么能够载人飞天？互联网为什么能够传递信息？手机为什么能够通话？许多许多的“为什么”萦绕在我脑海里，这一系列高科技产品的不断问世需要我们21世纪的探索，因此，我们更应该努力学习，探索变幻莫测的宇宙世界。14岁的我有种种愿望。
我希望成为一名老师，站在三尺讲台上，用三寸粉笔、三寸不烂之舌，为下一代们传授知识；我希望成为一名白衣天使，用自己精湛的技术去拯救危在旦夕的患者；我希望成为一名军人，时刻守在边疆保家为国；我希望成为……14岁的我们，正值人生的雨季。我们还站在人生的起跑线上，我们更需要用知识不断的充实自己、用时间不断证明自己、用创新不断开发自己，虽然在途中会遇到一些坎坷荆棘，但我相信：阳光总在风雨后，只要坚持不懈，就一定能够达到成功的彼岸，只要我们勇往直前，就一定能够实现我们心中的梦想！。
生活中处处有学问，我们只要细心观察，一定会有许多意想不到发现。
一天，我高高兴兴地来到家里，不小心把红豆和黄豆都混在一起。我耐心得分着豆，过了好一会儿我才分了十分之一的豆。
我生气地把桌子一推，豆掉下来了，我发现红豆差不多全都掉下来了，但是也有一些黄豆。我就一直推，不一会儿就把豆都分开了。
我就问奶奶：“奶奶我一推桌子红豆就掉下来了？”奶奶回答说：“因为红豆是圆的，黄豆是椭圆的。圆的东西会滚，所有红豆会掉下来的。”
在一个炎热的夏天里，我发现有许多人都穿淡颜色的衣服，我就走过去问他们。他们说的意思都差不多，“因为白色的衣服里有白色素，白色素会吸收冷的气体，我们就觉得很凉爽。
假如是冬天我们就会穿黑色的衣服，因为黑色会吸收暖气，我们就会觉得很暖和。”有一次我外婆家的母鸡生了许多蛋。
外婆把煮好的鸡蛋都放在了一个盒子里。有一天鸡又生了好多蛋，我就把它们都放在了盒子里。
我把生的也放在里面里，我就跑过去告诉姐姐，姐姐说：“没关系，我们把鸡蛋全竖起来，竖不起来的就是生的。”我照着姐姐说的，没过一会儿就把鸡蛋全分开了。
生活中真是处处有学问呀。
我的邻居有许多个，但最难以忘怀的是对面的刘阿姨.
她那矮矮的个子，艳丽的服装，还有一双炯炯有神的眼睛，给人一种和蔼可亲的感觉.她中等身材，很爱运动.
有一次，我还小，爸爸去上晚班了，妈妈却在外面跳舞.我看完了电视，觉得家里冷冷清清的，很孤独，要是妈妈在就好了.这样想着想着。。就 不由自主地哭了.眼泪像豆子一般落下来，我哇哇地哭喊起来："妈妈，你快点回来啊！ 妈妈，你快点回来啊！ 。。"家里一片寂静，一点声音也没有.无意中，我从窗户里看见对面刘阿姨家的灯开着.就大声叫道："刘阿姨，刘阿姨，刘阿姨。。"刘阿姨立即跑到窗户边，问我：有什么事吗？""刘阿姨，你能不能帮我找一下妈妈，叫她快点回来."刘阿姨答应了.大约过了半个小时，刘阿姨从外面回来了，妈妈也在一旁，我大声叫道："妈妈，妈妈.'。。"快向刘阿姨道谢.""谢谢了，刘阿姨.""不用谢，这是我应该做的."瞧，咱们刘阿姨多谦虚啊.
暑假里，刘阿姨常常给我们做南瓜饼，咬一口，又香又酥，可好吃了.邻居都赞不绝口，说刘阿姨做的南瓜饼是最好吃的.一次，刘阿姨给我做了三大块南瓜饼，真是回味无穷啊！
刘阿姨对我真好，当然，我也爱我们热心肠的刘阿姨！
现代社会里，谁都想做一个e5a48de588b662616964757a686964616f31333335343962有素质的人，谁都不承认自己是一个没有素质的人。然而，一些人的行为与他们所标榜的素质却背道而驰。
走上街头，不时看见有人乱扔垃圾，随处可见乱停的车辆，横闯马路的人更是比比皆是，一些人在公共场所大声喧哗，上公交车时很少能见到排队有序的，能主动让座的更是不多见，即便自己身边站着年迈的老人和稚嫩的孩子。其实，人人都知道这些不文明的习惯和行为有损自己的形象，但因为有人这么做了，所以“我”也就这么做，如果自己不这样，就好像吃了大亏似的。这是一种错误的思想！试想，人人都抱着这样的想法，那我们还何谈构建和谐社会？
奇怪的是，在一些管理比较规范的场所，上述现象就很少发生。你吐一口痰，罚你十元，看你下次还吐不？乱停一次车，也罚得你呲牙咧嘴，你下次还会再乱停吗？在一些居民区内的巷子墙上，你甚至能看到这样的话：“此处严禁停车，违者车会被砸、被划、掀翻”，结果，此处再无人停车。这些反常的举措足以说明，一些人的素质的提高是需要外部环境或制度来加以约束的。而一个真正有素质的人，时时都会规范自己的言行，处处都能为他人着想，并不需要外部环境或制度的约束。
我不敢说自己是一个有素质的人，但我可以做到不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说粗话脏话，更不会在业余时间去做一些损人利己的事情。很多时候，素质就是一句温暖的话语，一个会心的微笑，一个举手之劳的行动。所以，要成为一个有素质的人，其实并不难，难的是你是否能够一如既往地坚持下去，而不因环境的改变而改变。
一个真正有素质的人，不但能在各方面严于律己，处处为别人着想，还会努力用自己的素质去积极地影响他人。
一个缺乏基本素质的人，很难想象他会有所作为。一个一点素质都没有的人，给人的感觉只能是厌恶，人们避之唯恐不及。许多犯了法的人，就是因为缺乏应有的素质而追悔莫及。而一个高素质的人，不是一个有学问的人，就是一个事业上有所作为的人，无疑这样的人给别人的感觉是亲切友善，令人敬仰。
做一个有素质的人，并进而做一个高素质的人，何乐而不为！
我难忘的事有很多，数不胜数，但其中，给了我最多感悟和乐趣的，莫过于第一次买菜。
今天是星期五，老师给我们布置了一个特殊的回家作业——双休日去菜场买一次菜，然后写一篇作文。
我回到家里就向爸爸妈妈说了老师布置的这一个特殊作业。他们就笑着答应同意下一天和我一起去买菜。
星期六早晨，爸爸妈妈去菜场买菜的时候，叫我一起去。我立刻跟着父母一起走出了家门。路上，我问妈妈：“妈妈，今天我们去菜场买什么菜呢？”妈妈说：“随便你，你喜欢吃什么，就买什么，回家烧给你吃，只要你好好读书。”我说：“好呀。我一定会努力学习的。今天，我们就买一些青菜、、鱼、酱鸭来吃，好吗？”“好呀！”
于是，我们走进菜场就先来到卖酱鸭的地方，请他们切了半只酱鸭。他们切了半只酱鸭，放在秤上称，然后对我们说：“这半只酱鸭十二元钱。”爸爸付钱，妈妈拿酱鸭，我跟在他们身后走到别的地方去买小菜了。接着，我们来到卖蔬菜的地方，看到那里有许多新鲜嫩绿的青菜，……我和妈妈就挑选起来。我挑，妈妈挑青菜。我挑好还让妈妈看了看。妈妈说：“你挑的花菜好，就买这一棵花菜吧！”这一棵花菜一斤多，付了五角钱。妈妈挑的青菜也付了五角钱。然后，我们就到卖鱼的地方去买鱼。我们买了一节草鱼，付了五元钱。菜全部买好了，我们就走出菜场回家去了。
回到家里，爸爸妈妈立刻动手整理。我也洗花菜。
中午到了，我们吃了一顿丰盛的午饭。我吃得津津有味。
There is an old saying "knowledge is power." So knowledge is important. During history class, we learn the important things happened in the past. During English class, we learn how to municate with foreign people. During science class, we learn how to explain interesting things in our daily life. So, it is important to be a knowledgeable person.
有一句谚语说“知识就是力量。”所以知识很重要。历史课上，我们学习过去发生的重要的事情。英语课上，我们学习如何和外国人交流。科学课上，我们歇息如果解释我们生活中发生的有趣的事情。所以，做一个有学问的人很重要。
① 爱美是人类的天性。
对于爱美天性的任何禁钢是全没道理的。劳动人民最有权利追求美。
因此，我们有理由这样说：朋友们，勇敢地追求真正的美吧！ ② 一个人堂堂正正地生活，他注意修饰仪容有何不可？他注意衣着的材料、款式，有何不可？或者，他爱染掉白发，他希望除去雀斑，她爱在鬓上插一朵花，在胸前别一个小饰物，有何不可？这些人完全可以不顾多嘴多舌的人的无聊议论，勇敢地追求这种正当的美。 ③ 契诃夫说：“人的一切都应该是美好的：心灵。
面貌、衣裳。”正当地追求这一切美都是合理的。
④ 自然，我们也应该告诉人们，心灵美，以及由它产生的一切行为美是最高尚的美；其他的一切美，离开了这个基础，就会黯然失色。人们常说：“鸟美在羽毛，人美在灵魂。”
灵魂美，即人的道德品质、精神境界、思想意识和志趣情操之美。托尔斯泰说：“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”
不知道读者们有过这样的经验没有？一个外表很美的人，当你发现他的灵魂十分龌龊的时候，那人给人的美感就渐渐消失了。相反的，一个外表丑陋的人，如果我们一旦发现他具有崇高的心灵，并且行为又很高尚可敬的话，我们就会渐渐忘记他的丑陋，甚至觉得他变得好看起来。
在中国，晏婴、包拯这些人，在外国，贝多芬、托尔斯泰这些人，他们的长相谈不上漂亮，但是由于他们的心灵美，却连带使人感到他们整个人漂亮起来。 ⑤ 古代的希腊哲学家赫拉克利特说：“最美的猴子与人类比起来也是丑陋的。”
奥斯特洛夫斯基说：“人的美并不在于他的外表，要是人没有内心的美，我们常常会厌恶他的外表。”这些话是说得很有道理的。
（6）有些钻研学术到了忘我境界的科学家、思想家，不修边幅，头发胡须都很蓬乱，甚至对随身衣物也常常忘记了这一件，丢掉了那一件。爱美的天性在这些人身上仿佛体现不出来。
其实不然，他们是为了一个崇高的目的，为了更高度地发挥心灵美、行为美，而把仪态美、装饰美在某段时间里暂时搁在一边罢了。这些不修边幅的人，他们能够给人以不寻常的美感，正是他们的心灵美在灼灼闪光的缘故。
（7）饱满的智慧和丰富的学识，也能使一个人的仪表美好起来。你从一个思想家的脸孔和一个类人猿的脸孔或者从一个学者和一个流氓脸孔的比较中就可以很快发现这一点。
我以为仪表、衣着、装饰的美好固然可以给人以美感，而心灵的美、智慧的美。行为的美所激发起的人们的美感，总是会比前者强烈得多。
（外表美的缺陷可以用内心美来弥补，而心灵的卑污丑恶却不是外表美可以抵消的）。 （8）我以为：人应该勇敢地追求真正的美，既追求内心美，也追求仪表美。
朋友，当一个人正当地生活，追求高尚的美的时候，我想，他必定有勇气来击退一切无理的干预和非难。
一天晚饭后，我靠在沙发上看动画片，爸爸走过来，拍拍我的肩膀：“乖女儿，帮爸爸把烟灰缸洗一洗，生活中处处有学问作文.”我起身一看，哇，好脏的烟灰缸，几个浸得发胖的烟蒂浮在水面.端起烟灰缸，一股呛人的烟味直刺鼻孔.“爸爸，你怎么老爱往烟灰缸里倒水，把烟灰缸弄得这么脏？”爸爸不好意思地朝我笑了笑.我拿着烟灰缸气呼呼地来到阳台，顺手把烟灰缸里的水倒在菊花盆里.第二天，我意外地发现菊花上一只只黑黑的小蚜虫不见了.仔细一看，蚜虫都死了，一个个小尸体躺在花盆里.怎么会这样呢？难道是因为昨晚我往花盆里倒入…… 为了证实这一想法，下午一回家，我就放下书包主动去帮爸爸清洗烟灰缸.我像昨天那样，把烟灰缸里的水倒在一棵有蚜虫的花上，然后目不转睛地观察蚜虫的反应，小学二年级作文《生活中处处有学问作文》.起初，蚜虫没有什么动静，过了一会儿，它们有些烦躁，开始在花枝上爬来爬去.几个小时过去，我发现蚜虫有的死在枝叶上，有的死在花盆里.原来，烟蒂泡出来的水竟是治蚜虫的“良药”.我为此高兴得手舞足蹈.现在，家里的花要是长蚜虫，我就泡一些烟蒂水喷一喷，保准“药”到虫死.这个意外的发现让我明白了，生活中处处有学问，只要你用心观察，知识就在你的身旁.生活中处处有学问。