除数是一位数的除法，计算时需要注意：
1、除到哪一位，就把商写在那一位的上面。
2、从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的前一位，如果比除数小，再试除前两位。
3、每次商后，余数都要比除数小。
在教小学生学习这个问题是可以情景引入的，这样学生学起来就不会那么抗拒。
例如：一次测验共10道题，小明用了5分钟全部做完，问平均每分钟做几道？
1、可以举的例子很多。然后讲解计算，10 / 5怎么算，用竖式计算，以及检验。2、再举例不能整除的 25 /3 怎么算，用竖式计算，得出商和余数。3、在计算过程中，被除数、除数、商、余数的概念就一个个的介绍了。4、在讲检验的时候，顺便说明除法和乘法的关系。 5、出几个练习题，让学生做，留下思考题，如除数是2位数，3位数，或者小数.....