第1个回答 2024-03-13
我看到了碧绿的田野，细长的柳条，暖暖的阳光让我感到春天来了。
小朋友看到了春天的太阳、田野、柳条，写下了这样的句子：我看到了碧绿的田野，细长的柳条，暖暖的阳光让我感到春天来了。
从三个词，到三个短语，再到两个句子，我们发现：恰当地、突出事物特点的形容词的运用，使景色的特点更加直观、形象了。这就是语言的魅力，也是我们学习语言的目的之一。
春天的古诗：
1、春风如贵客，一到便繁华。来扫千山雪，归留万国花。袁枚《春风》
2、二月韶光好，春风香气多。袁晖《二月闺情》
3、春风卷入碧云去，千门万户皆春声。李白《侍从宜春苑奉诏赋龙池柳色初青听新莺百啭歌》
4、依依柳色变，处处春风起。武则天《赐姚崇》
5、春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。白居易《春风》
6、拂花弄琴坐青苔，绿萝树下春风来。李白《白毫子歌》
7、红树晓莺蹄，春风暖翠闺。许景先《阳春怨》
8、春风解箨雨润根，一枝半叶清露痕。李颀《双笋歌送李回兼呈刘四》
小朋友看到了春天的太阳、田野、柳条，写下了这样的句子：我看到了碧绿的田野，细长的柳条，暖暖的阳光让我感到春天来了。
从三个词，到三个短语，再到两个句子，我们发现：恰当地、突出事物特点的形容词的运用，使景色的特点更加直观、形象了。这就是语言的魅力，也是我们学习语言的目的之一。
春天的古诗：
1、春风如贵客，一到便繁华。来扫千山雪，归留万国花。袁枚《春风》
2、二月韶光好，春风香气多。袁晖《二月闺情》
3、春风卷入碧云去，千门万户皆春声。李白《侍从宜春苑奉诏赋龙池柳色初青听新莺百啭歌》
4、依依柳色变，处处春风起。武则天《赐姚崇》
5、春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。白居易《春风》
6、拂花弄琴坐青苔，绿萝树下春风来。李白《白毫子歌》
7、红树晓莺蹄，春风暖翠闺。许景先《阳春怨》
8、春风解箨雨润根，一枝半叶清露痕。李颀《双笋歌送李回兼呈刘四》
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