大学生衡量心理健康的标准是什么

大学压力大,难免会产生心理问题

第1个回答  2019-08-12
1.能保持对学习较浓厚的兴趣和求知欲望。
2.能保持正确的自我意识,接纳自我。自我意识是人格的核心,指人对自己与周围世界关系的认识和体验。
3.能协调与控制情绪,保持良好的心境。心理健康者经常能保持愉快、自信、满足的心情,善于从行动中寻求乐趣,对生活充满希望,情绪稳定。
4.能保持和谐的人际关系,乐于交往。其表现:一是乐于与人交往,既有稳定而广泛的人际关系,又有知己朋友;二是在交往中保持独立而完整的人格,有自知之明,不卑不亢;三是能客观评价别人,以人之长补己之短,宽以待人,友好相处,乐于助人;四是交往中积极态度多于消极态度。
5.能保持完整统一的人格品质。心理健康的最终目标是保持人格的完整性,培养健全人格。
6.能保持良好的环境适应能力,包括认识环境及处理个人和环境的关系。
7.心理行为符合年龄特征。一个人的心理行为经常严重地偏离自己的年龄特征,一般都是心理不健康的表现。
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