提高文综成绩总体上没有捷径,无论多好的方法都要求你肯花工夫.如果不肯记东西,你的文综成绩永远不可能提高. 文综的科目的共同点就是对记忆有很高要求.你只有记住了一些最基本的东西才有可能分析.当然绝对不要死记硬背,那样你是记不住的. 我个人经验,记什么东西的时候一定要把它归纳到某个体系中来记.比如说 政治可以分经济\哲学\政治常识三大部分.哲学是三个唯物论\辩证法\历史唯物主义\人生价值观等好几个部分.记忆之前你应当自己动手把你所学到的要求记忆的东西都试着归到这个体系中,归纳一定要认真,因为这回是一个记忆的好机会. 历史也是一样.很多同学反映世界历史中关于第二次世界大战的内容记不清楚,那么你可以按照时间顺序把从30年代法西斯主义的泛滥,战争策源地形成 到大战正式爆发 到大战结束对法西斯的处置这一整块的内容简介 列一张表.时间顺序表弄好以后,再根据大战空间不同列大事表,比如说苏德战场 1941年X月报 XX事件 1942年XX事件 书本上和一些卷子上回考一些图,你每见到一幅图就把它归到你的战区列表中去.经常历史考地图的,多记忆一些你自然就认得了. 一个从来对历史没有兴趣的人硬要培养兴趣是不可能的. 一、读“考纲”与“说明”,明考试方向 首先,要弄明白“考什么”的问题,也就是要弄清楚本年度政治科目有多少个考点。其次,应该知道每个考点又有哪些知识点。第三,知道今年的考点有哪些变动,对那些变动的考点要特别重视。《经济常识》有两处变化:1. “国家宏观调控”修正为“宏观调控的目标和手段”;2.把“关税”这个考点归结到我国对外贸易部分,与教材的知识系统相一致。《哲学常识》与去年相比没有任何变化。《政治常识》中注意两个变动:1.“中共是中国特色社会主义事业的领导核心”修正为“中国共产党的领导地位”;2.将“中共领导下的多党合作和政治协商制度”修正为“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”。按照往年的经验,新增加的考点命题率较高。
二、分类整理知识,进一步夯实基础
贯穿于高考复习过程中的主线是基础知识的落实,但如果回归课本仍然按部就班,势必会有教师“炒冷饭”、学生“吃剩饭”的困惑。针对这种情况,笔者引导学生用把握关键词、串联知识点的方法来进行基础知识的复习与再构建。笔者提炼出的关键词有“原则”、“作用”、“意义”、“制度”、“政策”、“实质”、“本质”、“政策”、“标准”、“目标”、“目的”、“根本”、“原因”、“关系”、“辩证关系”等。如“原则”类,应联想到经济学中的等价交换原则、效率优先与兼顾公平原则、订立劳动合同的原则、建立社会保障制度要遵循的原则、积累和消费相统一的原则、储蓄原则、市场交易原则、对外贸易原则;政治学中的四项基本原则、我国国家机构组织和活动的原则(依法治国原则、对人民负责原则、民主集中制原则)、正确对待公民权利与义务的三原则(公民在法律面前一律平等原则、权利与义务相统一原则、坚持个人利益与国家利益相结合原则)、坚持一个中国的原则、我国处理民族关系的基本原则、联合国的宗旨和原则、安理会五大国一致原则、和平共处五项原则。
三、贴近时政“热点”,提高运用能力
在知识复习中灌注时代精神,在解读热点时追加理性思考。第一,完整把握每一个重大热点的具体内容是什么。第二,将时事热点整理成专题。把党的大政方针和众多的时事热点问题整理成重点突出、脉络清晰的一系列专题。第三,建立双向对应表,将时事热点整理成专题后,分析其对应着的经济、哲学、政治学科的知识点是什么,对应着的历史、地理的知识点是什么,理论联系实际,提高运用知识分析、解决实际问题的能力。
今年高考关注的热点是围绕党的十六届六中全会与十届全国人大五次会议的主要精神,构建社会主义和谐社会,树立和落实科学发展观这个主题,突出以下问题:加强改善国家宏观调控,保持经济平稳较快发展;注重以人为本,关注民生(如医疗、社保、就业、食品安全、住房、教育等);加强民主法治建设(如物权法、监督法、死刑核准、县乡两级人大换届、农民工代表、义务教育法);建设和谐文化,树立社会主义荣辱观,大力发展文化创意产业;纪念红军长征胜利70周年;增强社会活力,提高自主创新能力,建设创新型国家(如中国航天事业创建50周年、国家最高科学技术奖);加强国际交往,构建和谐世界(如中非、中印、中日、中俄)。特别是国家宏观调控、自主创新(包括提高能源的利用效率、保护环境、对国外不形成一定的依赖关系、提高产品的附加值、提高国际竞争力等)和构建社会主义新农村等问题,复习时要全面、完整,在这个基础上要涉及到一些细节的方面,如农产品的附加值等。
四、实实在在做题、整题,总结提高
提高成绩关键在于考生对知识的把握,如果不做一定的模拟试题,不注重解题方法的训练,考生很难取得理想成绩。这就要求考生在重视前“三部曲”的基础上,还要在做题的“实”、“巧”、“整”上下工夫。所谓“实”,就是做题时要认真扎实,不能漫不经心。所谓“巧”,就是要掌握科学的解题方法。所谓“整”,就是对于做错的试题,一定要弄清楚做错的原因、正确的思路与答案要点;对于材料的选用、设问的角度、答案的配给等方面都非常上乘的同知识点、同热点的主观题,最好剪辑、整合到一起,认真分析,细细揣摩,全面把握。
地理试题是文科综合三个科目中最难的,是文科综合试卷得分的"瓶颈",可以说,得地理者得文综。
1、如何提高地理综合能力 当前考生复习应以区域地理为基础,以区域地图为依托,以地理原理为工具,在可持续发展思想的指导下,综合自然与人文因素,抓住"环境特征"的关键,进行区域发展(经济与环境)的复习。 在复习时,一要将地图学活,由静态图到动态图(如石油分布,在地图上是静止的,但是结合地图,分析其分布的特点与石油输出与输入的问题,图就活了);二要尽可能的依据地图提出地理问题(如结合石油分布图,提出当前为什么石油价格猛涨);三要变换方式利用地图(比如结合石油运输路线图,思考沿途经过的海峡、运河、石油泄漏问题、沿途的自然景观的变化及其原因等)。总体要求是:能够将区域地理知识尽可能的在图上呈现;通过对图上事物的相关比较和分析,了解地理事物的空间位置、空间结构、空间关系(如海陆分布、地势特征、河流、城市群)和空间过程(如气旋、锋面、我国东部雨带推移)等 希望对你有用
如何学好语文？
学好语文关键在于积累。
语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活紧密结合，从生活中来，到生活中去。我们的生活五彩斑斓，一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材，并且这些都是最有生命力最富时代感的。一位外国著名作家有一次请朋友吃饭，他看见菜单上的菜名起得很有意思，就马上拿出随身携带的本子记录起来，却忘记了朋友的存在。其实许多有名的作家都有随身带个本子的习惯。记些什么？可以记下交谈中的连珠妙语，可以记下突发的思维灵感，可以记下独特的事件等。我们不一定要这样做，但起码应养成一个善于观察生活，勤于思考生活，将感性认识上升为理性认识的良好习惯。
第二个积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的，她给予我们的是经过筛选后的精华，并且有着很强的指导和启发意义。练习也是必不可少的，并且要有一定的量。我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习，将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。
第三个积累的途径是看书读报。只要你肯钻进书的海洋游历一番，一段较长时间后，你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。博览群书确实能快捷有效地积累知识，能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。一般来说，阅读量提高了，语文水平自然也提高了。而看书也有方法可言。首先应选择好一些优秀的读物；在看书时，应注意运用老师教给我们的方法去看；看后亦不妨做些读书笔记，摘录精彩的词句、语段和有用的材料。
第四个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好文章，只有通过自己实践练习，学以致用才能真正获得了知识，知识积累的过程才算完成。而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等。
以上是本人学习语文方法的简单归纳，愿我们能在互相交流中共同提高。
追问看不到发什么