科研不端行为的基本形式包括

Question

如题所述

Answer 1

1. 在有关人员职称、简历以及研究基础等方面提供虚假信息；
2. 抄袭、剽窃他人科研成果；
3. 捏造或篡改科研资料。
对于科研不端行为的认识，关键在于明确什么样的行为构成科学研究的不端行为。不同国家、部门以及学者对于这一问题有着各自的定义和理解。为了使处理科研不端行为的制度更加规范，美国联邦政府在1995年成立的科研诚信委员会，经过多次修改，于2001年提出了科研不端行为的新定义。
根据科研诚信委员会的定义，“科学研究不端行为”是指在申报、开展或评议研究项目，以及报告研究结论等过程中的捏造、篡改或者抄袭的行为。
随着理论和实践的不断发展，有学者进一步广义地认为，“科研不端行为”是指在科学研究活动中，有关科学技术人员未能坚持追求真理、崇尚创新、实事求是的科学精神，违背科学价值准则和违反科学共同体公认的道德行为规范的各类行为。