一岁的宝宝应该教什么

Question

如题所述

Answer 1

1.视觉训练 用色彩鲜艳的玩具在婴儿眼前晃动,以训练婴儿眼睛的灵活性和追视物件的能力.
2.听觉训练 利用摇鼓,摇铃等的声音,来训练婴儿寻找声源.也可通过与小儿对话或让小儿听音乐来训练听觉能力.
3.触觉训练 父母经常用于触摸婴儿皮肤,给婴儿做按摩操,按摩婴儿手脚及四肢,顺着脊柱从头部向臀部按摩背部,再按摩胸腹部.
4. 动作训练 主要是训练抬头,坐,翻身,站,走等动作,以促进粗大运动的发育.让婴儿用手抓握玩具,训练手的精细动作和手眼协调能力.
5. 语言训练 逗孩子笑,与婴儿说话,为其储存语言信息.也可以给小儿念儿歌,读诗,指认物和画片等.
6. 社交训练 经常让小儿与邻居,陌生人接近,与小朋友一起玩耍,常带小儿到户外,培养小儿的好奇心,并注意训练小儿的日常生活自理能力.

Answer 2

一岁宝宝开始学步、手变灵巧，有一定表现欲、会模仿，并且开始使用简单词语。
这个时候的宝宝好奇心和探索欲会特别旺盛。家长做的是耐心地予以关爱，尽量满足孩子的需求，孩子哭闹不能不理不睬，可以适时转移注意力。家长一方面要鼓励孩子探索周围的世界，让他们大胆用各种感官观察新鲜事物，同时要注意保护好宝宝的安全。
这个时期的宝宝也开始建立自我意识，会用各种方式表达自己的需求，家长此时一定要对宝宝的需求进行合理的回应，对宝宝的智力发展很有益处。可以通过涂鸦游戏来增强宝宝的手部触感和手脑协同，并且还可以扩大宝宝接触的人与物的范围，给宝宝一个“易开口”的环境，帮助宝宝顺利成长。本回答被网友采纳

Answer 3

一岁的宝宝只需要语言的交流，尤其是肢体语言传达，以及对环境的感知。并不需要学习文化知识。由于生活条件的大大改善，现在的小孩在智力上要比几十年前高得多，所以尽管一岁宝宝没有记忆，但是大人的言行以及周围环境的变化都会潜移默化的在宝宝头脑中留下印象，在他们长大后就会显现。所以一定要给孩子提供一个良好的成长环境。

Answer 4

随着日月的变化，孩子从出生到一岁也有了变化，在他们三岁之前，大脑发育不断完善，这时候可以教一些简单的数字，识别不同的小动物图片等

Answer 5

宝宝手部精细能力的锻炼，说白了就是让宝宝练习用大拇指和食指“捏东西”，宝宝能捏住的东西越小，说明精细能力锻炼得越好。精细能力的训练能够促进宝宝神经系统和大脑的发育，还能够培养宝宝未来的专注力和动手能力。宝宝手部精细能力锻炼的最佳时间是在1岁之前，准确地说，在宝宝9个月左右，家长就应该开始这项训练了！