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加法估算是先直算再估还是先估再算
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第1个回答 2016-01-08
是先估算再相加。
追问
谢谢
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小学三年级的
先估
一估,在
计算
是啥意思
加法
答:
小学三年级
加法估算
方法大于5就估大,小于5就估小,可以理解为四舍五 入:0,1,2,3,4,均不进位;5,6,7,8,9,进位。
估算先
要思考每个数的近似数是多少、记忆近似数,取提记忆里的相关信息,
再计算
,因此头脑里记忆的信息量要比竖式计算多得多,甚至会超出小学生的记忆能力,所以估算要比...
小学三年级
估算
口诀是什么?
答:
(1)乘数近似:取整计算或略微调整乘数,用近似值进行计算;(2)数位相
加法
:
先计算
数位相加,可快速
估算
结果;(3)同数下取整:将两个数同时下取整后进行乘法,可得到最高估算值。以36×25为例,先计算数位相加得到3+2=5,再将36和25同时下取整为30和20,相乘得到的结果就是5×30×20=3000。
什么是
估算
法三年级
答:
1、乘法结合律:将乘法中的两个数结合成较大的数,再进行
估算
。例如,估算11乘以12的结果,可以将11和12分别与10相加,得到10乘以10的结果,
再算
出两数的差值即可。2、乘法分配律:将乘法中的两个数分别乘以一个相同的数,再将结果相加。例如,估算7乘以13的结果,可以将7和13分别乘以10,再将两...
加法估算
的规则有哪些?
答:
当数的最后一位上的数大于等于5,就估大。当数的最后一位上的数小于5就估小。
估算
的第一步是要学会确定数的近似数,例如79的近似数是80、72的近似数是70、84的近似数是80、89的近似数是90、68的近似数是70。
加减法
中估算常用的的规则:去尾法,把运算数的尾数去掉,取整十或整百数进行
计算
。
397+245估一
估再
用竖式
计算
可以怎样算呢?
答:
397+245
先估
一
估再
用竖式计算回答如下:
估算
:397+245≈400+250≈650 竖式计算 397 +245 --- 642
加减法的
运算法则:整数
加减法计算
,相同数位对齐,从个位算起,
加法
中满几十就向高一位进几;减法中不够减时,就从高一位退1当10和本数位相加后再减。单位元:存在一个元素 0 ∈ F,满足对...
小学
估算
怎么算
答:
1.估算整数
加减法
:对于整数的加减法,可以使用近似估算的方法来快速得出结果。例如,对于两个整数相加,可以先将这两个数近似到一个较方便
计算
的数(如10或100),然后进行简单的计算。例如,计算27+15时,可以近似
估算为
30+10=40。2.估算乘法:对于乘法,可以使用“近似估算法”和“相近倍数法”两种...
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