跪求2010年青少年语文风采大赛珠海赛区初中组竞赛题的答案 。 为今年做准备 。 明天就要预赛了 ..

如题所述

第1个回答  2011-05-23
2010年珠海市青少年语文风采大赛(初中组)
阅读竞赛题
第二部分 阅读广度赛题(20分)
11、如果你所在的学校,想邀请本地著名作家在“五四”青年节,为文学爱好者做一个读书报告会,请你代表学校去邀请这位作家,你会如何对他说?(2分)

12、你最喜爱的古今中外小说是哪些?请按要求填写。(8分)
中国古典小说《 》作者 中国现代小说《 》作者
中国当代小说《 》作者 外国小说《 》 作者

13、班级组织读书交流会,请你布置活动室,需贴一副对联和一条标语(标语要求用上一种修辞手法)。(4分)
上联是:看水浒红楼品人间百态 下联:
同时请你在黑板上拟写一条宣传标语:

14、海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》是一部怎样的书?请从内容、主题和影响三方面谈。(160左右)(6分)

第三部分 阅读效度赛题(60分)
阅读下面3篇文章,回答文后问题
(一) 精神的三间小屋 (毕淑敏)
①人常说“安居才能乐业”,如今的城里人一见面,就问:“你是住两居室还是三居室啊?……喔,两居室窄巴点,三居室虽说并不富余,却也算小康了。”身体活动的空间是可以计量的,心灵活动的疆域,是否也有个基本达标的数值?
②有一颗大心,才盛得下喜怒,输得出力量。于是,宜选月冷风清竹木萧萧之处,为自己的精神修建三间小屋。
③第一间,盛着我们的爱和恨。
④对父母的尊爱、对伴侣的情爱、对子女的疼爱、对朋友的关爱、对万物的慈爱、对生命的珍爱……对丑恶的仇恨、对污浊的厌烦、对虚伪的憎恶、对卑劣的蔑视……这些复杂对立的情感林林总总,会将这间小屋挤得满满,间不容发。你的一生经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐,仿佛以木石制作的古老乐器,铺陈在精神小屋的几案上,一任岁月飘逝,在某一个金戈铁血之夜,它们会无师自通与天地呼应,铮铮作响。假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋,你带给人们的就是温暖,你呈现给人们的就是美丽;假若恨比爱多,小屋就阴风惨惨,厉鬼出没,你的精神悲凄压抑,形销骨立。如果想重温祥和,就得净手焚香,洒扫庭院,销毁你的精神垃圾,重塑你的精神天花板,让一束圣洁的阳光,从天窗洒入。
⑤第二间,盛放我们的事业。
⑥适合你的事业,不靠天赐,主要靠自我寻找。这不但因为相宜的事业,并非像雨后的菌子一样俯拾即是,而且因为我们对自身的认识也是抽丝剥茧,需要水落石出的流程。你很难预知,将在18岁还是40岁甚至更沧桑的时分,才真正触摸到倾心的爱好。当我们太年轻的时候,因为尚无法真正独立,受种种条件的制约,那附着在事业外壳上的金钱地位,或是其他显赫的光环,也许会灼晃了我们的眼睛。当我们有了足够的定力,将事业之外的赘物一一剥除,露出它单纯可爱的本质时,可能已耗费半生。然费时弥久,精神的小屋,也定需住进你所爱好的事业。否则,鸠占鹊巢,李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。
⑦我们的事业,是我们的田野。我们背负着它,播种着、耕耘着、收获着,欣喜地走向生命的远方。规划自己的事业生涯,使事业和人生,呈现缤纷和谐相得益彰的局面,是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。
⑧第三间,安放我们的自身。
⑨这好像是一个怪异的说法。我们自己的精神住所,不住着自己,又住着谁?
⑩可它又确是我们常常犯下的重大失误:在我们的小屋里,住着所有我们认识的人,惟独没有我们自己。我们把自己的头脑,变成他人思想汽车驰骋的高速公路,却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道。我们把自己的头脑,变成搜罗最新信息网络八面来风的集装箱,却不给自己的发现留下一个小小的储藏盒。我们说出的话,无论声音多么嘹亮,都是别的喉咙嘟囔过的。我们发表的意见,无论多么周全,都是别的手指圈划过的。我们把世界万物保管得好好,偏偏弄丢了开启自己的钥匙。在自己独居的房屋里,找不到自己曾经生存的证据。
⑾如果真是那样,我们的精神小屋不必等待地震和潮汐,在微风中就悄无声息地坍塌。它纸糊的墙壁化为灰烬,白雪的顶棚变成泥泞,露水的地面变成了沼泽,窗棂破裂,露出惨淡而真实的世界。你的精神,孤独地在风雨中飘零。
⑿三间小屋,说大不大,说小不小。非常世界,建立精神的栖息地,是智慧生灵的义务,每人都有如此的权利。我们可以不美丽,但我们健康;
, ;我们可以不伟大,但我们庄严;我们可以不完满,但我们努力;我们可以不永恒,但我们真诚。
⒀当我们把自己的精神小屋建筑得美观结实、储物丰富之后,不妨扩大疆域,增修新舍,矗立我们的精神大厦,开拓我们的精神旷野。因为,精神的宇宙,是如此的辽阔啊! (选文略有改动)
15、作者认为应该为自己建造三间精神小屋,这三间小屋各自盛放的是:
第一: 第二: 第三: (3分)
16、阅读②划线句子,请你举一个事例,支持作者这一论断。(5分)

17、结合⑿的内容,仿照前后句式,请在空白处补充空缺的内容 。(4分)

18、第⑩段中,作者说“在我们的小屋里,住着所有我们认识的人,惟独没有我们自己。”,“没有自己”的具体表现是什么?请用自己的话简要概括。(4分)

19、本文的论证思路是( )(4分)
④⑤ ③④⑤
⑥⑦ ⑥⑦⑧
A.①②③ ⑧⑨⑩ ⑾⑿⒀ B.①② ⑨⑩⑾ ⑿⒀

③④ ③④
⑤⑥⑦ ⑤⑥⑦
⑧⑨⑩⑾ ⑧⑨⑩⑾⑿

(二)
①话说唐僧复得了孙行者,师徒们一心同体,共诣西方。自宝象国救了公主,承君臣送出城西,说不尽沿路饥餐渴饮。夜住晓行。却又值三春景候,那时节:轻风吹柳绿如丝,佳景最堪题。时催鸟语,暖烘花发,遍地芳菲。海棠庭院来双燕,正是赏春时。红尘紫陌,绮罗弦管,斗草传卮。师徒们正行赏间,又见一山挡路。唐僧道:“徒弟们仔细,前遇山高,恐有虎狼阻挡。”
②行者道:“师父,出家人莫说在家话。你记得那乌巢和尚的《心经》云心无挂碍,无挂碍,方无恐怖,远离颠倒梦想之言。但只是扫除心上垢,洗净耳边尘。不受苦中苦,难为人上人。你莫生忧虑,但有老孙,就是塌下天来,可保无事。怕甚么虎狼!”长老勒回马道:“我当年奉旨出长安,只忆西来拜佛颜。舍利国中金象彩,浮屠塔里玉毫斑。寻穷天下无名水,历遍人间不到山。
③逐逐烟波重迭迭,几时能彀此身闲?”行者闻说,笑呵呵道:“师要身闲,有何难事?若功成之后,万缘都罢,诸法皆空。那时节,自然而然,却不是身闲也?”长老闻言,只得乐以忘忧。放辔催银驵,兜缰趱玉龙。师徒们上得山来,十分险峻,真个嵯峨好山:巍巍峻岭,削削尖峰。湾环深涧下,孤峻陡崖边。湾环深涧下,只听得唿喇喇戏水蟒翻身;孤峻陡崖边,但见那崒嵂嵂出林虎剪尾。往上看,峦头突兀透青霄;回眼观,壑下深沉邻碧落。上高来,似梯似凳;下低行,如堑如坑。真个是古怪巅峰岭,果然是连尖削壁崖。巅峰岭上,采药人寻思怕走:削壁崖前,打柴夫寸步难行。胡羊野马乱撺梭,狡兔山牛如布阵。山高蔽日遮星斗,时逢妖兽与苍狼。草径迷漫难进马,怎得雷音见佛王?
④长老勒马观山,正在难行之处。只见那绿莎坡上,伫立着一个樵夫。
20、请用简洁的语言概述宝象国救公主的经过。(写清楚事情起因、经过、结果)(4分)

21、第①段的景物描写有何作用?(4分)

22、请结合文段以及文段以外其他情节分析唐僧和孙悟空的性格特点。(8分)

23、第③段划线句子,是从哪些角度描写“真个嵯峨好山”?(4分)

24、如果你需要摘抄富有哲理的句子,你准备从本文中选取哪两句?为什么? (4分)

(三)
买椟还珠
楚人有卖其珠于郑者,为木兰之柜,熏以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,缉以翡翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻珠也。
(选自《韩非子》
25、整体阅读短文,用一句话概括全文。(2分)

26、翻译:此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻珠也。(6分)

27、为什么作者说楚人“善卖椟”?(2分)

28、比较阅读,回答问题。(6分)
舍本逐末
铸钱采铜,一岁十万人不耕,民坐盗铸陷刑者多。富人藏钱满室,犹无厌足。民心动摇,弃本逐末,耕者不能半,奸邪不可禁,源起于钱!
(选自《汉书·食货志》)
用简要的文字概述本文段的内容,与上文段郑人“买椟还珠”有哪些相似的地方?告诉我们什么道理?
第2个回答  2011-05-19
要自己努力才行哦,我也是要参加,只不过是小学组的。没有什么答案之说,要那么容易查到答案,那还得了?追问

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