陈玉萍，女，常州市第一中学历史教师。她任教26年，在高三毕业班的教学岗位上“钉”了12年；她辅导学生数千名不收一分钱；她是一位平凡的人民教师，但她以一名党员教师对教育事业的热爱与执著，在自己平凡人生的履历上书写着崇高和精彩。陈玉萍曾获“全国五一劳动奖章”获得者。
2002年夏天，陈玉萍接受了一个艰巨的教学安排——用一年的时间，帮一个特殊的高考班学完两年的历史课!自立下军令状那一天起，陈玉萍边安抚学生的恐慌情绪，边研究教法，努力做到低耗高效。在家长会上她承诺：“告诉你们的孩子，只要认真跟我学，保证他们能考出好成绩，保证赶上并超过高二已经选修过历史的班级。”在接下来的一年里，陈老师教学计划严密，教法选择得当，带着这五十几个孩子啃完了三本从没摸过的教材，并且让他们啃得津津有味，不仅完成教学任务，还把高一学过的两本教材复习了一遍……她实践了诺言——这个班高考历史平均成绩位居全市第一。由于多年来所教班级成绩优异，陈玉萍也就成为学生心目中最好的老师之一。可是过度的操劳却让她累倒了。2005年12月的一天，陈玉萍突然失去知觉，晕倒在办公室。医生诊断是劳累过度导致的脑缺氧，嘱咐一定要静养一段时间。躺在病床上，陈玉萍心里还是想着自己的学生。两天后，她拖着疲惫的身躯出现在学生眼前。学生们先是一阵欢呼，继而是一阵沉默，两个班的学生背地里展开了一场“陈老师争夺战”……得知这一情况后，陈玉萍向两个班的学生保证：“只要我还能上课，我哪个班都不扔!”学生们欢呼雀跃，学习的劲头更足了。
2006年春天，常州市一中的校园网上登出了一则特殊的招生启事：“陈玉萍老师为回报社会和人民，自愿在每周日下午用两个小时的时间免费为高三学生辅导功课，校内外不限，学生招满50个为止。”招生启事登出三天名额就爆满了。家长知道，只要陈玉萍给自己孩子上课，就算是吃了“定心丸”。金坛一名高三学生打电话来，恳请陈玉萍一定要收下他，他保证每个周日都会风雨无阻地赶来常州。
陈玉萍工作雷厉风行，成绩突出。因此，学校一般也都是把班风、学风比较差的班级交到她的手上，同事们都戏称她是消防队员。1996年，因突发严重的心脏室性早搏，陈玉萍不得不住进医院。医生特意告诫她一定要配合治疗，不能再操劳了，争取把病症消灭在萌芽状态。然而，陈玉萍哪里能静得下心来，她在病床上偷偷地备好课，趁护士没注意，就偷偷跑回学校上课，上完课后再回到病房。一周后，陈玉萍干脆正大光明地提出出院的请求，医生、护士拿她没办法，只能给她办出院手续。陈玉萍是常州市一中高三历史课的把关教师，也当之无愧成为常州历史教学的领军人物。这些年里，她多次晕倒在岗位上，每一次都在脱离危险的第一时间回到学生身边。有同事劝她说：“你自己不要命，也要为你的女儿想想。”陈玉萍感激他们的好意，内心也确实不想让已经失去父亲的女儿再失去母亲。但是，多年的工作习惯和顽强作风已经融入她的血液，一旦面临选择，她最不能割舍的还是学生。
