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四年级课文鸟的天堂第五自然段先写 再写 最后写
如题所述
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第1个回答 2019-03-08
在一个地方,河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多藏盛的榕树,看不见主干在什么地方。
先写河面,在写树叶,最后写榕树
相似回答
《
鸟的天堂
》这篇
课文
按照什么顺序来写的呢?
答:
由面到点:作者在写
鸟的
活力时,先写群鸟,再突出一只画眉鸟。
课文
是按什么顺序描写
鸟的天堂
的
答:
1、静态描写:第一部分(第1~9自然段)写第一次经过“
鸟的天堂
”时看到的景色。第5~8自然段按照由远到近的顺序,对大榕树进行静态描写。第5、6
自然段写
远看榕树时,榕树给人的感觉是“许多株”,以错觉写榕树之大。第7、8自然段写近看大榕树,通过对榕树“枝、根、叶”的描写,写出了榕树的...
好一个“
鸟的天堂
” 阅读答案
答:
1.为了下文写鸟儿多作铺垫,起到出人意料的效果
。也可能指鸟儿在此生活的安静、和谐,不受人打扰,侧面体现出这是“鸟的天堂”。 2.指鸟儿的美好的、适合鸟儿生活的栖息地;因为这儿环境好,适合鸟儿生活,很少受人类打扰,食物充足,森林茂盛,适合鸟的居住,因此被称为“鸟的天堂”...
小学
四年级鸟的天堂
这片
课文
,
先写
什么,后写啥,答案
答:
展开全部 追答
先写第一次到鸟的天堂,再鸟第二次到鸟的天堂
。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 其他类似问题2017-12-16 鸟的天堂这篇课文是按什么顺序写的? 2016-06-11 四年级下册语文课文鸟的天堂是指什么 2012-10-03 小学四年级课文《鸟的天堂》中几个“鸟的天堂”的含义分别是...
鸟的天堂
前半部分写树后半部分写鸟有什么关联
答:
文贵曲忌直,此文围绕作者的思想变化,欲扬先抑。先写第一次看到是几株大榕树的错觉,先抑,后写真是一株大榕树,后扬;先写没有看到鸟的遗憾,又抑,后又突出写群鸟嬉戏的场面,再扬。证实
鸟的天堂
的确是鸟的天堂,前后对比,波澜起伏,产生动人的艺术效果。赏析 《鸟的天堂》全文节奏鲜明,声音...
鸟的天堂
这篇
课文
是按什么顺序写的
答:
1、作者和朋友们划船出去游玩;2、第一次经过“
鸟的天堂
”时看到的情景;3、第二天又一次经过“鸟的天堂”时看到的情景;4、
最后写
作者对“鸟的天堂”的留恋和赞美。此文讲的是作者与朋友们在“鸟的天堂”,看了数不清的鸟,心里恋恋不舍,在此文中,作者以清新流畅之笔,发掘和描绘了自然胜景之...
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