高振东谈德育

如题所述

第1个回答  2022-06-03
高震东何许人?他就是那位倡导“天下兴亡,我的责任!”的一位很了不起的校长;他就是那位认为教师是神的校长,因为他曾说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”

他1930年出生在山东潍坊,1948年到台湾。在台湾创办了忠信⾼级⼯商学校,所办的高职和普通高中运行三十载,实现升大学、就业、没有犯罪记录三个百分之百。在台湾被誉为高职教育天空中最亮的一颗星。

自1990年开始,他来大陆免费讲学,走遍全国31个省、市、自治区区、直辖市,200多所高等院校。为大学生作爱国主义报告,讲德育。

他认为:“德育是一切教育的根本,智育没有德育做基础,智育就是犯罪的帮凶;体育没有德育做基础,体育就是暴力的前卫;群育没有德育做基础,群育就是社会动乱的根源;美育没有德育做基础,美育就是腐化的催化剂。 ”

他认为:“道德是心中有人,能力是眼中有事。”教学中要“教育学生先做自己该做的事,再做自己喜欢做的事,越在黑暗的地方越做光明的事,做一个人人喜欢的人,做一个人人需要的人。”

比如,他办的学校里,如果教室很脏,我当老师或校长问“怎么回事?”,不会有学生这样回答:“报告老师,今天是32号同学值日,他没有打扫卫生”。

他们会这样说:“老师,对不起,这是我的责任”,然后马上去打扫。灯泡坏了,哪个学生看见了,自己就会掏钱去买一个安上,窗户玻璃坏了,学生自己马上买一块换上它。也许有些人说这是吃亏,但他会说,”吃亏就是占便宜。”

他认为这才是教育,不把责任推出去,而是揽过来。这就是他所倡导的“天下兴亡,我的责任”。他的学校没有工人,没有保卫,没有大师傅,一切的必要工种都由学生自己去做。他认为校园是大家的,就应该由大家共同维护。

最重要的是他把德育、爱国主义具体化、形象化了,可操作、可落实,由虚向实。这是值得我们学习和借鉴的。
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