一、爱写字
有的同学手懒，不想写字，甚至一写字就头疼，不想好好写。可是，汉字是语文的基本元素，语文缺了它怎么行呢？自从我手坏了以后，才知道写字的美妙，每一个汉字对我来说就是一个精灵。我每写一个字都是一种享受。回过头来讲，当你每答一份语文试卷时，敢问属于纯考字的题有多少道？不下3道大题。一共几道？一般有八道，也就是说单靠你的字就可以拿到八分之三的分。满分100分，八分之三也就大约是37,5分。再加上你做阅读题的字，老师就是不看你答的内容，单凭你的一手好字，老师会把你另眼相看。
二、爱阅读
在平时多看书，有助于培养语感，对写作文、做阅读都有帮助。在这里雪菲儿给大家推荐几个读书的好办法：
1、边看书边记录：在看书时你先看看这个文章一共有几页，如果不长，就尽量都抄下来，如果没时间可以找几个好的词语或优美的句子抄写下来，要特殊找一个本子：如果很长，就找几个重点段落（就像每一节的第一句）抄下来。这样做的原因是当你每看完一篇文章一翻本子就可以复述出文章的内容、层次，养成总结的好习惯。
2、写大字：在你记录时要写大字，越大越好，因为在记录的过程中你也学会了很多字，并巩固了课内学的字，了解每个字的字形以及造字的规律。
3、大声读：当你看文章时，最好不要潦草的看，尽量做到大声朗读，因为这样可以让自己有很好的语感，进而提高自己的交流能力和阅读能力。
三、爱写作
日常生活中要善于观察，不断地捕捉生活的美好一瞬间，这其中最重要的就是把那一瞬间发生的事情和你的感受放在笔头上。当然这需要一定的文笔，但是在你每一次写作时都是一次次磨练，让你的文章达到顺手拈来、落笔生花。在这里雪菲儿也给大家说一下写不同作文的方法：首先是写人，你可以从哪几个方面去写？
1、语言：语言要突出人物的特点，【如：XXX（人物）XXX（怎样的说，可以是：兴奋地、眉飞色舞的、不安地等等）地说】
2、动作：可以在说的话后面加上动作，【如：“XXXXXXX”说罢，XXX（人物）_____(动作）】或者直接写动作，但注意要有前因后果。
3、神态：描写神态的词语有：满面春风、愁眉苦脸、炯炯有神、神采奕奕、和颜悦色、笑逐颜开、笑容满面、眉开眼笑......
4、细节：这种描写要因情况而定，但要以刻画出人物的某个特点为目的。
5、侧面：通过别的人物、事物来反映出人物的某个特点。
6、正面：以上除侧面描写外都属于正面描写，正面描写就是直接去写人物
....... 描写的方法不只这几种，在不断地写作中会不断的发现。
写物/景
1、大体的样子：先总体的概括一下你第一眼看到那个物或景色的样子【如：来到桂林第一眼就是山山水水、满眼的绿色就先写这一点】
2、具体一个部分的样子：选一到两个部分的详写，其他部分略写。
3、最后写你对这一物品/景色的感受，也可以说是感悟。
以上两种文体在小学阶段较为常见，还有很多不常见的文体，在这就不给大家一一列举了。
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