如何让孩子保持学习动机？这6条建议请收好
对处在学龄前和小学阶段的孩子来说，他们自主的想法正在萌发，认知和价值观也在塑造。我们要帮助孩子在他们蕞关键的阶段积累内在动力。
积累孩子内在动机的6点建议，请爸爸妈妈们收好
1、给孩子多点选择的机会
给孩子选择的机会与父母给孩子必要的建议，两者之间并不是对立的关系。当父母给予孩子足够的自由去做选择时，孩子将会更有动力，更专注学习本身，更积极主动地解决遇到的问题。
2、多赞赏孩子，但要学会归因的方法
父母和老师的赞赏对孩子的影响力往往非常大。赞赏孩子应尽量以过程为导向，关注的应该是孩子在学习上所付出的努力。
当孩子将成功归因于内在的、稳定的因素时，比如“我考试得了A，因为我知道如何学习”，他会体验到一种掌控感，这会增强他的自我决定能力，会使他更积极地去争取成功；当孩子将成功归因于外部的、不稳定的和特定的因素时，比如“运气真好！考试很简单等”，则会产生侥幸心理，失败时甚至会感到绝望，因为外部因素难以人为干预。
3、鼓励孩子像科学家一样思考问题
科学的分析方法包括文献查阅、调研背景、资料收集、研究分析、文章撰写、实验对照等，这些方法是让孩子从小学会如何从生活中发现问题，并将理论联系实际，从而让自己的综合能力得到提高的很重要的认知培养。当孩子的知识体系构建能够从内部孵化时，就有利于提高孩子的内在动机。
4、成为孩子的榜样
平常多和孩子分享你自己的失败或成功的经验，着重强调你为了实现目标而努力奋斗的过程，以及相信能够取得成功的信念。看到你坚持不懈地克服障碍，从而实现了目标，孩子也会形成一种信念，相信内在的意志可以影响事情的结果，会慢慢地学会如何加强自己的意志力。
5、让孩子有稳定的同伴关系
没有人是生活在孤岛上的，孩子也需要稳定的同伴关系。透过观察同伴，孩子能看到与自己相似的人为实现目标或克服障碍而努力的过程，有助于他树立可以成功影响事情结果的信心。
6、积累孩子的高光时刻
孩子需要获得荣誉感。孩子从父母、老师、朋友那里收获的积极的评价和反馈可以帮助他在遇到挫折时能付出更大的努力坚持下去。用能够反映孩子真正优势的方式表达，并尽可能地具体描述，比如“你擅长解决问题”“你可以想出创造性的解决方法”等，都是对孩子具体技能和优势的关注，可以让孩子更有自信。