第1个回答 2014-12-27
一、读文
（一）阅读理解：（记叙文为主）
1.读文章：
静下心认真阅读文章，快速提取信息，了解文章主要内容及主
题；
2.看题目：
仔细看题目，理解题目要求及答题角度；初步推测出题者的意图；
3.回原文：
遇到有难度的题目不要慌，再次回到原文，揣摩相关语句，结合原句中的关键词句答题；
4.标序号：
答题时如有需要必须标上序号（用一句话回答除外），便于改卷老师准确找点；提醒自己分步答全；帮助自己冷静应对。
（二）基本知识点：
1.表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论；
2.表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）；虚实结合、动静结合、以小见大；
3.修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语；
4.记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙；
5.描写角度：正面描写、侧面描写；
6.描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌描写；
7.感觉角度：视觉、听觉、味觉、触觉；
8.说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序、程序顺序；
9.说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用；
10.小说三要素：人物、情节、环境；
11.故事情节包括：开端、发展、高潮、结局；
12.环境包括：自然环境、社会环境；
二、作文
（一）作文积累：
1.摘抄背诵：
平时要多读书，好的文章要背下来，精彩的词句段应摘抄下来。养成用固定时间来阅读的习惯，比如每天睡觉前大声读一篇文章两遍，选取其中一个片段记忆，这样集沙成塔、集腋成裘，使用起来就会运用自如。
2.注重练字：
“字如其人”，要做到写一手好字。书写差，老师印象就不好，作文里的影响会更大。最好每天认真练习几十个字，字写得漂亮，作文多3-5分也是能理解的。
3.记录点滴：
要有语言的实践训练，大作文、小作文、读书笔记、一定量的日记，一个也不能少。自己动手搜集材料，做到“三勤”：勤观察、勤思考、勤练笔。及时记录下自己点滴的进步，情感的波澜，瞬间的感动。
（二）作文亮点：
1.优美的语言；
2.真实的情感；
3.具体的事情；
4.细腻的描述；
5.自然的过渡；
6.深刻的主题。
望采纳(*^__^*) 嘻嘻……