某实验小组采用如图1所示的装置探究物体加速度与合力、质量的关系.实验时,先接通电源再松开小车,打点

某实验小组采用如图1所示的装置探究物体加速度与合力、质量的关系.实验时,先接通电源再松开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点.小车的质量为200g.(1)实验前,应将木板的一端垫起以平衡摩擦力,平衡摩擦力的目的是______.(2)同学甲选取一条比较理想的纸带(如图2)做分析,并选取了其中一段AC,相邻两点间的时间间隔为T.测量AB、BC间距离分别为x1、x2.则B点的瞬时速度vB=x1+x24Tx1+x24T,小车的加速度为x2?x1(2T)2x2?x1(2T)2.(用已知量表示)(3)甲、乙两个同学在同一组做实验,甲同学认为往砝码盘加10g砝码比较合适,而乙同学认为加100g比较合适.你认为他们两人做法哪一个更好?设小车质量为M,砝码及砝码盘质量为m,请定量分析说明.

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