英语词汇和语法哪个最重要？
我是一名高三学生。我学英语实在是因为考试才学。无论我怎么做，我都培养不出对英语的兴趣来。所以我英语没有基础。考试成绩和那些英语尖子生比，人家的分数是咱的两倍。我也不打算学英语，可是又不得不面对现实，放弃英语等于放弃好的大学。放弃好的大学就等于放弃梦想。但词汇和语法我只能选择一项，因为时间来不及。我也不可能吧所有剩下的时间全部用来学英语。如果选择背词汇，是背考纲上的还是背课本上的？有同学叫我背考纲上的，但是我背了之后，（背了三分之二）月考成绩还是老样子。怎么办
在英语学习中，二者缺一不可。只有学习了语法之后才会知道，什么句子是用来做什么的，这个单词在句子中的作用是什么。足够大的词汇量和准确的语法知识，才能真正的让你使用英语。
英语语法：是针对英语语言进行研究后，英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。
英语词汇：词汇，是某一种语言的所有词的汇集。英语中所有的一个个单词的集合就是词汇。
当今社会，学习英语是一种潮流，孙中山先生说过：“世界潮流，浩浩荡荡；顺之则存，逆之则亡。”在大多数人情愿不情愿都得学英语的情况下，有什么办法可以使学英语更加高效一些呢？我高考英语126分（满分150分），大学英语四级550分（710分制），大学英语六级499分（710分制），还通过了英语专业本科生也不容易通过的CATTI三级笔译，也算是在英语学习方面小有心得。下面介绍一下我的学习方法：1.认真听讲。对于高中学生而言，一年有几千节课，如果这段时间没有充分利用，课下再用功也补不回来的。虽说这一条很多学生视其为陈词滥调，但是真正成绩优异的学生无不视其为圭臬。2.做好笔记。俗话说，好记性不如烂笔头。英语的知识点纷繁复杂，我的高中英语老师（省示范高中高级教师）说仅仅高中三年学习的英语就有几千个知识点，她强调一定要做好笔记，因为不做笔记时间一长了难免遗忘，到时候复习就不好办了。3.精练习题。英语是可以通过大量做题适应考试题型的，在基础扎实的前提下，题目做得越多就越容易在考试时发挥出应有的水平。本人就是做了上百套高考英语模拟题，才从高三开学时全市调研考试的101分提高到高考时的126分的。当然学校方面的模拟题有老师负责讲解，而自己买的模拟题呢？最好选择附有详细解析的，因为一方面附有详细解析的模拟题一般错误较少，另一方面不但要“知其然”，更要“知其所以然“，这时详细解析本身就成为了很好的学习材料。4.总结归纳。做了一些题目之后，就要总结自己的易错点，这样才能不断进步。同时形成网状知识结构才易于记忆。当然，这里有个小诀窍，如果把所有的错题都抄到《错题本》上，费力又不讨好。我的秘诀是把知识点提炼出来，抄在专用的笔记本上，考前翻一翻，很有收获。5.强化写作。如果让我再回高中学习英语的话，我一定会认真独立地完成英语作文的任务，而不是到网上寻求枪手帮忙，然后请老师修改，因为我的高考英语作文只得了16分（满分25分）。另外，还要把老师修改时指出的错误表达、常用的写作词汇、词组、句型等整理到一个专门的本子上，这是英语特级教师刘锐诚主编的《英语高考必备》里推荐的一个小技巧。6.广泛阅读。《英语广场》是一本很好的英语杂志，我都是到旧书店淘过期的，很便宜，而且内容对于我这样容易怀旧的人也很适合。但不一定非要订这种杂志，曾经教过我毕业于北大历史系的老师说过，读书要随缘，所以我的真实意思是，适当地读一些课外读物，有助于开阔你的视野，扩充你的词汇。最后，强调一下心态的作用，清华大学的学长曾经说过，哪怕是一个小小的心理波动，都会影响你很长一段时间的学习，所以心态的作用是很神奇的。调整好心态，无论对于学习还是对今后的人生都有重大作用。如果背单词有困难，可以从其他方面突破，毕竟英语是听说读写的有机结合体。我有个初三就过了专八的同学就说她从来没有背过单词，但是她背了很多篇英语经典名篇，而且她中考体育得了满分，所以学习起来总是精力充沛，加上她每天晚上都要用复读机听磁带，光复读机都用坏了好几个。
