总体来说，本书是第三人称的写作方法，作者是在用旁观者的视角进行写作。
如果要进行细分的话。
文章首先运用了联想跟想象的写法：童话题材，变成小小孩的尼尔斯，会飞的
家鹅，各种奇妙的所见所闻，所以想象这一点毫无疑问。
接下来是抑扬结合的写法：在尼尔斯变小后来恢复这一点上；
在
描写手法上，运用了叙议结合、情景交融的写法：
瑞典的自然风光、地理环境、文化历史以及动植物习性。
在描写手法上，还运用了伏笔照应、托物言志细描的写法：书中以童话、传说和民间故事的形式，为了向读者叙述历史事实，有的是为了讲述
地形地貌，有的是为了介绍动植物的生活和生长规律，有的则是为了赞扬扶助弱者的优良品德。
在描写手法上，还运用了铺垫悬念、正侧面结合的写法：尼尔斯经历风险和苦难，逐渐改正缺点，懂得学习和进步，养成优秀品德；
最后，在结局运用了典型的托物寓意写法：故事中借由尼尔斯在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子富有深刻含义。