一、以经济发展为中心，积极促进社会全面建设和发展，把“蛋糕”做大 。
二、加强社会保障制度建设，让社会中的弱势群体有基本的生活尊严。
三、改革并优化税负制度，通过合理的税收结构调解社会再次分配。
城乡不平等，劳资，地区，部门，行业，内外，国企和民企等等。
经济体制改革，政治体制改革，社会体制改革。
一 解决机会不均等：机会不均等带来的收入不平等是社会的不公平不合理的体现，也是令人难以接受与容忍的，因而必须努力克服，师人人机会均等，从而实现收入均等化，为实现这个目标， *** 采取的措施有；1 *** 要为公民提供均等的就业机会，主要调节措施有：第一，创造和增加就业机会，实现充分就业。一是运用财政政策和货币政策 *** 经济增长，二是通过国有化，兴办私人不愿意搬得基础公共产业三是通过提供资助和见面税收 *** 私人企业，鼓励企业扩大规模，四是限制移民，特别是外国移民。第二促进人力资源流动，人力难以流动，不但造成严重失业，还会扩大工资差距，为促进流动：一是用财政手段对失业率高的地区给予就业征税，二是提供就业资讯，重新培训，资助迁移，三是清除人力流动的障碍，第三，为实现平等就业，消除种族歧视，性别歧视，如美国就有公正就业立法，在就业中防止由于种族，肤色，信仰和性别的原因而受歧视2普及教育，促进教育机会均等，人们受教育与训练程度的差别，会造成收入差距，为促进教育聚会均等，从而达到收入均等， *** 制定和实施公共教育政策，提供义务初等教育，发展高等教育，实行专门的培训计划3促进财产占有的机会均等，财产占有不均等，必然会带来收入的不均等，财产愈多，收益越高，现在西方国家财产不平等大于收入不平等，缩小财产差别的措施，一是征收遗产税，这是促进聚会均等最简明武器之一，对非劳动收入即财产收入（如红利、利息等）按较高税率征税，对劳动收入实行低税率，财产占有均等化不触及及私人制度。
本答案摘自西方经济学第二版第八章第三节第五小节 页码184
明治维新的时候并没有废除不平等条约
因为当时日本自身实力太弱，压根没有能力去反抗西方列强
后来明治维新后，日本用出口金银和丝绸一步一步的平衡消除了不平等条约
现在世界范围内，很多国家都存在男孩危机现象，包括法国，重点的说就是教育模式与男孩的学习方式不匹配，女教师比例过高，男教师比例过低等，女生受歧视的现象很少，男生受歧视现象较多。国际上已有报告强调：“21世纪的基本国民教育，更要关注的是男生（男孩）的受教育问题”。为此，欧美很多国家已经提出了“拯救男孩计划”。
有的人一出生就是高富帅。
有的人一出生就是矮穷锉。
这就是不平等现象。
标本兼治。改革，特别是要改掉不公平的制度、规定、办法，要改掉某些既得利益者的不公平利益。
开元盛世是在唐玄宗统治前期出现的.主要政绩为:
一.选贤任能,改革吏治.如姚崇、宋璟等.
二.大力发展生产.
三.限制佛教,裁汰僧尼,禁建新佛寺.
四.实行募兵制.
五.大兴文治.发展科举,设集贤院,广聚学者.
书上有的就这些,希望帮得上你~~
土地上的植被大量破坏,土地沙化严重,并已不适合耕种及生长植物,水土流失严重,
1）避免过度樵采，利用和开发新能源，保护荒漠边缘的绿洲森林
2）避免过度放牧，减少牲畜数量
3）避免过度开垦，退耕还草
4）减少工矿企业的污染，做好复垦工作
生鲜食品仓库消毒使用消毒粉活化后喷洒地面消毒，对空气中病菌、细菌芽孢、真菌等有高的杀灭和食品保鲜有一定的保鲜作用