孩子到了一定年龄，就会脱离父母的保护，去接触一个新的环境，认识一些新的朋友。比如孩子到了上学的年纪就会去幼儿园，将孩子送进幼儿园不仅可以减轻父母的负担，还能拓展孩子的交友范围，锻炼他们的社交能力，这是孩子们独立自主的第一步，幼儿园里面孩子很多，但每个孩子的性格迥异，也会不可避免的会产生摩擦。孩子打闹是常有的事，如果孩子在幼儿园受到了伤害，家长会十分心疼。看到孩子受伤，父母难免会难过，但作为父母，有么有想过，也许，是自己把孩子保护的太好了，在面对诸如“暴力”这种事件，她真的没有意识到该做出保护自己的举措。
今天，柠檬就和大家一起聊一聊，面对“暴力事件”，你家孩子到底属于那种应对型以及家长该做哪些预防措施。
一、启蒙教育的重要性
在进入幼儿园之前，孩子很少能接触到社会暴力事件，在家里孩子是长辈的心头肉，掌中宝，被保护的很好。所以在他们的世界中，充满了温柔和关爱，偶尔的一些小惩罚也不会过火。
那么自然，他们在初入社会比如进如幼儿园或者小学阶段，面对其他孩子的身体冲撞或者语言相对，第一反应都是不知所措，甚至没有意识到，这就是一种校园暴力。
所以家长对孩子暴力侵害的启蒙教育就非常有必要，而且要超前灌输：
遇到什么样的情况你需要和老师、爸爸妈妈讲以及当时应该做出什么反应来保护自己。
二、你家孩子属于以下哪三种应对类型
曾经我在小区活动区看到这样一个事情，一个小女孩在玩荡秋千，还没一会，一个年长一些的女孩过来了，小女孩立马让开给这位大姐姐玩。她在一旁等大姐姐结束。又过了一会，一群男孩成群结队的冲了过来，要求女孩立马让开，女孩不肯，无奈这几个男孩一直用言语威胁，女孩只好作罢依依不舍的让出了秋千。
一个很普遍的场景，其实很好的展示了三种反应模式：
1、防守型。
第一个女孩就是防守型
特点就是：可能个子较其他人小些，年龄小些，或者说身体各方面运动机能协调机能都弱些。
现实生活中他们自己是能意识到自己争夺不过其他人或者有弱项，所以他们的选择更多的是观察、谦让，当别的孩子来争夺的时候，他们更倾向耐心等候。
针对这种反应模式，家长需要做的是：
首先肯定孩子谦让的美德；
然后明自己的态度和立场，如：“打人是不对的，你不能对我动手。”“我的东西，你不能抢。”通常，霸凌的孩子会因此停止自己的行为，但如果这样的方法没有效果再遇到暴力问题时要及时求助，家长可以在家模拟一些“暴力”的场景，并给孩子示范如何应对的具体措施；
最后，可以教给孩子一些保护自己的防身小技巧，以防强权暴力。
2、攻击型。
那些用言语威胁的男孩，就属于攻击型。
一般从外观上看，他们比较强壮，个子也比较高，身体各方面的运动协调能力都比较强。
直白来说就是：你比我弱，所以你必须把东西给我，不然你就会挨打。
这种孩子属于外向型性格，一旦想要什么大多以暴力解决，不懂得谦让，一味的攻击。
而很多这种类型的家长都有这样一个错误教育观念：
我家孩子遇到问题都能解决，有胆量有气魄。都不需要父母出面。
针对这种反应模式，家长需要：
正确教育孩子这种行为是错误的，及时帮助孩子改正，并说明这种行为会给别的孩子带来什么恶劣影响，一定要阻断这种行为的再次发生。
另外，要教育孩子学习谦让和关心，多在家庭中给孩子做一些榜样的示范，可以通过帮助其他人来展现自己强壮，也可以让他去运动，让自己多余的精力耗费在运动上，还能强身健体。
3、中间型。
这种孩子就是大家常说的“有眼力劲”，在遇到问题时，如果对方比自己厉害，就会选择忍气吞声，如果对方是比自己软弱就会稍作争夺。
家长要：
因势利导，审时度势，培养孩子的文明礼让。
分析了这三种类型，家长能判断出自己孩子属于哪一种了吗？一定要更具孩子的特性加以调教哦。
校园暴力呢，是非常正常的一件事情。甚至它的频率发生的还很高。作为家长，我们应该正确看待这件事情正确的引导孩子。
当发现自家孩子正在遭遇校园暴力的时候，应该积极的引导他，并且营造一个轻松快乐的家庭氛围，可以在吃饭的时候巧妙的询问孩子今天在学校的校园生活，有什么烦心事啊或者有什么搞笑的事情；如果孩子比较抗拒，那么此时家长可以起带头作用，分享自己在工作中的不顺利，或者是有一些好笑的事情，也可以吐槽同事啊，老板之类的。尽量的让家庭的氛围活跃起来，而不是吃饭的时候，只是一贯的遵循“君子食不言”。
另外呢，应该积极地为他做心理疏导，如果发现情况比较严重的呢，可以带他去咨询一些心理老师，同时能让他正确的看待这个心理问题。要知道并不是有什么很大的疾病，只是身体生病了呢，要去看医生，而心理生病了，那就要去看心理医生。心理医生和普通的医生，其实也没有什么太大的区别，只是他们治疗病人的方式不同、治疗手段不同，仅此而已，他们也都是医生。要正确地告诉孩子，看心理医生没有那么丢人，就很正常，而且在国外看心理医生，几乎是家常便饭的事情，大家没事时，都会去找心理医生谈一谈、咨询咨询。如果发现孩子的状况在短时间内还是没有任何的进展，而且校园暴力也没有停止。那么这个时候建议家长采取转学的措施或许换一个环境换一个换一个校园，换一些同学，孩子就会有新的变化吧，或者也可以培养孩子的一个兴趣爱好啊什么的，比如多进行体育锻炼之类的，不让他把性格沉闷，就是要把话夹子打开多和人沟通交流。
当自己的孩子遇到校园暴力时，作为家长，以下是一些应对的建议：
聆听和支持：给予孩子足够的时间和空间来表达自己的感受和经历。倾听他们的困扰和痛苦，向他们传达关爱和支持。
鼓励沟通：鼓励孩子与你分享他们在学校遇到的问题，让他们知道你是他们可以依赖和信任的人。确保他们明白你愿意倾听和帮助他们。
不要责备孩子：不要责怪孩子或认为他们自己招惹了暴力行为。保持冷静和理性，将注意力集中在帮助孩子解决问题上。
寻求学校的帮助：与孩子的老师、辅导员或学校管理人员沟通，向他们报告校园暴力事件。要求学校采取适当的行动来保护孩子的安全，例如制定反欺凌政策、进行调查和采取纪律措施。
教导孩子自我保护：教育孩子关于安全和自我保护的重要性，如避免与欺凌者接触、寻求帮助、保护自己的个人信息等。
寻求专业帮助：如果孩子受到了严重的身体或心理伤害，或者问题持续存在，考虑咨询专业的心理健康专家或寻求儿童心理辅导师的帮助。
关注孩子的心理健康：继续关注孩子的情绪和行为变化，观察他们是否表现出不寻常的情绪或行为问题。如果需要，寻求专业帮助来处理心理健康问题。
校园暴力是一个严重的问题，需要家长、学校和社会各界的共同努力来预防和解决。与孩子建立良好的沟通和信任关系，保持关注并提供支持是帮助孩子应对校园暴力的重要步骤。
孩子遇到校园暴力，作为家长的你，该怎么做