小学三年级,四年级,五年级分别应该教授哪些英语语法知识?求有经验的老师给总结一下。不胜感激!

如题所述

第1个回答  2020-01-10
1、名词单复数
名词复数不算难,词尾加s最一般,
es做尾巴同单三.(以o
s
x
sh
ch结尾的名词加es)
若以辅(辅音字母)加y结尾,要用
ies来替换。fish,
sheep是特例,单数复数是一体,
肉类饮品不可数,复数不变记清楚。
2、一般现在式中动词的单三形式
顺口溜:
一般现在不复杂,经常通常有时候,
(时间状语:often,usually,sometimes)
动词原形要用它,遇到单三才变化,
五种形式是一家,es加上做尾巴.
(以o
s
x
sh
ch结尾的)
have结尾是ve,
s来把ve替.
其他形式最好记,加上s就如意
3、动词的-ing形式
“双写m、n,去掉末尾e,最后再加i-n-g“
4、动词的过去式
“规则动词加ed,以e结尾只加d,
不规则的分别记。”
do
要变did

have对
had

go
是went

see
是saw,
read
不变,
sing换
sang,
take
take换
took

buy
buy

bought

get
get

got.
5、Be动词的顺口溜

我用am,你用are,is连着他,她,它;
单数is,复数are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
句中有can也同be,
疑问、否定无can、be,
do、did、does补上去

(在疑问或否定句子中若没有can\be就要用到助动词了)
6、时态顺口溜:
英语句子万万千,总结时态不算难,
现在进行最简单,鼻子(be)后面小跟班(ing)。
Be
going
to是一家,打算做啥要用它,
一般现在时好记,不是三单用自己(动词原形),
看见三单要仔细,s/es不能乱代替。
句中动词有ed,肯定就是说过去,
时态一定得熟知,特殊形式特殊记。
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