• 所有问题

    • 四年级下册语文课文第二课为什么把漓江水比作无瑕翡翠抒发了什么

    如题所述

    举报该问题
    其他回答
    第1个回答  2014-05-20
    无暇的翡翠说明翡翠绿绿的又清澈透明，可以说翡翠达到了玻璃种，也就是最好的翡翠种，这样的翡翠可以说是无价之宝啊，把漓江的水比喻成无暇的翡翠抒发了作者对漓江水这么碧绿、干净、清澈，而自然流露出来的赞叹和喜爱之情啊！
    第2个回答  2014-05-20
    因为水很绿。抒发了作者喜爱漓江，赞美漓江的情感。
    相似回答
    作者在文章中为什么说漓江水“绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠”?答：最后整合桂林山水，山与水互相映衬、形成连绵画卷的美景跃然纸上，引起读者无回味与遐想。全文层次清晰，语句协调，多用对偶，写得形象生动，引人入胜。
    《桂林山水》中,作者为什么把漓江比作“无瑕的翡翠”?答：“无瑕的翡翠”是说十分纯洁，没有任何斑点的绿色宝石。为什么把漓江水比作是“无瑕的翡翠”呢？这是因为漓江水深、水清，水深使水面呈现绿色，加上两岸青山的映衬，更是一种深绿的颜色。由于水清、水绿，映入作者眼帘的漓江水似乎是一块纯粹的碧玉。这句话抒发了作者对漓江水的赞美与珍爱之情。
    作者把漓江的水比喻成一块无瑕的翡翠,表达了作者什么样的思想感情_百度...答：对漓江自然、纯净的山水风光由衷的热爱和赞美。
    把漓记的水比作无瑕的翡翠,这样比的好处是什么?答：把漓江的水比作无瑕的翡翠,这样比的好处是：1，通过形象化的比喻，使人能通过文字描述，对漓江水产生直观的印象，毕竟不是每个读者都去过漓江。2，通过翡翠的无暇，突出漓江水清冽的气质，产生美感。
    桂林山水甲天下课文分析答：如第一个比喻句“漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠”,可提问“这一句主要写水绿,那么后半句要告诉我们什么?”以此让学生知道这个比喻句写出了漓江水既绿又洁,而且色泽又是那么的光亮。其次让学生明白这个比喻句把什么比作什么。如上句是把漓江水比作翡翠。还有的比喻句中有几个比喻,把一物比作几物,...
    桂林山水课文答：选编这篇课文的目的，一是使学生通过阅读感受桂林山水之美，热爱祖国大好河山；二是通过品味词句，反复诵读积累语言，从中学习作者的表达方法。2.词句解析。（1）对句子的理解。①漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。“无瑕的翡翠”是说十分纯洁，没有任何斑点的绿色宝石。为什么把漓江水比作...
    大家正在搜
    四年级下册的语文课语文书四年级下册语文第一课人教版四年级下册语文电子课本四年级下册语文补课四年级语文下册四年级语文下册教材语文二年级下册人教版四年级下册语文目录部编版六年级语文下册课本
    相关问题
    《桂林山水》中，作者为什么把漓江比作“无瑕的翡翠”？
    作者把漓江水比喻成一块无瑕的翡翠是因为什么，表达了作者什么
    把漓江水比作是无瑕的翡翠原因是什么
    四年级语文下册第二课描写漓江的山和水的句子
    四年级下册第二课一开头运用了什么名句
    四年级下册语文第二课的主要内容
    四年级下册语文课文第二课好词
    人民出版社小学四年级语文下册第二课的课文是什么