前几天一个7岁小男孩在父母的支持下，穿裙子去上学被欺负的事引起了很大争议，网友就“什么才是正确的性别教育？”这个点在网上吵得热火朝天。
一方认为，女孩不能剃寸头，男孩不能穿裙子，是性别刻板化，更甚者还将事情上升到了职业歧视，性别歧视上；
而另一方则认为，7岁正是性别混乱期，父母不应该支持男孩穿裙子，给孩子构建一种错误的观念，这容易让孩子造成性别意识错乱。并且父母也不应该打着尊重孩子个性多元化的旗帜，把自己的价值感加到孩子身上。
储殷教授在评价这件事时曾说：父母要教孩子坚持自我，也要教孩子自我保护，让男孩子穿裙子上学，父母错了。
在父母支持男孩穿裙子这件事上，我赞同储殷教授的观点，并且我不赞成父母为了所谓的尊重孩子的个性多元化，支持孩子去做一些挑战公序良知的事情。
1、父母不应该在孩子性别混乱期时，去人为加重
男女之所以能成为两种主流性别，除了身体差异外，也存在心理差异。在儿童中期，孩子对性别的认知，大多处于一种“中性”状态，他们能从生理差别上区分男女，但是对内心男女的认知尚还处于一种模糊境地。
如果在这一时期，周围的人或者物有意无意的加重孩子对性别的混乱，孩子从环境中学习，就会加深对自我的认知，而这很可能会让孩子产生性别认同障碍。
现在有少数父母喜欢把男孩当女孩养，或者是把女孩当男孩养，这样就很容易让孩子对自己的性别形成模糊的概念，甚至产生错误的认知。
因此，作为父母，最好尽早让孩子认识自己的性别角色，建立正确的性别意识。
2、父母不应该公然让孩子挑战秩序
现在很多人批判“男孩要有男孩样，女孩要有女孩样”是性别刻板化，这其实是一种片面的说法。
孩子在性别模糊期，其实就好比走在一条漆黑的大路上，面对前方的两条分岔路，他们是需要父母的引导和规诫的。
我们的孩子生活在这个 社会 上，是要面对几千年来形成的主流审美的，他们要想好好生活在这个 社会 中，是需要一种约定俗成的秩序的。
男孩穿着裙子上学，就好比成人夸张的艺术行为，这势必会让很多人不认同。不认同就嘲笑、欺负、孤立男孩是不对，这我们不得不承认，不对不代表不存在，这是挑战秩序的代价。
父母尊重孩子的个性发展，不能以让孩子挑战规则、秩序的方式完成，成人的世界观、价值观都比孩子要理智、成熟。父母既然能预见“危险”就应该教会孩子自保，而不是把成人的价值观强加到孩子身上。
孩子想穿裙子或许只是想吸引同龄人的目光，父母应该找到正确的方式来引导，让孩子在家里穿、或者是在 化装 舞会上穿都可以，但是就不应该在学校这种秩序感很强的地方。
3、 教育没有绝对的对错之分，但很多时候我们会高估自己的掌控能力
其实对于男孩子穿裙子去上学这件事来说，是没有绝对的对错之分的，因为人在事件中会起到决定性的关键作用。
有的男孩自我发展很好、自保能力强，大大咧咧的，他穿裙子去学校应该对他来说只是一次很不同的体验，甚至他还会组织同学、老师来一场有关性别教育的辩论赛。
但是对于有些害羞、自我发展不好，又没有什么自保能力的男孩来说，父母支持他穿裙子去上学决定会成为他的一场灾难。
被欺负、被批评、被嘲笑，甚至还会演变成校园霸凌，而对于大多数秩序感很强的老师来说，也很可能会因此对孩子、家长产生不好的印象。
我们知道这些通通都不对，但这确实是真实存在的且不容易消除的。
虽然父母在支持孩子前，做过一些伤害评估，设想过一些解决办法。但事情糟糕的一面很可能会让朝着不可控的方向发展，完全超脱父母能掌控的范围。
你可能觉得男孩穿裙子上学没什么大不了，但大多数人却不这么想。
以前二胎放开后，越多越多的人在遇到中年人领着小孩时，会陷于一种混乱，不知道该叫她孩子妈妈，还是孩子奶奶。
但如果现在父母在孩子性别混乱期盲目支持孩子，男孩做女孩打扮，女孩做男孩打扮。相信在不远的将来，路上遇到一个孩子，我们也无法用肉眼分辨他是男是女了。
在我看来打破性别刻板化，不应该狭义的指外表上的男孩女相，或者是女孩男相，而是指在 社会 责任、家庭责任以及职业规划上达到男女平等。