倍：通假字：背、倍（数量）、违反、违背、背诵
倍，反也。——《说文》
通假字：“背”。违反、违背。
无倍畔之心。——《汉书·贾谊传》
教而不称师谓之倍。——《荀子·大略》
倍道而妄行，则天不能使之吉。——《荀子·天论》
通假字：“背”。背诵。
读书倍文，功力兼人。——韩信《韩滂墓志铭》
倍文（背诵书文）、倍讽（背诵）、倍读（背诵）。
〈量词〉：倍数
为近利市三倍。——《易·说卦》
乘上之急，所卖必倍。——晁错《论贵粟疏》
《说文解字》今文中“倍”的释义：①本义，动词：罪犯拒不认罪. 本义消失 ②动词：背叛，抗拒. 义项只见于古文倍，反也.——《说文》倍正南方.——《周髀算经下》上恤孤而民不倍.——《礼记 • 大学》倍本弃事而安怠傲.——《墨子 • 非儒》倍其公法，损其正心，专听大臣者，危主也.——《管子 • 任法》教而不称师谓之倍.——《荀子 • 大略》倍道而妄行，则天不能使之吉.——《荀子 • 天论》无倍畔之心.——《汉书 • 贾谊传》愿伯具言臣之不敢倍德也.——《史记 • 项羽本纪》兵法右倍山陵，前左水泽.——《史记 • 淮阴侯传》③动词：加重刑罚. 义项只见于古文墨辟疑赦，其罚百锾……劓辟疑赦，其罚惟倍.——《书 • 吕刑》④量词：等量增加的次数. 倍差 倍数 / 百倍 几倍 数倍 成倍 加倍 为近利市三倍.——《易 • 说卦》乘上之急，所卖必倍.——晁错《论贵粟疏》尝以十倍之地，百万之师，叩关而攻秦.——汉 • 贾谊《过秦论》 ⑤副词：按原数量，等量地. 倍加 倍增 倍赏 倍感自豪附 文言版《说文解字》：倍，反也.从人，咅声.附 白话版《说文解字》：倍，违反.字形采用“人”作边旁，采用“咅”作声旁.《古汉语字典》中“倍”的解释：bèi①原数的基础上增加的相等数.②通“背”，背向；背对着；违背；违反；背叛；背诵.③通“悖”，悖逆乖戾.《管子·五辅》：“上下无义则乱，贵贱无分则争，长幼无等则~，贫富无度则失.” péi陪伴；伴随.《穆天子传》：“丧三即位，周室父兄子孙~之.” 【倍谲】1.比喻各持一见，更相立异.《庄子·天下》：“俱诵《墨经》，而~不同，相谓别墨.”2.同“倍僪”，太阳周围的光气.。
司马光喜欢学古文，学到能背诵才停止。
译文编辑
司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力比不上别人，（所以）大家在
司马光砸缸
一起学习讨论时，别的兄弟会背诵了，就去玩耍休息了；（司马光却）独自留下来，专心刻苦地（读书），一直到能够背的烂熟于心为止。（因为）司马光读书时下的工夫多，收获大，（所以）他精心背诵过的内容，就能终生不忘。司马光曾经说： “ 读书不能不背诵。当你在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意韵，收获就会非常大了！ ”
1：司马温公：司马光死后被追赠以温国公的称号，故称司马温公。
2：患：担忧，忧虑。
司马温公像
3：不若：比不上。若：如。
4：众：众多。
5：既：已经。
6：迨：到；等到。
7：倍诵：背诵。倍：同“背”，背诵。
8：乃：于是，就，才。
9：尝：曾经。
10：或：有时
11：咏：吟咏。
12：下帷：原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外这件事。这里借此指专心读书。
13：绝编：据《史记·孔子世家》记载，孔子读《周易》，“韦编三绝”（意思是，翻阅的次数多了，编木简的牛皮绳子被多次折断）， 这里借此指读书勤奋。
14：中夜：半夜。
秦国、赵国约定进攻魏国，魏王很担忧。芒卵说：“大王不要忧虑，臣下请求派张倚出使，对赵王说，邺地，寡人依照本来的情形就不该再占有了。观在大王收拢秦国进攻魏国，寡人请求用邺地来侍奉大王。”
赵王很高兴，召来赵国裙国命令他说：“魏王请求用邺地来服事寡人，使寡人同泰国绝交。”
赵国相国说：“收拢秦国进攻魏国，好处也超不过得到邺地：现在不用出兵而得到邺地，请您答应魏国。”
张倚于是对赵王说：“敝国献城的官吏已经在邺地了，大王将要用什么来回报魏国呢？”
赵王就下令关闭通往泰国的关隘同秦国断交。芒卯应付赵国的使者说；“敝国服事大王的原由，是为了保全邺地。观在献出郧地，是使者的罪过，我不知道。”赵王担心魏国趁着泰国恼怒联合攻打赵国，马上割让五座城邑给魏国，联合抵抗泰国