沟通是解决问题的最好方法,彼此都做出对双方的理解,让矛盾化解。
1.因隔代育儿的事情发生争吵,原因往往不在事情本身,而在于你太想胜过老人,老人也想胜过你。但在这种比拼中,你们往往会忽略孩子的感受,这才是重点需要解决的问题。
2.大多数情况下,育儿问题的对错没有那么重要。比如盖被子,盖得多了,孩子觉得热,其实会自己踢掉,没必要太上纲上线地争输赢。
3.相比于事情的对错,父母与老人之间的争吵,对孩子的影响更大。比如,父母和老人因为孩子该喝温水还是凉水发生争吵。孩子可能以为:错的是自己,因为自己要喝水,家人才争执起来,于是以后渴了也不敢说。
这都是很常见的冲突,至于冲突就是观念不同,那么观念不是不能改变的,潜移默化也是能够改变的。
允许存异但要有边界
蒙台梭利育儿观认为,家庭中每个人都有不同的见识、经历和行为方法,都是真实的。
在真实的生活情境中,孩子才能顺应天性的发展,才能从更多的侧面来反观自己、从更多的路径去思考问题,表现出真实的自我。
父子母子之间的关系是有相对独立性的。父母身上都有一些闪光点和不足,可以相互补充,让孩子感受到不同的相处方式,从每一对关系中获取最大的成长。
异要有边界
但是一些父母在教育上存在越界现象,甚至违背科学的育儿观念,教育方式简单粗暴,希望另一半与自己一起强压孩子,这是绝对不可取的。
“异”要以平等、尊重孩子为基础,是在一定范围内的“异”。那些违背育儿规律,有碍儿童身心健康的行为和观点,要坚决制止。
父母一方有过激行为时,要及时止损。这时,如果另一方听之任之,就真的变成了纵容。
必要时可以借助外在力量,向教育专业人士,或亲朋好友求助。夫妻一方往往很难说服另一方,但是同样的观点或方法,从专业人士或其他人口中听说,则容易信服和接受。
父母们最好达成一致,一起讨论发生了什么、将要怎么做、以及在一个特定的话题上如何做你们才会统一意见。
1、给刚出生的宝宝用丝巾绑腿
很多老一辈的人都会比较信奉“绑腿”这种说法,他们的初心都是好的,希望孩子将来腿长得直。但是因为自己的知识储量不够,导致出现非常多的悲剧。
但家长给宝宝进行“绑腿”的时候,同时也会用手刻意的去拉直宝宝的腿,这样会对宝宝的腿部造成非常大的压迫,从而影响了退步的血管,对腿部进行压迫,影响腿部的血液流通,在以后也会影响孩子的身高的体态。
2、盲目地让孩子做哪些压腿的动作有很多的家长想让孩子拥有一双大长腿,就在孩子很小的时候,就开始决定给孩子压腿,但是这个时候孩子的腿部骨骼正在发展成长当中,并且在成长中的宝宝身体都是非常脆弱的,所以很容易伤到孩子,比如出现腿部肌肉撕裂或者拉伤。
3、宝宝在学习走路的时候使用学步车
很多的家长为了省事,都会在孩子学习走路的时候手把手教几天,之后就会让孩子自己去用学步车,让孩子自己依靠学步车走路。孩子要是长期使用学步车,腿部就会慢慢地变成O型腿,而且孩子在长时间使用学步车的之后,就会产生很多的不可逆效果。
要是没有家长在旁边照看或者照看不及时的时候,很有可能发生很多的危险。在养育孩子的过程中,有很多的家长的育儿观念是非常有问题的。家长在育儿的过程也是一个不断学习的过程,不仅仅要去学习科学的育儿理念,也要摒弃掉那些过时的理念。