文 柠橙妈妈
让孩子更聪明，应该是每个家长的愿望。在结婚前，找个高智商的伴侣，获得先天优势。在怀孕的时候，小心翼翼，多吃健脑益智的食物，少吃有损大脑的食物，不做有害大脑的任何事情。孩子出生后，给孩子提供各种营养食物，带孩子做早教，努力从后天培育孩子，让孩子更聪明。
但是，到底怎样早教才能让孩子更聪明呢？很多朋友表示模棱两可，就是看别人报什么班，就报什么班呗！其实，孩子聪明和什么班没有关系，家长在家也可以给孩子做早教，比如进行视觉刺激。
美国神经生物学家莉丝·埃利奥特博士说， 人类是视觉动物，在生命早期（0-5岁）获得的视觉经验对思维形成极其重要 。 丰富的视觉经验改变着大脑结构，是影响其他智能发育的关键因素 。视觉也是孩子了解人类、了解世界的主要手段。
《wow！你的宝宝是天才》中也说过， 大脑的功能由6个神经通路构成，其中一个就是视觉 ，使我们能够以阅读的方式理解人类所发明的符号语言。
大脑回路塑造有关键期，所有的关键期基本都在出生后的前4年内就已开始，4年以后，所有脑区的突触都会走向衰退。其中， 视觉关键期会很早结束，所以一定重视视觉发育。
孩子刚出生的时候，视力很差，因为在所有感觉中，视觉是唯一一个不会在子宫中表现的感觉。 视觉是需要通过后天刺激进行发育的感觉，适时适量的视觉体验对我们大脑视觉回路的正常发展至关重要。
由此看出， 给孩子进行视觉训练，会让孩子变得更聪明 ，视觉训练一般遵循下面几个步骤，只要稍微用心都能做到。
强烈的反差对孩子的视觉发育至关重要，要有意为孩子创造这样的机会 ，使视觉通路更快成熟起来，早日清晰看到物体。
父母可以自己制造这样的环境， 将25厘米大小的黑色方纸 ，贴在 两块75*100厘米的白色泡沫板 上，做成黑白相间的方格图案。
将两块板子形成夹角，像墙一样放在孩子所在的任何位置 ，让孩子醒着的时候随时看到这些图案。即使到亲戚家做客，也可以带着这些图案，让孩子在陌生环境中也有熟悉感，不至于哭闹不安。
当孩子爬行的时候，在周围摆放这样的图案 ，孩子在运动中运用视觉，会更容易感到自己在前移，惊喜地发现自己在运动。
要想让孩子进行思考输出信息，不能靠空想，而 要从感觉通路输入信息 ，让孩子在脑海中留存大量的印象，之后才有条件输出。这时就要用到黑白图片，加强孩子的视觉通路和听觉通路发育。
给孩子看的图案，有动物、植物、食物、日常用品、各种形状等等多种类型，为孩子提供丰富有趣的知识。
在这个阶段，孩子只能看到30厘米左右的物体轮廓，所以， 给孩子看图片的时候，要放在距离脸部30厘米左右的地方。
看图片的同时， 要告诉孩子这是什么名称 ，比如“这是蜘蛛”，等待几秒钟，让孩子对应上图片之后，再重复说“蜘蛛”。完成之后， 亲一亲孩子 ，让孩子感到这个过程很美好，形成正向反应。
同一张图片重复几天， 之后要记得更换，让孩子有新鲜感 。除了让孩子看静止的图片外，还要缓慢移动图片，让孩子追视，训练视觉追踪能力。
在6-8周的时候，孩子的视觉追踪行为最为熟练 ，其后会逐渐被其他更为成熟的行为代替。在这个阶段进行该训练，会吸引孩子的注意力。
3个月以后，有了前面的基础，孩子的视觉能力进一步发育，可以开始给孩子看复杂的图卡，刺激孩子对物体细节的分辨能力。
像上述提到的方法一样，给孩子展示图片。此外，告诉他图片是什么之外，还可以用更有意思的方法。
找几种色彩鲜艳的水果，给孩子看水果图片之后，让孩子 摸一摸、闻一闻、尝一尝 ，同时 刺激触觉、嗅觉、味觉发育 。让孩子在这个过程中，建立起图片和实物的联系。
经过前面几个月的训练，孩子已经积累了很多视觉体验，能分辨一些细节，就可以给孩子看更复杂多样的图片，丰富孩子的视觉。
12个月左右 ，当孩子开始牙牙学语的时候， 让孩子看图说出上面的文字，锻炼语言表达能力 。受好奇心驱使，孩子会特别喜欢做这件事。当你给他鼓励的时候，他更是乐不可支，非常有成就感。
1岁半以上，孩子喜欢动手涂鸦，给孩子一支笔，让他随意涂抹 ，把原本黑白的图片涂成自己喜欢的颜色。不用去限制他的想象力，哪怕把大海涂成红色也是可以的。
3岁左右 ，不能只停留在让孩子认识图片上，要采用 “参与认知法” ，扩充孩子的知识面，提升思维能力。 给孩子讲解每幅图片背后的意义、科普知识，丰富孩子的知识 。通过 找相同、找不同、数数、归纳推理、比较 等等形式，提升专注力、思维能力、观察能力、数学能力等多种能力。
3岁的二宝很喜欢玩这样的 游戏 ，能力提升很多。
上面这些方法，你都学会了吗？我是@柠橙妈妈，如果你有更好的建议，欢迎一起讨论。