学科知识、学习能力、思维能力、综合素质、自主学习能力
1、学科知识
中学阶段的主要任务之一是培养学生的学科知识。这个时期学生将接触到更多的学科，如数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、地理等。学生通过学习这些学科，扩展自己的知识面，掌握基础的学科知识和技能。
2、学习能力。
中学阶段的主要任务之二是培养学生的学习能力。学习能力是指学生学习知识和技能的能力，包括学习方法的掌握、学习兴趣的培养、学习能力的提高。在中学阶段，学生面临更多的学科和难度较大的学习内容。
3、思维能力
中学阶段的主要任务之三是培养学生的思维能力。思维能力是指学生运用自己的智力和知识解决问题的能力，包括逻辑思维、创造性思维、批判性思维等。在中学阶段，学生需要通过学习不同学科的知识和技能，培养自己的思维能力，使其具备独立思考、分析和解决问题的能力。
4、综合素质
中学阶段的主要任务之四是培养学生的综合素质。综合素质包括道德素质、文化素质、科学素质、体质素质等方面。学生不仅需要在学科知识上取得成绩，还需要培养自己的审美情操、社会责任感、合作能力、创新能力等综合素质。
5. 自主学习能力
中学阶段的主要任务之五是培养学生的自主学习能力。自主学习能力是指学生能够主动、自觉地选择学习目标、制定学习计划，并积极主动地进行学习的能力。中学生正处于青春期，个体差异明显，他们需要培养自己的自主学习能力，从而在学习中更好地发展自己的潜能。
如何做一个称职的中学老师
一、建立良好的教师-学生关系
与学生建立互信互敬的关系，了解他们的需求和问题；保持公正和尊重，不偏袒任何学生；倾听学生的意见和反馈，与他们保持沟通；给予学生适当的鼓励和支持，鼓励他们充分发展潜力。
二、提供高质量的教学
精心准备课程内容，确保教学目标清晰明确；使用多种教学方法和资源，以满足不同学生的学习需求；通过启发性问题和实际案例，激发学生的思考和参与度；及时纠正学生的错误，给予正确的指导和反馈；鼓励学生参与课堂讨论和合作学习，培养他们的团队合作能力。