如图所示,小明设计了下面几个实验探究声音的特征: (1)为了探究音调与什么因素有关,你认为能够完成探究目的是___.通过探究可知:音调是由发声体振动的___决定的. (2)如图甲所示,硬纸板接触齿数不同的齿轮,齿数越多,___(选填“音调”、“音色”或“响度”)越高. (3)如图乙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到___(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的___(选填“音调”、“音色”或“响度”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐变___(选填“高”或“低”)了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于___. (4)如图丁所示,在试管中加入少量水,用嘴对着试管口部吹气,使其发出声音,其发声物体是___(选填“试管”、“水”或“空气柱”),当水量增加时,声音的音调会___(选填“升高”、“降低”或“不变”)