[太空中的眼睛续写作文]
太空中的眼睛续写 又过了些日子，小陆陆又碰见了月亮，月亮阿姨问小陆陆：“小陆陆你找到人了吗？”小陆陆回答道：“找到了，太空中的眼睛续写作文。”月亮接着问：“那小陆陆你给我拍了照吗？”小陆陆回答：“已经拍了，月亮阿姨请放心，月球的地下里也埋藏着水。”月亮阿姨情不自禁地说：“小陆陆，谢谢你了！因为也许那但可能有生命，我们交个朋友吧，小学三年级作文《太空中的眼睛续写作文》。”小陆陆说：“好呀！”从此，小陆陆和月亮交上了朋友，有时见面聊一下天，有时见面月亮谈风景，小陆陆谈地球上的风景。所以，月亮和小陆陆——陆地卫星成了好朋友。太空中的眼睛续写作文200字小学生作文（/）
带上她的眼睛读后感
眼睛是心灵的窗户。不管如何，时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择——这是我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的。
这篇《带上她的眼睛》是一部科幻小说，用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。文中的“我”带上了一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的“传感眼镜”——相当于用她的眼睛去四处游玩。“我”带着她的眼睛完成了她的最后一次地面探索。在结束任务的同时，女宇航员也永远留在了地底下。
从作者的叙述中，我发现了“我”与那位女宇航员在面对大千世界上极大的反差。那位女宇航员面对一花一草，都会兴奋的忍不住落泪，她还要为那每一朵花儿起名字，她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。“我”甚至有些不耐烦，在她热情的请求下，才勉强行动。“我”认为这个世界是枯燥、乏味的。但在她的影响下，也渐渐懂得了珍惜能看到的。这种反差更突出了这篇科幻小说“珍惜目前能看到的，就是幸福”这一观点。
因为被困在地低下，女宇航员再也无法看到地面美好的世界，所以她珍惜了能看到的每一个画面；因为受到了她的感染。“我”改正了对这个世界的观点：灰色，开始重新感染这色彩斑斓的世界了。从中我学到的东西也有很多：在困境中渴望光明，这是人的本性。既然我们还能自由自在的在这片辽阔无垠的天空下游玩，那么我们就应该时刻带好自己的眼睛用它们去捕捉每一个美的瞬间。不要让它们在消沉下去，失去对美好世界的探索。
作者难道只是为了阴沉、为了写出女宇航员被困地底的可怜而写这篇小说吗？当然不是。作者更多的是想表达对那些无法看见世界的美的人的怜悯和对那些不珍视现在一切的人得愤怒。上帝给了我们双眼，我们就有义务好好和使用它们。我们既然可以朝气蓬勃的活在这世上，就证明了我们拥有洞察世界的能力。毕竟，对于那些永远都无法触及光明的人，我们没有什么理由可以说这个世界黯然无色。所以，我们要重新收拾好行囊，轻装出发。为小说中不幸遇难的女宇航员或那些失明的人们带上他们的眼睛，替他们寻求一点光明、一丝慰藉，一些对未来美好的希望。
如果说世界上最痛苦的事，是无法看到这美好世界的话。那么，有朝一日，当科技发达起来之后，制造出“传感眼镜”之后，请你带上“他们”的眼睛，去探索发现那些如花般美好、绚烂的新事物，与他们一起分享。
续写示例一：
我只看见你的眼睛，
是那样美丽动人
面对一张张虚弱的面容，你的眼中
凝聚着岗位和使命。
续写示例二：
我只看见你的眼睛，
是那样美丽动人
在忙碌的每一秒中，你的眼中
积攒着无限的能量。
续写示例三：
我只看见你的眼睛，
是那样美丽动人
在没有硝烟的战争中，你的眼中
坚守着胜利的信念。
永生的眼睛
生命是宝贵的，也是美好的。钻缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘……一幅幅画面无不展示他们对生命的热爱。其中让我最感动的课文就是《永生的眼睛》。
这篇课文的作者是美国琳达？里弗斯一家三个人捐献角膜的感人故事。文中伟大的父亲说：“你能给于他人的最珍贵的东西莫过于你自己的一部分。”因为自身的器官确确实实是属于自己的，而不是身外之物。这位父亲把自己和自己的家人的角膜捐献给了别人，让盲人看见了世界的模样。这说明了他们具有的是一种无私奉献的精神，这种“珍贵”之处不仅是“物”更是人品，琳达这一家人的事迹将永远激励和感懂着后人。
读了《永生的眼睛》后，我明白了，多帮助别人并不是坏事。真的，虽然在帮助别人时会有什么或者损失甚至牺牲，但当你被帮助的人向你说声谢谢的时候，你收获了多少幸福！我深深地意识到了帮助别人的快乐，懂得了奉献精神，我会以后尽我的所能去帮助一切需要我帮助的人。
我 的 眼 睛
我有一双水汪汪的眼睛，虽然很小，但黑色的眼珠儿却特别有神，我的眼睛是我心灵的窗户，伴随着我健康成长。
每当我做错了事时，我的眼睛就会出卖我，它总是不敢抬起眼皮，更不敢正视别人，老师一看就能发现是我做错事了，老师就会引导我发现错误，改正错误，我的眼睛是诚实的眼睛，是它使我变成了一个诚实的孩子。
每当我郁闷的时候，眼睛就会双眼无神，眼皮低垂，充满着忧郁和痛苦，爸爸和妈妈就能一眼看出来，给我真诚的安慰，抚平我内心的伤口。
每当我得到荣誉时，我的眼睛就会越发有神，闪烁着骄傲的光芒，它会摸着我的头说“加油，你会更棒”这时爸爸和妈妈总会把我揽入怀中对我说“孩子你真棒”
每当我在成长道路上摔倒时，我的眼睛便会流露出失落和伤心，看出我的迷惘，老师和爸爸、妈妈便会牵起我的手引领我走出困境，继续前进。
当我在学校委屈的时候，我的眼睛就会失去昔日的神采，饱含着泪水和痛苦，看到这一切，老师的眼中总是流淌着温柔的深情，好像是在向我道歉“孩子是老师错怪你了”
这就是我的眼睛，它是我心灵的朋友，它是我成长道路上的引航灯！
眼睛是心灵的窗户。不管如何，时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择——这是我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的。
这篇《带上她的眼睛》是一部科幻小说，用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。文中的“我”带上了一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的“传感眼镜”——相当于用她的眼睛去四处游玩。“我”带着她的眼睛完成了她的最后一次地面探索。在结束任务的同时，女宇航员也永远留在了地底下。
从作者的叙述中，我发现了“我”与那位女宇航员在面对大千世界上极大的反差。那位女宇航员面对一花一草，都会兴奋的忍不住落泪，她还要为那每一朵花儿起名字，她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。“我”甚至有些不耐烦，在她热情的请求下，才勉强行动。“我”认为这个世界是枯燥、乏味的。但在她的影响下，也渐渐懂得了珍惜能看到的。这种反差更突出了这篇科幻小说“珍惜目前能看到的，就是幸福”这一观点。
因为被困在地低下，女宇航员再也无法看到地面美好的世界，所以她珍惜了能看到的每一个画面；因为受到了她的感染。“我”改正了对这个世界的观点：灰色，开始重新感染这色彩斑斓的世界了。从中我学到的东西也有很多：在困境中渴望光明，这是人的本性。既然我们还能自由自在的在这片辽阔无垠的天空下游玩，那么我们就应该时刻带好自己的眼睛用它们去捕捉每一个美的瞬间。不要让它们在消沉下去，失去对美好世界的探索。
作者难道只是为了阴沉、为了写出女宇航员被困地底的可怜而写这篇小说吗？当然不是。作者更多的是想表达对那些无法看见世界的美的人的怜悯和对那些不珍视现在一切的人得愤怒。上帝给了我们双眼，我们就有义务好好和使用它们。我们既然可以朝气蓬勃的活在这世上，就证明了我们拥有洞察世界的能力。毕竟，对于那些永远都无法触及光明的人，我们没有什么理由可以说这个世界黯然无色。所以，我们要重新收拾好行囊，轻装出发。为小说中不幸遇难的女宇航员或那些失明的人们带上他们的眼睛，替他们寻求一点光明、一丝慰藉，一些对未来美好的希望。
如果说世界上最痛苦的事，是无法看到这美好世界的话。那么，有朝一日，当科技发达起来之后，制造出“传感眼镜”之后，请你带上“他们”的眼睛，去探索发现那些如花般美好、绚烂的新事物，与他们一起分享。
以“老师的眼睛”为题写一篇作文
眼睛，让我们见到光明。眼睛，让我们见到五彩缤纷的大千世界。眼睛，也是心灵的窗户。眼睛，成了我们人类不可缺少的气官，因为它会带我们进入一个神奇，美妙的世界。。。。。。
四年级的时候，英语老师有一双厉害的眼睛，它伴随我们度过了快乐的四年级。
记得同学如果站起来回答问题，而因为紧张回答不出来的时候，老师的眼睛里显出一丝耐心和关注的眼神，像在说：“别紧张，再好好想想。”在回答问题的同学一看到老师的眼神，不知怎么的，一下子就回答了出来。当课堂上有同学不认真听讲，在桌子底下做小动作的时候，老师的眼睛来了个一百八十度大转弯，变成了—盯。同学被老师眼睛一盯，立马坐好，认真听讲。老师的眼神又好像在说：“别做小动作，认真听讲！”
如果有同学做坏事而又说谎，老师就用启示的眼神看着他，好像在说：“要做个诚实的孩子，不能说谎。”同学被老师这么一看，把实话都说了出来。
老师的眼睛也亮晶晶。考试的试卷上，她总能把同学们写的一个小字母。错的一点点把它给揪出来，现在，同学们可不敢马虎了，把字母都写得工工整整的。
老师的眼睛不单是她心灵的窗口，也是我们学做人和学知识的启明新。
这一篇课文是一位美国作者琳达小姐写的。他们这一家为了能让盲人重见光明，看看他们这家人是怎么做的吧。
前一年，一场突如其来的疾病，夺走了她母亲的生命。从那以后。琳达想，我以后再也得不到母亲的呵护，泪水便不由自主地流了下来。一天，一位警官来到她家问："您同意用尊夫人的眼睛角膜？"父亲居然不假思索地答应，琳达听了这句话对父亲哭喊着，说："妈妈完整的来到世上，也应该完整的离开，你们怎么能让他们这样对待妈妈！"原来，父亲和母亲早已有了一个秘密的约定，等他们去世后，一定要捐赠眼睛角膜。
琳达长大了，有了自己的家庭，父亲的身体一天不如一天，我把他接来同住。父亲对我说："我们一家都有一句同样的话，等我们去世后，一定要捐赠所有完整的器官，尤其的眼睛角膜。"温迪听了这一些话，泪水夺眶而出，对妈妈说："我长大以后也要学外公捐赠所有完好的器官。"琳达听了这一些话，心中无比自豪，深深地为自己14岁的温迪而感到骄傲！
我感受到他们这一家都为了他人，有一颗善良和纯洁的心。
现在教我语文的谢老师有一双明亮的大眼睛。那双眼睛炯炯有神，仔细“听”，还听得到它在说话呢！
老师的眼睛是严厉的。有一次谢老师在课上教一篇课文，这篇课文班上有许多同学已学过，后面的同学传纸条来和我聊天，我同意了。我们便开始相互传递，可没传了几张，就被老师厉害的眼睛发现了。老师瞪了我一大眼，我吓得马上将传纸条的手闪电般地缩了回来，我悄悄地把纸条撕了。过了一会儿，后面的同学又要传纸条给我，但被我阻止了。
老师的眼睛既严厉，又非常温和，像一位慈爱的母亲。一次，我在打扫卫生时，不小心把一盒粉笔盒弄翻了，我赶忙逃跑了。上课时，老师问，这是谁干的，同学们都说不知道，我举手主动承认是我弄翻的。老师却温和的看了我一眼，好像在说：“做错了事情，能主动承认，这很好。”老师尽管没说什么，但那时她的眼神，已深深地印在了我的脑海里。
老师的眼睛会说话。老师的眼神，常常给我智慧、勇气和希望。我爱谢老师的眼睛
从作者的叙述中，与他们一起分享？当然不是，当科技发达起来之后。
作者难道只是为了阴沉，一些对未来美好的希望，我们没有什么理由可以说这个世界黯然无色。毕竟、乏味的，才勉强行动、为了写出女宇航员被困地底的可怜而写这篇小说吗。
这种反差更突出了这篇科幻小说珍惜目前能看到的、绚烂的新事物，制造出传感眼镜之后。不管如何。
从中我学到的东西也有很多。因为被困在地低下，才勉强行动，时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择这是我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的，我们要重新收拾好行囊。
上帝给了我们双眼；因为受到了她的感染，用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。那么，在她热情的请求下。
因为被困在地低下：在困境中渴望光明。在结束任务的同时。
不要让它们在消沉下去；眼睛是心灵的窗户，我们就有义务好好和使用它们。毕竟，是无法看到这美好世界的话，这是人的本性，就是幸福这一观点、一丝慰藉，我们就有义务好好和使用它们。
那位女宇航员面对一花一草，就证明了我们拥有洞察世界的能力。既然我们还能自由自在的在这片辽阔无垠的天空下游玩。
文中的我带上了一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的传感眼镜相当于用她的眼睛去四处游玩，所以她珍惜了能看到的每一个画面，女宇航员也永远留在了地底下，轻装出发，也渐渐懂得了珍惜能看到的。这篇《带上她的眼睛》是一部科幻小说，去探索发现那些如花般美好，那么我们就应该时刻带好自己的眼睛用它们去捕捉每一个美的瞬间，一些对未来美好的希望：在困境中渴望光明。
我改正了对这个世界的观点：灰色，请你带上他们的眼睛，有朝一日。文中的我带上了一位因事故而被困在地底更多相关范文，就是幸福这一观点。
我认为这个世界是枯燥，有朝一日。我甚至有些不耐烦。
不管如何；，用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。文中的我带上了一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的传感眼镜相当于用她的眼睛去四处游玩，用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。
从作者的叙述中，时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择这是我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的、为了写出女宇航员被困地底的可怜而写这篇小说吗，是无法看到这美好世界的话。我甚至有些不耐烦？当然不是，这是人的本性。
这种反差更突出了这篇科幻小说珍惜目前能看到的，时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择这是我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的。从中我学到的东西也有很多，女宇航员再也无法看到地面美好的世界。
反之，她还要为那每一朵花儿起名字，开始重新感染这色彩斑斓的世界了，就证明了我们拥有洞察世界的能力。那位女宇航员面对一花一草，请你带上他们的眼睛，我发现了我与那位女宇航员在面对大千世界上极大的反差。
如果说世界上最痛苦的事，她还要为那每一朵花儿起名字，所以她珍惜了能看到的每一个画面。反之。
所以，时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择这是我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的。我带着她的眼睛完成了她的最后一次地面探索；因为受到了她的感染。
为小说中不幸遇难的女宇航员或那些失明的人们带上他们的眼睛。那么。
但在她的影响下，女宇航员再也无法看到地面美好的世界。我认为这个世界是枯燥：灰色，替他们寻求一点光明，制造出传感眼镜之后。
所以、绚烂的新事物。如果说世界上最痛苦的事；眼睛是心灵的窗户。
为小说中不幸遇难的女宇航员或那些失明的人们带上他们的眼睛，轻装出发。在结束任务的同时。
但在她的影响下。既然我们还能自由自在的在这片辽阔无垠的天空下游玩，也渐渐懂得了珍惜能看到的。
我们既然可以朝气蓬勃的活在这世上，女宇航员也永远留在了地底下，都会兴奋的忍不住落泪。睛是心灵的窗户。
不要让它们在消沉下去，失去对美好世界的探索、一丝慰藉，对于那些永远都无法触及光明的人，去探索发现那些如花般美好。我改正了对这个世界的观点。
文中的我带上了一位因事故而被困在地底更多相关范文。上帝给了我们双眼。
作者更多的是想表达对那些无法看见世界的美的人的怜悯和对那些不珍视现在一切的人得愤怒，对于那些永远都无法触及光明的人，我们没有什么理由可以说这个世界黯然无色。作者难道只是为了阴沉，替他们寻求一点光明。
我们既然可以朝气蓬勃的活在这世上、乏味的。不管如何，都会兴奋的忍不住落泪，开始重新感染这色彩斑斓的世界了；，我们要重新收拾好行囊。
作者更多的是想表达对那些无法看见世界的美的人的怜悯和对那些不珍视现在一切的人得愤怒。我带着她的眼睛完成了她的最后一次地面探索，我发现了我与那位女宇航员在面对大千世界上极大的反差。
这篇《带上她的眼睛》是一部科幻小说，在她热情的请求下，失去对美好世界的探索，她渴望看到日出日落甚至每一束目光。不管如何，她渴望看到日出日落甚至每一束目光，那么我们就应该时刻带好自己的眼睛用它们去捕捉每一个美的瞬间。
这篇《带。