我的小传
1988年9月26日，一个小小的温馨的家庭中，诞生了一个可爱的小娃娃，她脸胖胖的，鼻子有点塌，这就是-我。爸爸、妈妈和奶奶对我疼在手里，爱在心里。由于我生在农历9月26日，阴历8月16日，出生时体重又是6斤6两6，所以他们照方言翻译后给我取名叫乐乐，虽然有点像男孩子，但我还蛮喜欢。从此以后，我便和这个“乐”结下了不解之缘。
大约过了半年后、我便离开了这地灵人杰、充满着水土风情的故乡，来到了湿热的南国——广州。大概从我刚会顺溜的地说几句话时，爸妈就为我请了老师，老叫我唱唱歌歌哥哥跳跳舞，也没把我送到了艺术幼儿园。也许是因为我那时侯太胖了，老师也没有教我跳舞，但看我音质、音感还不错，便遍细心地的教了我怎样唱歌，也不知道为什么，我便从此爱上了音乐。每逢星期二、星期四和双休日，老师到了家中，我就会乖乖的拿好歌谱等候着。她用手提琴拉出美妙动听的音乐谱。三岁时，我开始接受了启蒙教育，爸爸经常会买一些好听的故事书、小说书，一有空我便吵着闹着让爸爸念给我听。每天晚上读一则故事让我进如梦乡，是妈妈每晚必做的一门功课，我的幼儿时期在我的印象中是梦幻般神秘的、有趣的，这更是一个使为我成为一个幽默的人打下了的良好基础。
4岁时我回到了湖州，接着就进入了幼儿园，妈妈还让我进了少年宫声乐班学习。声乐班的老师姓张，经验丰富得很，声调也很不错，上课时对我们学习的要求十分的苛刻，而下课后，便和我们同年龄似的放声大笑。她有时放学后还会特地把我留下来，教教我如何发音、起调等等，给了我不少的帮助。在少年宫学了几个月后，市里组织了好多的活动，我们声乐班的同学经常外出演出，如今我在台上能够表现的那么自如，发挥的得如此优异或者可以说是潇洒，都因为那段时期频繁的锻炼。张老师在我幼小的心灵上拨播下了音乐的种子，可谓对我的艺术影响十分的大。
8岁时我进了小学，对音乐的喜爱也不及以前这么汹涌了，就这样时不时的参加一些文娱活动，进行一些演出。三年级时，在老师的带领下我和几位同学一起去考了级，结果成绩还不错。也许别人认为小学是童年生活中最难忘的，但我并不是如此。在四年级时，班里转来了一位同学，起初的我认为交个朋友并不算什么，但经过与她交流之后，我似乎觉得他清高傲慢，也并没有多与她说话，心里就下了个定义：她就像外国文学中经常用的一个词一样“她是个‘愚蠢’的人”。就这样，我平平淡淡的过完了6年的小学生活。
上年我进了中学，学习的紧张气氛一直围绕着我们，我几乎也不在演出什么的了，但在音乐老师无意间的组合下，我认识了我所谓的“最好的朋友”。她的成绩不错，相貌平平，个子也比我矮，可是对于艺术或可以说是音乐的爱好、执着，恰恰与我相同。至此，又一次的携起了我对音乐的热爱，每当学校组织文艺汇演或是什么活动之类的，我们都会踊跃的参加，我们所要求的不是第二、第三而是第一。在今年的艺术节中我们又拿下了第一和第二。
也许有人会问我：“为什么你会那样的喜欢音乐？”我或许会幽默的地答上一句：“并不是因为我音质、音感好，而是简单的因为我喜欢音乐罢了？”是啊，自己的喜好并不需要更完整的理由。我也不知道我长大后是否能成为一个真正的艺术家、音乐家，但我始终会朝着我的喜好，向着这和我结下不解之缘的“乐”而迈步，而前进！
我叫某某某，湖南人，出生已11载，再过几个月，就12岁了。额无刘海儿，一对我也说不出形状的眉毛，附在高额上，一张瓜子脸不见得细嫩。因父母离异，我一直与爸爸相依为命。
8岁那年，我入了小学。但不知怎么的，我总爱跟男孩子打成一片，时光慢慢流逝，自己却浑然不觉，就像文嘉先生说的“今日复今日”。
不知什么时候起，调皮的我竟爱上了读书，不过，那时读的都是一些小人书，似懂非懂的。后来，经老师的教育，我把看课外书的兴趣转移到课本上，也逐渐爱上了作文。
虽然我酷爱文学，却无文采；喜欢读书，却过目便忘。但我从未因此而放弃，因为我坚信功夫不负有心人。除此以外我还有许多爱好，比如喜欢多交朋友。虽然我缺点很多，却不乏幽默感。不管在学校还是在e5a48de588b67a686964616f31333264626637家里，我常用笑话制造欢乐的气氛。
10岁那年，我学起了象棋，一年后丢弃，只因无恒心，为此自愧“无脸见老爸”。尔后，我发奋苦读，但不时因贪玩而影响成绩。
在学校我是一个有名的“水龙头”，大事小事总喜欢用眼泪来表达。因此，同学们都说我的泪腺特别发达。
入中学后，经过一段时间的磨练，我开始变得大方起来，性格也在改变。但是，喜欢和男孩一起玩、比高低的性格总改不了，别人也总用异样的眼光看我。有一次晚自习，我因有事走到课桌前，一位男同学乘机占了我的“宝座”。我机灵一动，想：看谁厉害，羞走他！于是，我便“嘘”的一声坐在他身旁，羞得他连忙让位。在同学们的哄笑声中，故事结束了。
对于各种竞赛活动，我都积极参加，但大奖却与我无缘，小奖倒不时光临。
我曾梦想在大自然中尽情嬉戏，在森林里和小动物们共同生活，无奈不能如愿以偿。但我想将来总会实现的。
反正，我是个普通的女孩。但我也拥有自己的诗，自己的蓝天，自己的歌。我要用更灿烂的乐章奏出我的生命之歌……
本人自然情况，作为第一段，字数不要求太多，将个人信息写清楚就行，内容主要包括：姓名、性别、民族、出生年月日、现有文化程度、政治面貌、所在单位（班级）、现任职务等，原则上力求简练，别写多余的废话。
家庭成员及其社会主要关系，作为第二段，自己的父母和亲兄弟姐妹的情况是必须写的，独生子女例外，其他的社会关系，写清楚他们的个人主要信息，即与本人关系，姓名，职业，政治面貌，工作地点和单位，担任什么职务等，更重要的是他们对你的思想成熟的一些影响等，控制语言，别大篇幅的写。家庭成员主要包括父母，兄弟姐妹以及长期生活在一起的亲属和靠父母抚养长大的人，社会关系主要包括与本人在政治经济上有密切来往并且对我影响较深的人和全部直系亲属。
本人自然成长情况，从小学，初中，高中，大学四个时间段来写，并且分为四段，每一段写一个时间段，这是自传的主要篇幅。本人优缺点分析，自成一段，这个实事求是的写，有什么写什么，别谦虚，也别自傲，对自己进行一个客观公正的评价和剖析，字数不要求太多，精简即可。
结束语，就是你针对上面写的东西的一个简单的总结。自传体作文要写出一个真实的、活生生的“我”来。
这个我，应该就是生活中自己的真实样子，而不是与生活中真实的自己隔着一层，让人看了之后，觉得那不是你，或者不是完全真实的你。
1988年9月26日，一个小小的温馨的家庭中，诞生了一个可爱的小娃娃，她脸胖胖的，鼻子有点塌，这就是-我。
爸爸、妈妈和奶奶对我疼在手里，爱在心里。由于我生在农历9月26日，阴历8月16日，出生时体重又是6斤6两6，所以他们照方言翻译后给我取名叫乐乐，虽然有点像男孩子，但我还蛮喜欢。
从此以后，我便和这个“乐”结下了不解之缘。大约过了半年后、我便离开了这地灵人杰、充满着水土风情的故乡，来到了湿热的南国——广州。
大概从我刚会顺溜的地说几句话时，爸妈就为我请了老师，老叫我唱唱歌歌哥哥跳跳舞，也没把我送到了艺术幼儿园。也许是因为我那时侯太胖了，老师也没有教我跳舞，但看我音质、音感还不错，便遍细心地的教了我怎样唱歌，也不知道为什么，我便从此爱上了音乐。
每逢星期二、星期四和双休日，老师到了家中，我就会乖乖的拿好歌谱等候着。她用手提琴拉出美妙动听的音乐谱。
三岁时，我开始接受了启蒙教育，爸爸经常会买一些好听的故事书、小说书，一有空我便吵着闹着让爸爸念给我听。每天晚上读一则故事让我进如梦乡，是妈妈每晚必做的一门功课，我的幼儿时期在我的印象中是梦幻般神秘的、有趣的，这更是一个使为我成为一个幽默的人打下了的良好基础。
4岁时我回到了湖州，接着就进入了幼儿园，妈妈还让我进了少年宫声乐班学习。声乐班的老师姓张，经验丰富得很，声调也很不错，上课时对我们学习的要求十分的苛刻，而下课后，便和我们同年龄似的放声大笑。
她有时放学后还会特地把我留下来，教教我如何发音、起调等等，给了我不少的帮助。在少年宫学了几个月后，市里组织了好多的活动，我们声乐班的同学经常外出演出，如今我在台上能够表现的那么自如，发挥的得如此优异或者可以说是潇洒，都因为那段时期频繁的锻炼。
张老师在我幼小的心灵上拨播下了音乐的种子，可谓对我的艺术影响十分的大。8岁时我进了小学，对音乐的喜爱也不及以前这么汹涌了，就这样时不时的参加一些文娱活动，进行一些演出。
三年级时，在老师的带领下我和几位同学一起去考了级，结果成绩还不错。也许别人认为小学是童年生活中最难忘的，但我并不是如此。
在四年级时，班里转来了一位同学，起初的我认为交个朋友并不算什么，但经过与她交流之后，我似乎觉得他清高傲慢，也并没有多与她说话，心里就下了个定义：她就像外国文学中经常用的一个词一样“她是个‘愚蠢’的人”。就这样，我平平淡淡的过完了6年的小学生活。
上年我进了中学，学习的紧张气氛一直围绕着我们，我几乎也不在演出什么的了，但在音乐老师无意间的组合下，我认识了我所谓的“最好的朋友”。她的成绩不错，相貌平平，个子也比我矮，可是对于艺术或可以说是音乐的爱好、执着，恰恰与我相同。
至此，又一次的携起了我对音乐的热爱，每当学校组织文艺汇演或是什么活动之类的，我们都会踊跃的参加，我们所要求的不是第二、第三而是第一。在今年的艺术节中我们又拿下了第一和第二。
也许有人会问我：“为什么你会那样的喜欢音乐？”我或许会幽默的地答上一句：“并不是因为我音质、音感好，而是简单的因为我喜欢音乐罢了？”是啊，自己的喜好并不需要更完整的理由。我也不知道我长大后是否能成为一个真正的艺术家、音乐家，但我始终会朝着我的喜好，向着这和我结下不解之缘的“乐”而迈步，而前进。
个人小传刘力帆，姓刘，名力帆，字瀚海，号，金县人也，瀚海出自唐人岑参《白雪歌送武判官归京》名句“瀚海阑干百丈冰”，自是心胸宽广，海纳百川之意。
傍山而居，环顾于青山，常自省也，亦能自知矣，何去何从，谁人自知？知人易，自知难。天生我材必有用，何处用之，非我所知；偶有知者，亦难以言之，碌碌以求学。
日久蒙尘，再无光泽可鉴，兹不悲乎？日来颇有所感，习此道益久，觉心途亦殊，忧从中来，不能自已。常叹流年似水，十载光阴倏忽而逝，然不得学有所成矣，实不快也。
余忆童稚时，常与火伴戏玩于田野之间，言笑晏晏。闲时以诗书为乐，丝竹为友总角时，父母言之曰：“汝需勤勉奋为，定当恢弘吾族志气。
如若然，当无恨矣！”然则，余心中自有一红日在，照于前途；亦甚有所望，当不负少年之志。吾当从心所欲，高歌于碧野，采菊于南山，以圆我心之梦。
总结小传的特点：小传即人物小传，就是人物的传略，它是再现人物的生平事迹和个性的一种简短的传记.它既可以写自己，也可以传他人.1、主要经历（详略） 2、兴趣爱好 3、为人之道 4、事迹或业绩等.表现手法：以叙述为主，夹叙夹议从写作的对象上来讲，自传体作文是以写人为主的文章.只不过这个人物是自己，写人的手法在此都可以应用.但是，怎样把自传体作文写好，却不象写别人那样简单.首先，自传体作文要写出一个真实的、活生生的“我”来.这个我，应该就是生活中自己的真实样子，而不是与生活中真实的自己隔着一层，或者不是完全真实的你.这就要求写作自传体作文的第一个要求是认识自我.也许你要问了，我自己还能不认识自己吗？其实不然.我们每个人从出生到成长，走过的每一天每一步都在塑造着自己.在紧张的生活中，在不知不觉的成长中，慢慢地，可能对自己的成长不那么敏感了，或是感受不那么深刻了，或者，由于环境的左右，自己对自我的认识也渐渐有了偏差.写作小传的过程是一个寻找、发现自我的过程，你要顺着一根线，把自己给追回来，加以审视，加以分析，最终真正地认识自己.那么，怎样才能在文章中真实地、生动地表达自己呢？让我们一起来想一想.请问一下自己：我是谁？我是一个什么样的人？我的性格如何？我喜欢什么、不喜欢什么？我的理想是什么？我希望自己的未来是什么？我为什么会有以上的爱好与想法？在我成长的过程中，谁对我的影响比较大？哪些事给我留下的印象比较深？……这么问下来，做个记录，加以整理，一份较为真空的自传体作文就出来了.写作自传体作文（小传）比其他写人的作文要容易很多.这是因为写的是自己，素材不缺，认识不缺.但是，素材多了，又面临一个选材和剪裁的问题.什么样的素材最适合用于这篇自传体文章？什么样的素材更重要、更有表现力？这都是需要认真考虑的.写作自传体作文，最忌写成流水帐，从自己的出生写起、一年一年.。
居里夫人：把一生献给科学
“居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲，欧洲就会面临一个比较光明的未来。”这是爱因斯坦对居里夫人的评价。
玛丽·居里在巴黎索尔本学院求学期间结识后来的丈夫皮埃尔·居里，从此开始了他们共同的科学事业。由此，科学史上留下了一个辉煌的名字——居里夫人。
为了从9吨沥青矿渣中提炼出0.1克镭，居里夫妇在简陋的实验室里整整奋斗了45个月，每天都不停止地搅拌，穿着沾满灰尘的工作服，烟熏得眼泪直流也从未间断。因为在放射性上的发现和研究，居里夫妇获得了诺贝尔物理学奖，居里夫人也因此成为了历史上第一个获得诺贝尔奖的女性。1911年，居里夫人又因为成功分离了镭元素而获得诺贝尔化学奖。8年之内分别摘取了两次不同学科的最高科学桂冠，前无古人，也极可能后无来者。出乎意外的是，在居里夫人获得诺贝尔奖之后，她并没有为提炼纯净镭的方法申请专利，而将之公布于众，这种做法推动了放射化学和医学的发展。那时有几位朋友劝她申请生产镭的专利权，居里夫人说：“不应该这样做，这是违背科学精神的。我们不应当借此来谋利。”
居里夫人把她的一生完全献给了伟大的科学事业，她把科学研究看得比她本身的健康更重要。她曾为了能参加世界物理学大会，请求医生延期施行肾脏手术；她曾忍受着眼睛失明的恐惧，顽强地进行科学研究；她曾在生命的最后一刻，躺在床上高烧不退时仍要求她的女儿向她报告实验室里的工作情况。
数十年来，居里夫人亲手“创造”出来的镭、钋等放射性元素，尽管给了她无上的科学荣耀，却也给她留下了清贫，以及肺病、眼病、胆病、肾病，还有最后的死亡。
传记文的一种.主要叙述自己的生平事迹和著作等.一般用第一人称，也有用第三人称的.古人著书后常作自序，有的也属自传.如司马迁的《史记·太史公自序》即具有自传性质；王充的《论衡·自纪篇》、江淹的《自序论》，均为自传.自传是传记的一种.传记以记叙人物生平事迹为主.自传则是以记述自己的生平事迹为主.自传体作文是传记的简要形式-小传的一种.从写作的对象上来讲，自传体作文是以写人为主的文章.只不过这个人物是自己，写人的手法在此都可以应用.但是，怎样把自传体作文写好，却不象写人那样简单.首先，自传体作文要写出一个真实的、活生生的“我”来.这个我，应该就是生活中自己的真实样子，而不是与生活中真实的自己隔着一层，让人看了之后，觉得那不是你，或者不是完全真实的你.这就要求写作自传体作文的第一个要求是认识自我.也许你要问了，我自己还能不认识自己吗？其实不然.我们每个人从出生到成长，走过的每一天每一步都在塑造着自己.在紧张的生活中，在不知不觉的成长中，慢慢地，可能对自己的成长不那么敏感了，或是感受不那么深刻了，或者，由于环境的左右，自己成了自己不希望的样子，自己对自我的认识也渐渐有了偏差.写作自传的过程有时是一个寻找、发现自我的过程，你要顺着一根线，把自己给追回来，加以审视，加以分析，最终真正地认识自己.那么，怎样才能在文章中真实地、生动地表达自己呢？让我们一起来想一想.请问一下自己：我是谁？我是一个什么样的人？我的性格如何？我喜欢什么、不喜欢什么？我的理想是什么？我希望自己的未来是什么？我为什么会有以上的爱好与想法？在我成长的过程中，谁对我的影响比较大？哪些事给我留下的印象比较深？……这么问下来，做个记录，加以整理，一份较为真空的自传体作文就出来了.写作自传体作文比其他写人的作文要容易很多.这是因为写的是自己，素材不缺，认识不缺.但是，素材多了，又面临一个选材和剪裁的问题.什么样的素材最适合用于这篇自传体文章？什么样的素材更重要、更有表现力？这都是需要认真考虑的.写作自传体作文，最忌写成流水帐，从自己的出生写起、一年一年的，在哪儿生活，在哪儿上学，在哪儿玩耍，这样的文章不是自传.自传中的自己要个性鲜明.要紧扣自己的性格特点来写作，我爱静还是爱动？内向还是外向？喜欢看书还是喜欢运动？都要在写作中运用准确的事例生动地表达出来.自传还有向别人明确传递出自己的外貌特征，使人读后留有印象，甚至一见到你本人就能根据你自传中的描写认出你.这也需要运用外貌描写的技巧，把自己写好，写活.自传中要有事实.自传不是简单的记人，它要反映出人物的成长变化经历，要有一定的时间感.虽然我们现在年龄还小，但成长的经历已经有了，这在自传中都要较好地反映出来.比如，一位作者写到自己现在是环保主义者，非常喜欢参加各种各样的环保活动.这是为什么呢？因为小时候游长城时一位叔叔捡垃圾的行为深深影响了我，后来通过科教片和老师的引导又强化了这一观念，现在，我们生活环境的日益恶化更加深了这种认识，所以，为了保护环境，使我们的生活更美好，我积极地参加植树、节水宣传、垃圾分类等环保活动，所以，我是一个环保主义者，将来我还要发展更多的人加入我们保护环境的行列.这篇自传中，作者通过大量事实描述了自己成长为一个环保主义者的过程，一些切身的体会、真实的活动让文章十分生动、充实.自传的写作对象是自己，为了使文章更生动，可以采用一些特殊的表述手法.比如通过别人的叙述、借他人之口来写；假托记者采访、写成一篇人物专访；也可以用和读者聊天的方式来写；还可以假装向一个人写信，用书信体来写；也可以运用电影体，把自己生活中的重要场景变成一个个的电影镜头，对这些镜头进行描述……总之，文章中要描写的人是你自己，就看你怎样向公众推出了.。