第1个回答 2022-11-19
问题一：一鼓作气比喻什么 本义:第一次击鼓时士气振奋。
比喻:趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完
问题二：一鼓作气的意思是 ，后来用来比喻 语义说明比喻做事时要趁着初起时的勇气去做才容易成功。
问题三：一鼓作气这个故事说明了做事要干什么同时人们也一鼓作气这个成语形容什么 一鼓作气
yī gǔ zuò qì
【解释】一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。
【出处】《左传・庄公十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”
【结构】紧缩式。
【用法】含褒义。一般作谓语、定语。
【正音】一；不能读作“yì”。
【辨形】作；不能写作“做”。
【近义词】一气呵成、趁热打铁
【反义词】一败如水、一败涂地、偃旗息鼓
【辨析】～和“一气呵成”；都有“一口气把事情做好”的意思；有时可以通用。但～偏重在鼓足干劲；趁热打铁；多用来形容战斗时振奋精神；鼓足干劲；勇往直前；“一气呵成”偏重在安排紧凑；迅速完成；多用来形容写文章或做事过程中不间断、不放松；一口气把它写完或做完。
【例句】我们要～在三天之内把运动会的准备工作做完。
问题四：一鼓作气形容什么 一鼓作气主要是指干劲足、热情高方面的，用来形容气势恢宏不准确，描写气势恢宏可以用气势磅礴、气壮山河、气冲牛斗、波澜壮阔、排山倒海、雷霆万钧等成语。
成语：一鼓作气
拼音：yī gǔ zuò qì
解释：
一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。
出处：
《左传・庄公十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”
示例：初听这话，还是～的。 清・李宝嘉《官场现形记》第四十八回
问题五：一鼓作气形容什么 第一次击鼓能够振作士兵的勇气，第二次击鼓士兵的勇气会衰弱，第三次击鼓士兵的勇气就竭尽了。后多喻趁锐气旺盛之时一举成事或鼓足干劲，一往直前。意思是作战是靠士兵的勇气的。一鼓，第一次击鼓；作，振作；气，勇气。原指作战时擂第一通鼓，勇气振作起来了。比喻在劲头正盛时，一下子完成
问题六：一鼓作气的本义和比喻义各是什么 本义:第一次击鼓时士气振奋。
比喻:趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完
问题七：一鼓作气再而衰三而竭比喻什么 怎样学好初中语文
语文是一门重要的工具学科，是人类语言的基础，所以学好语文是至关重要的。
要想学好语文最重要的是培养兴趣。同学门都认为语文是一门很枯燥的学科，灵活性差，知识太死。其实不然，语文的特点主要有三：一是开放性。语文的外延和生活相等，生活的任何内容都离不开语文，只要有意识地学习，在生活的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点。二是情感性。“文章不是无情物。”不仅文章，就连我们民族的文字也个个充满着感 *** 彩。教师带着感情教，才有可能教好；学生带着感情学，才有可能学好。离开了感情因素去单纯地学知识，是导致学生对语文厌学的重要愿意之一。三是灵活性。语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列，而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的，是相对而言的。学习语文不能搞自我封闭，机械死板的学。
那么，怎样才能更好的掌握语文这门学科呢？
一、学好课本知识。
课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。
二、注意课外积累。
知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。
希望你能树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。