第1个回答 2022-06-28
【家长来信】爸爸不参与孩子的教育，怎么办？
这是一位妈妈的来信：家里两孩子，大儿目前就读小学四年级，小儿幼儿园大班。爸爸平日晚8点能到家，但在家就是用手机玩游戏。
在大多数家庭教育中，爸爸“缺席”的现象越来越普遍了。
托尔斯泰有一句名言：“成功的人都是相似的，不成功的人，各有各的失败。”用在爸爸“缺席”孩子教育这个问题上，原因也是各有各的不同。
我与妈妈进行了接近一个小时的语音咨询，下面是对话摘录：
[咨询师]爸爸不参与两个孩子的教育，您一定很辛苦，还要忙家务。
[妈妈]唉，没办法。的确有筋疲力尽的感觉，我也感受不到自己在家里忙的价值。他回到家后，就是玩手机，不愿意陪伴孩子玩玩或读读书。
（妈妈的情绪很低落。）
[咨询师]妈妈，您说自己感受不到在家忙的价值，是因为俩孩子表现不好么，还是因为其它？
[妈妈]两孩子表现一般，年前爸爸责怪大儿期末数学考试仅八十多分，脸色很难看。我也觉得自己平日对孩子唠唠叨叨，似乎没有起到啥效果，枉费了我的一番苦心。
（爸爸不仅很少陪伴孩子，还对妈妈和孩子的表现做出负面评价，这让妈妈心力交瘁。）
[咨询师]爸爸平日做什么工作的，在家的时间多么？
[妈妈]他一般周六加班，周日休息，平日晚8点能够回来。他是一位程序员，四十来岁了，还是一名工程师，工作上似乎也不是很开心。
（看来爸爸的情绪也比较低落，事业是男人的生命。）
[咨询师]妈妈，您在家会和爸爸聊聊么，或者说些体贴的话？比如对丈夫说：你工作一天辛苦了，今天特别做了你喜欢的红烧肉，不知道是否合你的胃口？
[妈妈]没有，他如果晚回，我会留饭菜在锅里面，他自己端出来吃。他对我比较少嘘寒问暖，我也很少对他那样。看着他脸上很少露喜色，我也不开心。
(这样就形成了夫妻感情的间隙，你不理我我也不理了。但无论如何，事情都需要往好的方向上发展。
心理咨询上的定律，谁痛苦谁改变。我期待通过下面的对话促进妈妈主动做出一些改变。）
[咨询师]您觉得如果这么做了，比如主动关心丈夫，丈夫会是什么样的感受，或有什么样的行动？
[妈妈]他应该会比较开心吧！但是，他是一名男子汉呀，该有对家庭的担当。自己在家就是玩游戏。
（每个人都有执念，期待对方先对我好。陷在情绪的漩涡里，而于事无补，甚至是事情继续往坏的方向发展。还是得鼓励妈妈前行。）
[咨询师]我知道对您来说这么做特别难。但还是想请您展望一下，如果您主动关心丈夫，丈夫会有怎样的改变？
[妈妈]他可能会开心一些，也愿意跟孩子和我聊聊，或者读读书之类的。
(鼓励妈妈想象下家庭温馨的画面，为妈妈的行动助力。）
[咨询师]妈妈，我们的唯一目标就是希望事情得到转机。因此我诚挚地邀请您，为了家庭的幸福主动做出一些改变。相信自己改变后，爸爸也会受到影响，随之而变，您愿意为此做出努力么？
[妈妈]愿意！其实爸爸也不是不通情达理的人。他玩手机，估计是一种逃避，工作不太顺，在家也感受不到太多温暖。
（妈妈逐渐能够更加理性地看到问题的本质了，我继续鼓励她探讨，促进行动。）
[咨询师]妈妈，那咱想想，接下来，自己可以采取哪些行动，以影响到您挚爱的丈夫和孩子们？
[妈妈]丈夫到家，我主动跟他打招呼，无论当时有多忙。另外，在睡觉前，跟丈夫聊聊孩子的学习和生活。等丈夫心情好转些后，我再适当示示弱，激发爸爸陪伴孩子的欲望。
（妈妈已经在用成长型思维在思考问题了！）
[咨询师]您自己已经找到了答案，真是为您开心！期待您一周后进展反馈！
[妈妈]好的，谢谢您！您让我抛弃执念，看到了希望。
总结：
这是与妈妈的第一次咨询谈话，时间虽然短，但已基本触及到了问题的本质。
当然，问题的形成也不是一天两天形成的，因此，解决问题也需要一个过程。也许中间仍会有气馁。
我们约好下周进行第二次咨询。