四年级上册第18课生字词语包括：
汛：汛期；水汛。
患：担心；忧虑；疾病。
碍：受到阻碍；不顺利。也作。
褂：上衣；外套。
寇：盗匪；侵略者；仇敌。
翼：翅膀；辅助；配合；小心翼护；辅佐；特指辅助帝王受天命治理天下的臣僚，与羽并举。
栏：栅栏；抄（栏杆）；〔栏杆〕栏杆的意思比较通俗。
暂：副词。 现代顾况诗《韦处士郊居》：“忽逐东风到上林，暂将诗酒长宵深。”
妨碍：使事情不能顺利进行，阻碍。
栏杆：用竹、木、金属等材料制成的挡拦物。
四年级上册第18课的内容
可以概括为：通过对不同动物的介绍，让学生了解动物的特点和习性，激发学生对动物的兴趣和热爱。本课重点讲述了三种动物：猫、金鱼和猴子。
猫是一种常见的家畜，通常被视为家庭的宠物之一。它有着柔软的毛发，喜欢在白天睡觉，晚上出来活动。猫的爪子非常灵活，能够攀爬和跳跃，这也是它适应能力强、能够适应各种环境的原因之一。猫的性格通常比较独立，但也有一些猫咪会喜欢与人互动，如玩耍、梳毛等。
金鱼是一种常见的观赏鱼，因其色彩斑斓、形态优美而备受人们喜爱。金鱼的生命力非常强，可以在水族箱中自由活动，同时也可以作为盆景中的小型观赏鱼。金鱼的食性比较杂，一般会吃各种水生植物和小鱼虫等。它们也非常容易照顾，只需保持水质清洁即可。
猴子是一种聪明、活泼的动物，也是许多动物园和水族箱中的常见表演动物。猴子具有很强的学习能力，能够模仿人类的行为和语言，有时还会利用工具解决问题。它们喜欢吃水果、坚果、树叶等食物，也喜欢吃人类的零食和小食品。同时，猴子的个性也比较活泼，喜欢与人互动和玩耍。
本课的写作特点是以动物为主题，通过生动有趣的描写和描述，让读者了解不同动物的特点和习性。在表达方式上，本课以叙述和说明为主，结合描写和抒情，使文章更加生动有趣。同时，作者通过描述动物的可爱之处，激发了读者对动物的兴趣和热爱之情。
通过学习本课，学生可以了解到动物的特点和习性，激发他们对动物的兴趣和热爱之情。同时，本课也强调了保护动物的重要性，呼吁人们要爱护动物、保护环境、维护生态平衡。这些价值观的传递对于学生的成长和发展具有重要的意义和价值。