四年级作文片段写作文

如题所述

第1个回答  2022-11-06

1. 小学四年级作文中写事细节描写片段

细节描写得好,不仅能够增强文章的真实感,更重要的是能在揭示人物内心、突出文章中心等方面起作用。

请看下面一段话: 有一天,我不声不响地来到我俩的桌旁,把沉甸甸的书包随手往桌上一甩,“啪”的一声,王红的文具盒被碰到了地上,铅笔、小刀、橡皮等撒了一地。我若无其事地站着,她却弯下腰,一个一个地捡了起来,还朝我笑着。

这是《我和同桌》中的一小段话。本文主要写了发生在我和同桌之间的几件小事,意在赞美同桌王红是一位宽以待人的好同学。

作者为了突出王红的品质,注意在细节描写上下功夫,“弯下腰”“一个一个地捡起来”“还朝我笑着”,形象地表现出同桌被欺负不生气、不发火的性格,使人物的特点更加鲜明。 但是,是不是所有的细节都具有价值?是否只要写得细就能为中心服务?让我们再来看下面一段话: 爸爸是一位班主任,他工作认真,对学生和蔼可亲。

一天中午,他把一个犯错误的学生带到房间来。爸爸将外衣挂上衣架,右手扶了一下眼镜,目光盯着那个学生,额上的青筋都暴露出来了…… 上面一段话,小作者注意了细节描写,但是“将衣服挂在衣架上”“右手扶了一下眼镜”这两个动作,对表现爸爸教育帮助学生并没有起作用,而“目光盯着那个学生”“额上的青筋都暴露出来了”这类细节,不仅不能表现爸爸对学生和蔼可亲的态度,反而损害了老师的形象。

这样的细节描写就很不可取。

2. 四年级写关于人多的片段作文

天早上,我早早地来到了美术班学习。正当我画得津津有味时,厕所忽然被反锁了。

美术班的厕所外面的开门锁已经断了一大半,更别说能打开的了。刚开始,我们还以为有人在里面,可是等了半天,门还没有打开。有几个胆大的大声呼喊,用力敲打厕所门,可是门里面毫无反应。不一会儿,厕所门外密密麻麻站了好多人,大部分是要洗手的,要撒尿的,要换水的……一群又一群抱怨声。还有几个人左顾右盼,东查西查,想要找到少了那一个人。又过了一会儿,那几个人个个垂头丧气,低着头一看便知道是失败的了。

厕所门外的声音越响越大,有几个人模仿警匪片的人物大喊道“快快出来,你被包围了,要不然我就要砸门了!”莫老师和林老师也来了,他们敲了敲门,确定没人在里面之后,就开始用武力方法(撬门)莫老师拿了个撬门工具,和林老师双手拱起,用尽力气来撬,不一会儿,厕所门终于被撬开了,莫老师和林老师大松一口气,同学们立即冲了进去。

美术班的趣事真多!

3. 四年级作文(写一个片段),用上拟声词

星期天的下午发生了一件有趣的事,现在想起来都觉得很好笑。

想知道是怎么一回事吗?听我跟你讲一讲吧。 那天,妈妈的好帮手-----“澳柯玛”电动车突然坏了。

哎!没办法!只好又送去修了。爸爸和我一起骑着摩托车走在前面,妈妈骑着坏了的电动车慢吞吞地跟在后面。

不一会儿,修车的地方便到了。妈妈微笑着对师傅说:“师傅,这个车子刹车好像坏了,电瓶也有问题,请师傅帮忙修修吧。”

师傅说:“现在恐怕来不急了,这样吧!你明天再来取车,好么?”“行,行!”妈妈笑容可掬地回答。她正准备转身走的时候,我发现那个师傅用奇怪的眼光看了妈妈好几眼,搞得妈妈非常莫明其妙,站在那儿呆了一下才离开。

我跟在妈妈身后,蹦蹦跳跳地来到爸爸的面前,又发现爸爸也很奇怪地打量了妈妈一番,然后哈哈大笑起来,手指着妈妈的脚,说:“你看你!慌什么呀?你怎么一只脚穿一种拖鞋呀?真可笑!”“哈哈……”我知道了原因,开怀大笑!“啊!”妈妈大吃一惊,瞧她那样子,真是想把脚给找个地方藏起来,这才明白那师傅干啥那样看她了。妈妈难堪地责怪爸爸和我怎么不早说?真是的!我和爸爸都笑了,笑得直不起腰来……。

4. 小学生四年级作文写动作描写的小片怎么写300到400洗毛巾

洗毛巾洗 毛 巾今天早上,我洗脸时发现毛巾有点脏,我想把它洗干净再拿来洗脸,但我不知道怎么洗,所以我让妈妈教我怎么洗毛巾。

妈妈先给我试范一遍,第一步先把毛巾放入水中,然后稍微拧干,再擦上肥皂。第二步,碃笭百蝗知豪版通保坤用刷子把脏的地方刷干净,再用手把肥皂水挤出来,再进行飘洗一到三次就好,我也按照妈妈教我的做,我先把毛巾浸湿,再把肥皂擦上去,再用刷子把脏地方刷干净,用小手把水挤出来,由于力气不够大,我都跳起来了也不能把水都挤出来,我就多挤几次。

然后我把妈妈、爸爸和姐姐的毛巾都洗了,而且洗得比妈妈还干净。我终于学会了洗毛巾,以后我可以帮妈妈多做点家务事了,也可以让妈妈、爸爸轻松一点了。

5. 小学四年级仿写作文,《我也会记得》

人生的旅途中,我永远都会记得一个人,那就是我的妈妈,她对我的好是我用一生也报答不了的。

最早最早,甚至可能是两三岁的记忆中,妈妈的怀抱也是最可爱的游乐场,尤其在寒冷的冬天,我常躺在她的怀抱中,那时候我觉得很安全,再也没有比这儿更安全的地方了。

傍晚时,妈妈更常把我抱上自行车后面架着的小滕椅上,载我穿过黄昏的暮色和树林,到附近的河边钓鱼。

我最爱看那月光下鱼儿挣脱出水的画面,闪闪如同白银打成的鱼儿,扭转着,拍打着,激起一片水花,仿佛银梭般飞射。

那时候,妈妈也是我枕边故事的述说者,知识我从来不曾听过完整的故事,一方面因为我总是很快地入梦,一方面她的故事都是从随手看过的书中摘出的片段,也正因此,我对那些故事的记忆也都是零零碎碎的。

小时侯,妈妈也会因为我的淘气而惩罚我,但我仍清楚地记得,她给的惩罚总是不过分却又令人印象深刻。所以,那时候懵懂的我是既爱她,又怕她。

妈妈生气的时候,光是那脸色就够让人受的了,所以,从小到大我便学会了看人脸色来行事。

她的性子很直,一向都是有话就直说,从来不拐弯抹角,我也喜欢这样的性子,但有时稍不注意,她说的话也会有点伤人,令人承受不起。

可是我却并为因此而有丝毫的改变,依然我行我素。我的妈妈从来都会给我足够的空间,她从来不会像别的妈妈那样偷看孩子的日记,给我很大的自由。

她通情达理,一向都很尊重我的感受,所以我们之间算是建立了一种民主平等的关系,我有了什么烦恼也会和她沟通,有了什么秘密也都摊出来与她分享,有了什么问题也会向她请教,并且从她那里我总能得到满意的答复。

我和她就像是好朋友一样,有快乐就一起分享,有痛苦就一起承受,有秘密就一起品味。

我从来都是非常尊重她的,她亦一样,所以在处理木女关系的方面她应该算是很成功的了。

并且,妈妈还教给我许多做人的道理,而且,她并不是光靠一张嘴说说,重要的是她总以身做责,她教给我的道理都是她自己先做到了,才说给哦听,就这点而言,我心服口服。

这,就是我的慈母。

6. 四年级描写自己的作文

高高的个子,圆圆的脸,浓浓的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛,一笑就露出了不整齐的牙齿,充满了对生活的热爱,这就是我――襄樊市第一实验小学的一名小男生路文辽。

你知道我的名字的来历吗?还是我来告诉你吧。路是我的姓,我爸爸说:“三国时有一员大将叫张辽字文远。”爸爸取了两个字是文、辽,所以叫路文辽。

我很喜欢运动,最喜欢跑步踢球,没个星期天都个小朋友踢球。我们学校举办的秋季运动会,我每次都参加,男子100米赛跑我都已经三连冠了呢,为班级争得了不少的荣誉。

我特别喜欢看书,我让妈妈给我买了很多书有:《十万个为什么》、《少年儿童百科全书》等等。我最喜欢看优秀作文书,因为可以提高我的写作能力。

瞧,这就是我。欢迎大家和我交朋友。

7. 四年级课外朗读精彩作文片段200字

新学期开始了,我们班又举行了一场朗读比赛,这场比赛不仅精彩纷呈,紧张程度也大大增加。

比赛的形式是抽签式,一共抽20回,也就是说要抽到20名同学参赛,每次抽签前,先定好要读的段落,最后以流利程度、感情、声音是否洪亮来评出一二等奖。李老师宣布完比赛规则后比赛就正式开始了。

李老师定好段落,把手慢慢伸进那个装有64个纸团的小盒子,同学们把眼一闭,嘴不停地说着:“阿弥陀佛……”只见李老师用大拇指和食指捏住了一个纸团,班里的气氛凝固了,我紧张极了:那可是我最不熟的一段啦!可千万别抽到我。老师一层一层地打开了纸团,嘴慢慢地蹦出了两个字“齐越。”

“吁————”63名同学像撒了气的皮球似的长舒了一口气。齐越的脸通红通红,大概是紧张的缘故吧!当然谁愿意第一个读呢?她开始读了,两段下来,错了四处,声音不够洪亮,读的没有感情,显然成绩不够理想。

后几个同学也表现平平。第十位选手潘达读完了,第十一位选手要读《伯牙绝弦》这一课,哎这一课我在假期里背过,读起来肯定流畅,一股兴奋劲涌了上来,我差点没举起手。

老师的手第十一次伸进了小盒子里,我不停地念叨:“叫董浩然读,是董浩然。”老师抽出纸团打开说出了名字:“董浩然。”

哇,我惊呆了。是巧合?还是我有预知未来的功能?过了一会儿脑子才转过来:还是读好再想吧!我走上讲台,等大家安静了以后,我开始读:“伯牙绝弦,伯牙善鼓琴,钟子期善听……”我按照妈妈教我的停顿、重音两方面,有感情、流利、洪亮地读完了全文。

后面的同学读完了,本次比赛开始评奖了。同学们一致认定我和郭倩雨为一等奖,刘崇、刘皓天、崔冰彤为二等奖,本场比赛的结果就尘埃落定了。

新的学期,我们有新的目标:希望我的学习更牛!能像这次比赛一样,好运连连,学劲冲天。

8. 小学四年级写事作文400字

最难忘的一件事 平生最令我难忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是难以形容,令人难忘。

在我家楼下有一个小菜圆,那里是何爷爷的乐园,他每天都会去那,给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里,有白菜、罗卜和辣椒。

最引起我主意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。

四色小辣椒是一种能变色的小辣椒,在每个季节变一种色,春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。 一天我在楼下散步,当时正是秋天的一个星期六的早晨。

我走到这个菜园时,看见里面的小辣椒,紫紫的,看起来很好吃。心想:着么紫的小辣椒难道还会辣吗?肯定能好吃,心中便有了一种想法,摘一个尝一尝,反正也没人知道。

我见四周没人,便跑了过去。用手一拽,边摘了下来。

我想得了一件宝贝似的,向家跑去。到了家,见没人,才放了心。

然后,把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼,不嚼不要紧,一嚼可坏了。顿时,舌头、喉喽就像要喷火一样,辣的我说不出话来。

我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。这才好点,没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。

这就是我最难忘的一件事了。 二、难忘的一天 在我记忆的沙滩,有许多金色的小贝壳。

今天,我就选择其中最美的一只呈现给你。 记得那见事发生在去年的春天里。

当老师告诉我们明天要去春游时,我兴奋地整夜合不上眼,直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上,我睁开眼睛,发现以经7:05分了,怎么办呢?还有15分钟就要开车了!我一骨碌跳起来,洗漱完毕后,抓起书包就向外冲。

当我来到马路边,正巧一辆出租车从前面开来。我忙伸出手,拦下了它。

一拉开车门,就跳上车,对司机说:“快,师专附小!”他笑着说“贪睡虫,快迟到了吧!行,我开快点。”说着,一踩油门,车子飞快地向前奔驰。

可老天爷总是与我过不去。一到路口,就是红灯。

我好不容易到了学校。车还没停稳,我就跳下车,跑进了学校的大门。

当我来到教室,看见同学们都背着书包,这才想起包忘在车上了。我忙飞奔到大楼窗边探头一瞧,出租车已经掉头开走了。

“啊!我的午饭,我的水果,我的饮料全没了!”我不禁哇哇大哭起来。 正在这时,一阵嘶哑的声音传入我的耳中:“方苑清,方苑清!”我忙擦干眼泪一看,啊!原来是传达室的老爷爷。

他手中拎着的书包正是我遗忘的。我喜出望外地一把将它紧紧地抱在怀中。

老爷爷摸着我的小脑袋,说:“小马虎,若不是好心的司机,你可要饿肚子啦!” 如今,我一看见出租车从眼前驶过,就忍不住朝里望望,好心的司机你在哪儿? 三、记一件难忘的事 年的教学生涯中最刻骨铭心的就是那堂课,至今回想起来,一切依然是那样清晰…… 那节课,我正准备讲评单元试卷上的作文,这次记事作文,多数同学写得不错,可我总觉得他们写出来的缺乏一种内在的情感,比较满意的只有梅芳同学写的那一篇。她作文的题材源于“三·八”妇女节,那一天,在我的提议下,我班的女同学纷纷拿出自己的零花钱,买了水果,还特意做了一束鲜花,把爱心送给梅芳的妈妈,和这位患病多年的好妈妈共度一个快乐的节日。

这一天对她们母女俩来说是那样意外、难忘。第二天,母亲还舍不得把“3月8日”的日历撕去,她十分珍惜这份不同寻常的关爱。

文章娓娓而来,句句话语都是那么感人。我决定把它当作本次的范文,引导孩子们写作时往真实方面写,课上,我对他们说:“老师对大家的作文,感觉还满意,其中一篇老师特喜欢,因为小作者取材于生活实际,写得十分真实,咱们就一起来欣赏欣赏,怎么样?”孩子们都乐了,于是我深情地念起了“3月8日,对我来说太意外了,我始终忘不了那一天。”

一听到这句,好多同学都不约而同地把目光投向梅芳,显然他们已意识到了一些,不过仍继续认真地倾听,教室里显得十分安静,我也念得更来劲,当我念完后,正想夸夸梅芳时,无意间发现她正用小手擦拭泪珠,她感动得落泪了,那一瞬间,我的眼睛也湿润了,同情与怜悯油然而升,眼前似乎又浮现起上次家访的那一幕——一位瘦弱的母亲,脸色苍白,坐在轮椅上,正吃力地扫着地板。再想想,这么多年这位乖巧的孩子享受不到和其他伙伴一样快乐的童年,我们泪水不禁夺眶而出,喉咙似乎被卡住似的,呆呆地站定在讲台上。

同学们见了都傻了,知情的同学也流泪了,教室里静得出奇,只听见她哽咽的声音。沉住了一会儿,我走到她身边,帮她擦去腮边的泪水,安慰她说:“孩子,别难过,你看这么多年,妈妈都坚强地挺过来了,没事的,再说还有老师和同学在关心、支持你,你应该高兴才对啊”!同学们也纷纷表示在以后的日子里会更加关爱她的。

望着一双双热情、纯真的眼睛,我欣慰地说:“是的,老师相信只要我们携起手来,多给梅芳一点爱,她一定更深刻的感受到集体的温暖。”大伙听了,都点点头会心地笑了…… 这堂课结束了,我的心情久久不能平静。

是啊,作为教师,除了教给孩子知识外,更应该懂得在孩子心间,撤播爱的种子,让他们懂得同情他人的苦处,理解别人的难处,并学会给别人一点关爱。从而在学生之间架起爱的彩桥,让他们永远在爱的蓝。

9. 小学四年级语文作文描写人物活动的作文片段

观《80天环游地球》有感看罢由法、美、意三国合拍的《80天环游地球》后,我深深地被这个影片吸引了。

故事主要讲述了英国绅士非利亚福克和他的仆人路路通在环游地球中的有趣故事。他们经过了莫里西林、巴黎、阿尔卑斯、孟买、加尔各答、香港、横滨、旧金山、伦敦,最后又回到英国。

这个电影既讲述了主人公和仆人的奇怪故事,又描述了各国的风情、景色。回想起《80天环游地球》,犹如刚从起伏回转、险峻幽邃的小路上探险归来,经历紧张后又十分欢快、轻松。

这个电影情节起伏跌宕,忽起忽落,使人随影入境,心情难以平静。电影每一高峰,就让人以为就此作结,不想情节陡转,高峰迭起,一山未尽,一山又起,让人目不遐接,心不遐思,只能被他们牵引着,欲罢不能。

而这正是电影魅力所在,怎能不引起心灵、感情上的共鸣?曲折可谓是电影的特点。不仅表现在情节上,而且也表现在遭遇的怪事上。

时而在海上飘流;时而坐大象探险;时而勇斗海盗;时而救土着王妃这些事都是我们一般人不敢做的,而他们干什么事都无怨无悔。而且主人公非利亚福克待人诚恳,聪明善良,有着高贵的绅士气质。

里面,我最喜欢的交通工具就要数紫色的云了,紫色的云是一个气球房子,他们就是坐着这个特殊的工具飘过阿尔卑斯山的,多么奇妙啊。我想:假如我也拥有一个气球房子那该多好啊!看这个电影让我感受到了,人生应有两个目标:一个是把想干的事做好,另一个是把想干的事的过程加以享受,这样才能拥有美妙的人生。

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