每个孩子都要经历三个叛逆期，第一个叛逆期出现在2岁前后，有的宝宝会出现的早一些，有的宝宝会出现的晚一些；第二个叛逆期，出现在7岁前后，第三个叛逆期就是青春期。
这三个叛逆期，2岁最不好熬的一个阶段，这个阶段的小宝宝说不得，打不得，骂不得，很多时候妈妈气到不行，下一秒小宝宝情绪就调整了，从哭到笑，让人哭笑不得。
宝宝出生以后每天都在变化，我们最初惊喜于孩子的大动作增进了，精细动作增加了，从不会叫妈妈，突然喊出了妈妈，从不会走路到突然就会走路了。
孩子成长的过程中，有太多的惊喜瞬间了，同时也有同样多的糟心瞬间。
很多时候，在我们看来宝宝就是无理取闹，让人无法理解，生气的时候也恨不能打他们两巴掌来解气。
其实宝宝也不会无缘无故哭闹，他们每次哭闹也是有自己的理由的，当我们了解这些原因之后，提前满足他们的愿望，他们就不会哭闹。
孩子进入2岁之后， 大脑发育进入到一个崭新的阶段，但是他们的行为能力却还没有跟上 ，很多时候他们想到的事情，却做不到，只能靠大人的帮忙来实现意愿， 但是大人往往不知道他们在想什么，这个时候脾气暴躁的孩子就会用哭的方式来表达不满 。
孩子2岁之后哭闹的次数越来越多，家长的好脾气都会被磨没了，孩子带给我们的欢乐完全抵不住这些小家伙们带给我们的烦躁。
有的家长用简单粗暴的方法解决问题，孩子一哭就动手打，孩子害怕被大人打，自然就不哭了。
这种方法不可行， 因为这种方法并没有从根本上解决问题，只是利用大人对孩子的威慑和恐吓，让孩子感到害怕，来阻止他们哭闹，这种做法会限制孩子的成长，不是最好的解决方法 。
最好的方法是找到孩子哭闹的原因，然后帮助孩子解决困难 ，并 告诉孩子当遇到类似的事情时候不能用这样的方法来解决，引导孩子直接表达意愿，这样解决起来就容易多了 。
不过家长别指望着，一两次之后孩子就改变了，要经过很多次训练，孩子才会主动提出诉求，而不是通过哭闹的方法来解决。
孩子2岁之后，我们有一个重要的任务要做， 就是给孩子建立因果关系， 当孩子的因果关系建立了，他们的哭闹的次数就会减少。
这个时候的孩子思维是很奇怪的，他们完全以自我为中心，他们甚至会想要限制电视节目中的情节，一旦达不到满足，就开始哭闹。
举个例子，宝宝正在看益智类节目，节目中一次出现红色小球、黄色小球、蓝色小球， 这个时候宝宝突然哭闹，说只想要红色小球，不想要其他的颜色 。
家长不要先烦躁，而是应该耐心告诉宝宝，因为节目是录制好的，不能因为你不喜欢就不播放，所以要学着接受，如果不喜欢这个情节，你可以闭上眼睛不看，慢慢地，孩子就能自己找到解决的方法了。
孩子进入到可怕的两岁阶段，依然是在慢慢进步的， 只是进步的周期变长而已，家长不要怕孩子哭闹 ，给孩子哭闹的机会，很多时候孩子提出的不合理条件，家长不能满足，孩子就地哭闹打滚，我们可以换一种心态来面对，就静静地看着他们演戏，等他们哭累了自然就不哭了，然后再告诉他们这样做是不对的。
孩子哭闹是一个正常的成长阶段，允许孩子哭闹，给孩子足够的成长空间，不要动不动就武力解决，武力解决或者是及时见效，但是却影响了孩子长远地发展。