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你发现百草园里存在乱扔垃圾,乱折花等现象,假如你遇到了这种不文明的行为,你会怎么说?
如题所述
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其他回答
第1个回答 2015-03-13
怎么说不重要,你说别人也不一定按你说的做,至少自己不随波逐流,人的文明素养要政府更多的教育。不过我是志愿者大概会劝民众讲文明之类的了。
第2个回答 2015-03-13
委婉劝阻~留下绿色,造福子孙~
追问
要与50个字
第3个回答 2015-03-13
你好
这是一方美丽和谐的净士,需要您用心呵护。
希望对你有帮助
追问
要写50个字
相似回答
鲁迅对三味书屋和
百草园的
生活有怎样的态度和情感?
答:
这里实际上包括了春、夏、秋三个季节的景物,桑葚、菜花是春末的,蝉鸣在盛夏,蟋蟀到秋天才叫;这与下文写到的冬天的
百草园
合起来成为完整的四季图,可见作者构思的精巧。第三,层次井然,条理分明。先用两句“不必说……”写百草园整体,再写局部的“泥墙根一带”,这是一种顺序。第一个“不必说”...
你认为
百草园
、三味书屋在作者的成长历程中是对立的还是同一的?作者对...
答:
一种看法的两部分是的对比之间自由快乐的生活与无聊陈旧的生活三味书屋相对
百草园
一个如何适合孩子的心理,广泛贪的一时之快的孩子的表现相比,1是如何以干涉孩子的身体和身心发展,在性能不喜欢孩子,另一种观点是,两部分抵销的关系,箔乏味的生活的自由和欢乐的百草园三味书屋生活,并批评封建教育体制的束缚和破坏的儿童。
说说《从
百草园
到三味书屋》第三段补叙性的有什么作用?
答:
不必说在楼梯间从你脚面上“呲溜”一掠而过,吓的女儿上学不敢单独下楼;也不必说有时趁你不防钻进防盗铁门登堂入室的不速之客;更不必说那令人难以启齿的顺着“特殊管道”由厕所出入如无人之境的“屎耗子”了。呸!真恶心!单是那一群垃圾口成群上百的“老鼠集团军”就足以令你触目惊心了! 从
百草园
到三味书屋里...
《从
百草园
到三味书屋》的重点是什么?
答:
2.快速阅读课文,分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句以及中间的过渡段。 从开始“我家的后面有一个很大的园”到中间“来不及等它走到中间去” 是写
百草园的
部分;从“出门向东”到文章结尾“这东西早已没有了吧”是写三味书屋的部分;中间“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了”是两部分之间的...
从
百草园
到三味是怎样描述"中国人读书的奇习"
答:
2.快速阅读课文,分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句以及中间的过渡段。 从开始“我家的后面有一个很大的园”到中间“来不及等它走到中间去” 是写
百草园的
部分;从“出门向东”到文章结尾“这东西早已没有了吧”是写三味书屋的部分;中间“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了”是两部分之间的...
《从
百草园
到三味书屋》有几个层次?每个层次各是什么?
答:
美女蛇的故事本来与文中提到的百草园中的赤练蛇毫无关系,但作者却由此生发联想。对于为什么要写这一内容,历来看法不一。有的说是表现长妈妈的迷信思想,有的说是寄托善良制服邪恶的愿望,有的说表现
百草园里存在
着恶毒的事物。教学时可以撇开这些不同的观点,重点让学生想一想:童年鲁迅对这个故事是不是很感兴趣?是从...
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