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小学生心理辅导记录 完整
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1 【辅导简介】 陈某 性别:男 年龄:15岁 个案表现:陈某在校成绩较差,爱捣乱课堂纪律,行为不能自控。 问题行为表现: 1、学习成绩较差。从四川转入我校后,数学成绩保持合格,语文不合格现象经常发生。 2、违反课堂纪律。课堂上有教师在时,陈某时有分心现象。教师不在时,违反课堂纪律。受批评后...
小学生心理
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内容有哪些?
答:
1、个别谈心:教师经常与其个别谈心,以全面了解其
心理
状况、问题行为产生的心理原因。2、注意多表扬。赞扬能够对儿童产生奇迹,过多批评则塑造自卑、怯懦的“绵羊”;惩罚易使孩子产生逆反和报复心理。在教育过程中注意对他的提高即便是点滴提高也予以及时、热情的表扬。想方设法创造条件,让他体验到成功的...
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内容怎么写?
答:
小学生心理
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记录
:学生姓名:XXX 班级:五年级(1)性别:女 年龄:11岁 基本情景 她长着一对会说话的大眼睛,头发黄黄的,稍稍有些蜷曲,成绩上游,中等智商,十分腼腆,性格内向,在人面前不拘言笑,上课从不主动举手发言,教师提问时总是低头回答,声音听不清,脸蛋涨得绯红。下课除了上厕所外总...
小学生心理辅导
内容
答:
2、
学生
们回忆烦恼。请大家拿出小纸片,把最近你遇到的令你烦恼的.事写进“烦恼收集站”。(学生活动)3、学生倾诉烦恼:同学们把你刚刚写在卡片上的烦心事说一说,让同学和老师听一听。把自己心里的烦恼说出来之后,你感觉怎么样?(三)交流方法,
心理疏导
:1、观看两个情景短剧,评析是非:(多媒体播放...
心理
健康
辅导
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答:
在案例 教育 中,青春期学生是主要的针对对象之一,面向
小学生
实际,提高学校案例教育的实效性,帮助学生健康成长就显得十分重要。 下面是我为你精心整理的
心理
健康
辅导
案例,希望对你有帮助! 心理健康辅导案例篇1 一、学生的基本情况: 蔡文韬,三年级学生,男,8岁。 二、家庭情况: 父母都是有工作的知识分子,有很好的...
学生心理
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篇1 活动主题: 《
小学生心理
健康教育》 时间: 9-6 目的: 帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识,促进学生形成健康的心理素质,维护学生的心理健康,减少和避免对他们心理健康的各种不利影响;培养身心健康,具有创新精神和实践能力,有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 过程: 小...
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