四年级在方框里填合适的数字除法如下:
1、方程一
已知商为4,余数为2,被除数为42,根据除法的定义,可得到一个方程:被除数=商×除数+余数。代入已知数据:42=4×除数+2,解这个方程可以得到除数:42−2÷4=10所以,填入方框内的数字为10。
2、方程二
已知商为9,余数为1,被除数为83,根据除法的定义,可得到一个方程:被除数=商×除数+余数。代入已知数据:83=9×除数+1,解这个方程可以得到除数:83−1÷9=9所以,填入方框内的数字为9。
3、方程三
已知商为23,余数为3,被除数为69,根据除法的定义,可得到一个方程:被除数=商×除数+余数。代入已知数据:69=23×除数+3,解这个方程可以得到除数:69−3÷23=3所以,填入方框内的数字为3。
4、方程总结
通过以上三个例子,可以看到,填入方框内的数字可以通过商和余数以及被除数的关系来计算得到。这种方法可以推广到其他类似的填空题中,只需要根据题目的要求和条件,使用逆向思维的方法,从结果反推出需要的数字即可。
解决填空题,四年级在方框里填合适的数字除法
1、除法的基本定义
是一个数学术语,指将一个数或量除以另一个数或量。在数学中,除法可以表示为被除数÷除数=商……余数。
2、逆向思维
是一种思维方式,指从问题的结果或目标出发,反向思考解决问题的方法。这种思维方式可以帮助我们从多个角度考虑问题,提高解决问题的效率和准确性。
3、方程的概念
是一个数学术语,指含有未知数的等式。在数学中,方程可以表示为未知数=已知数×未知数的系数。通过解方程,我们可以得到未知数的值。