文言文倒装句状语后置

如题所述

第1个回答  2022-10-19

1. 古文倒装句倒装句的状语后置,定于后置,宾语前置等用法怎样判断

倒装句 一主谓倒装。

如“甚矣,汝之不惠!” 二宾语前置 。

⑴在疑问句中疑问代词作宾语时,宾语要前置到动词或介词前面。如“大王来何操”“沛公安在”。

。 。

⑵在否定句中,带有否定词“不”“未”“莫”,代词作宾语时,宾语要前置。如“古之人不余欺也。”

“自书典所记,未之有也。” 。

⑶用“之”“是”复指,宾语前置。

“唯利是图”“惟命是从”“句读之不知”“何罪之有” 。 。

介词“以”的宾语不是代词也可前置。如“一言以蔽之” 三定语后置 。

⑴“村中少年好事者驯养一虫……”“人马烧死者甚众” 。

⑵“马之千里者,……”“蚓无爪牙之利,筋骨之强……” 四介宾结构(短语)后置 “何不试之以足?”“咨臣以当世之事。

” 单句的成分有主语、谓语、动词、宾语、定语、状语、补语、中心语(也叫中心词)、独立语。 ①主语。

主语是谓语的陈述对象,一般在谓语前面,能回答“谁”或“什么”的问题,跟谓语发生主谓关系。 主语一般放在谓语的前头。

主语多由名词、代词来担任,同时除了一些量词,几乎所有的实词都可以充当主语;各种短语(除介宾短语)大都能充当主语。 主语例句: 太阳升起来了。

(太阳是名词) 谁教你们语文?(谁是代词) 零也是一个数。 (零是数词) 个个老当益壮。

(个个是量词) 一年三百六十五天。(一年是数量词) 学习是十分必要的。

(学习是动词) 节俭还应当提倡。(节俭是形容词) 姐姐和妹妹都上学了。

(姐姐和妹妹时联合短语) 中国人民站起来了。(中国人民是偏正短语) 实现四化是全国人民的共同心愿。

(实现四化是动宾短语) 读懂就是消化。(读懂是动补短语) 你们早些来就好了。

(你们早些来是主谓短语) 村子里很静。(村子里是方位短语) 报名的越来越多。

(报名的是的字短语) 朋友李光明正忙着呢!(朋友李光明是同位短语) ②谓语。 谓语是用来陈述主语的句子成分,一般在主语的后边,可以回答“怎么样”、“干什么”、“是不是”、“有没有”等所提出的问题,跟主语发生主谓关系。

谓语多由动词、形容词和一部分代词担任,同时,其他实词和短语大都可以作谓语。 谓语例句: 栽的树活了。

(活是动词) 这件衣服漂亮。(漂亮是形容词) 一人四个。

(四个是数量词) 今日阴天。(阴天是名词) 你的身体怎么样?(怎么样是代词) 他又高又壮。

(又高又壮是联合短语) 他紧张地工作着。(紧张地工作是偏正短语) 他住在县城。

(住在县城是动补短语) 这马眼瞎。(眼瞎是主谓短语) 虚心使人进步。

(使人进步时兼语短语) (其他的例句我就不打了,你如果需要我再给你打。) ③宾语。

宾语在动词后边,表示动作涉及的人或者事物。宾语可以回答“谁”、“什么”、“何处”等所提出的问题,跟动词发生支配与被支配的关系。

宾语和主语一样,多由名词和代词担任,同时,其他实词和各种短语也可以做宾语。 ④定语。

定语是限定、修饰名词性中心语的句子成分。一般在主语和宾语中心语的前边,可以回答“谁的”、“多少”、“什么样的”等所提出的问题,跟中心语发生偏正关系。

定语多由名词、代词、形容词、动词、数量词来充当,少数副词和各种短语也可以作定语。 ⑤状语。

状语是动词或者形容词前边的连带成分,用来修饰、限制动词或者形容词,表示动作行为的状态、方式、时间、处所或性状的程度等。它可以回答“怎么样”、“何时”、“何地”、“为什么”等所提出的问题,跟中心语发生偏正关系;状语一般放在中心语前边,除了一部分动词作状语之外,在状语和中心语之间一般可以加“地”字,或者在状语前加介词等。

状语多由副词、形容词、代词来担任,名词、动词、数量词也可以作状语,各种短语大都可以作状语。 ⑥补语。

补语是动词或者形容词后边的连带成分,用来补充动词或者形容词,表示动作的情况、结果、数量、性状的程度等。它可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等所提出的问题,跟中心语发成附加与被附加的补充关系;补语都放在中心语后头,除了趋向动词、数量词和一部分形容词可以直接作补语,一般都要用“得”字连接,时地名词常用“在”、“到”来介绍。

补语多由形容词、数量词、一些代词、动词来担任,“极”、“透”、“很”等单音节副词和各种短语也常作补语。 ⑦独立语(也叫独立成分)。

在句子里插入一个词或短语,不作主语、谓语、动词、宾语、补语、定语、状语,也不同这些成分发生结构关系,同时既不起连接作用也不表示语气,这种插入的词或短语是独立语。 常常在句子的中间,也可以在句子的头上和末尾。

从语义的角度看,独立语有下面几种。 ⒈解释性的 解释情况。

例如:这么远的路,你最好早一点出发。 ⒉评论性的 表示对事物主观的评论。

同时表示不同的感 *** 彩。例如:果然,接连不断的打击来了。

⒊关联性的 表示承上启下或概括、补充等。例如:总之,是完了。

⒋称呼语 称呼人物的名称也可以看作独立语:妈妈,你醒了吗?孩子,这是做梦吗? ⒌不带句号、问号、感叹号的叹词、拟声词,也可以看作独立语,其后有语音停顿。 例。

2. 文言文问题关于倒装句式什么是宾语前置和状语后置,请举例说明.

宾语前置 1、否定句中代词宾语前置 这类宾语前置,要具备两个条件:一是宾语必须是代词;二是必须是否定句,由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词表示.在这种情况下,代词宾语要放在动词之前和否定词之后.例如: 《硕鼠》:“三岁贯汝,莫我肯顾.”“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”. 忌不自信《邹忌讽齐王纳谏》〈战国策〉 然而不王者,未之有也. 《寡人之于国也》〈孟子〉 古之人不余欺也! 《石钟山记》苏轼 不吾知其亦已兮,苟(只要)余情其信芳(美好). 《离骚》屈原 东望愁泣,若不自胜. 《柳毅传》李朝威 见大王爱女牧羊于野,所(代词,“之人”)不忍视. 《柳毅传》李朝威 是以后世无传焉,臣未之闻也. 《齐桓晋文之事》〈孟子〉 保民而王,莫之能御也. 《齐桓晋文之事》〈孟子〉 而良人未之知也. 《齐人有一妻一妾》〈孟子〉 2、疑问句中代词宾语前置 文言文中用疑问代词“谁”、“何”、“奚”、“安”等做宾语时往往放在动词的前面. 例如:《鸿门宴》:“良问曰:‘大王来何操?’”“何操”应理解为“操何” 吾孰与徐公美?《邹忌讽齐王纳谏》〈战国策〉 以五十步笑百步,则何如? 《寡人之于国也》〈孟子〉 彼且奚适也? 《逍遥游》〈庄子〉 彼且恶(何)乎待哉? 《逍遥游》〈庄子〉 沛公安在? 《鸿门宴》〈史记〉 夫晋,何厌之有?(之,宾语提前的标志) 《烛之武退秦师》〈左传〉 吾实为之,其又何尤(怨)? 《祭十二郎文》韩愈 洞庭君安在哉? 《柳毅传》李朝威 无情郎安在? 《柳毅传》李朝威 3、介词宾语提前: 在现代汉语中,介词后面跟着宾语,组成介宾结构,用来修饰动词谓语.在文言文中,介词宾语往往置于介词之前,形成一种倒置的现象.例如: 《岳阳楼记》:“臆!微斯人吾谁与归?”“谁与归”应理解为“与谁归”. 一旦山陵崩,长安君何以自托于赵? 《触龙说赵太后》〈战国策〉 不为者与不能者之形(情形),何以异? 《齐桓晋文之事》〈孟子〉 吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也?何以能田(畋)猎也? 《庄暴见孟子》〈孟子〉 不然,籍何以至此? 《鸿门宴》〈史记〉 余是以记之. 《石钟山记》苏轼 将子无怒,秋以为期. 《卫风•;氓》〈诗经〉 是以区区不能废远. 《陈情表》李密 是以君子远庖厨也. 《齐桓晋文之事》〈孟子〉 奚以知其然也? 《逍遥游》〈庄子〉 4、特殊结构:用"之"、"是"将宾语提前. 前世不同教,何古之法?(效法哪一个古代) 宋何罪之有?(宋国有什么罪过?) 惟命是听 (成语) 惟利是图 (成语) 惟马首是瞻 《冯婉贞》 惟兄嫂是依 《祭十二郎文》韩愈 惟你是问. 5、普通宾语前置 在一般性的宾语前置中,大家要注意语感. 宾语前置总结 文言文中,动词或介词的宾语,一般置于动词或介词之后,但在一定条件下,宾语会前置,其条件是: 第一、疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置.这类句子,介词的宾语也是前置的.如:“沛公安在?”(《史记.项羽本记》)这种类型的句子关键是作宾语的疑问代词(像:谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等).值得注意的是,介词“以”的宾语比较活跃,即使不是疑问代词,也可以前置.如:“余是以记之,以俟观人风者得焉.”(柳宗元《捕蛇者说》)其中的“是”是一般代词,但也前置了. 第二、文言否定句中,代词作宾语,宾语前置.这类句子有两点要注意,一是否定句(一般句中必须有“不”、“未”“毋”、“无”、“莫”等否定词);二是代词作宾语.如:“时人莫之许也.”(陈寿《三国志.诸葛亮传》)正常语序应该是“时人莫许之也.” 第三、用“之”或“是”把宾语提前取动词前,以突出强调宾语.这时的“之”只是宾语前置的标志,没有什么实在意义.如:“句读之不知,惑之不解.”(韩愈《师说》)有时,还可以在前置的宾语前加上一个范围副词“唯”,构成“唯.是.”的格式.如:“唯利是图”、“唯命是从”等. 第四、介词宾语前置的情况除了第一种情况外,还有一种情况,就是方位词、时间词作宾语时,有时也前置;例如:“业文南向坐.”(《史记.项羽本记》)意思是“业文面向南坐.” 各种宾语前置例子: 1)、疑问句宾语前置——在疑问句中,疑问代词作宾语,宾语一般放在谓语之前. 豫州今欲何至?(《赤壁之战》) 卿欲何言?(《赤壁之战》) 大王来何操?(《鸿门宴》) 客何好?(《冯谖客孟尝君》) 沛公安在?(《鸿门宴》) 尔何知?(《淆之战》) 秦则无礼,何施之为?(《淆之战》) 若街亭失守,吾等安归?(《失街亭》) 今方来,我欲辱之,何以也?(《晏子使楚》) 吾谁欺,欺天乎?(《论语·子罕》) 臣实不才,又谁敢怨?(《左传·成公三年》) 卫君待子而为政,子将奚先?(《论语·子路》) 2)、否定句宾语前置——在否定句中,如代词作宾语,则宾语前置. 古之人不余欺也?(《石钟山记》) 及里城,亦然,城中皆不之觉.(《李朔雪夜入蔡州》) 自书典所记,未之有也.(《张衡传》) 三岁贯汝,莫我肯顾.(《硕鼠》) 民不足而可治者,自古及今未之尝闻.(《论积贮疏》) 不患人之不己知,患不知人也.(《论语·学而》) 居则曰:“不吾知也.”(《子路、曾皙、。

3. 如何区分文言文中的倒装句是哪一种倒装句

倒装句主要有四种:

(1)主谓倒装。在感叹句或疑问句中,为了强调谓语而将它放到句首,以加强感叹或疑问语气。

(2)宾语前置。否定句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词的宾语以及用“之”字或“是”字作为提宾标志时,宾语通常都要前置。

(3)定语后置。古汉语中有时为了突出修饰语,将定语放在中心词之后。

(4)介宾结构后置

(1)主谓倒装 主谓倒装也叫谓语前置或主语后置。古汉语中。谓语的位置也和现代汉语中一样,一般放在主语之后,但有时为了强调和突出谓语的意义,在一些疑问句或感叹句中,就把谓语提前到主语前面。 例:甚矣,汝之不惠。 全句是“汝之不惠甚矣”。谓语前置,表强调的意味,可译为“你太不聪明 了”

(2)宾语前置 文言文中,动词或介词的宾语,一般放置于动词或介词之后,有如下几种情况:

一、疑问句中,疑问代词做宾语,宾语前置。这类句子,介词的宾语也是前置的。a 介宾倒装 例:孔文子何以谓之“文”也? “何以”是“以何”的倒装,可译为“为什么” 微斯人,吾谁与归 ?“吾谁与归”是“吾与谁归”的倒装,可译为“我和谁同道呢?” b谓宾倒装 例:何有于我哉?“何有”是“有何”的倒装。古汉语中,疑问代词做宾语时,一般放在谓语的前面。可译为“有哪一样”。 孔子云:“何陋之有?” “何陋之有”即“有何陋”的倒装。可译为“有什么简陋呢?”“何”,疑问代词,“之”,助词,无实在意义,在这里是宾语前置的标志。

二、文言否定句中,代词做宾语,宾语前置。例:僵卧孤村不自哀 “不自哀”是“不哀自”的倒装,可译为“不为自己感到悲哀”。“自”,代词,在否定句中,代词做宾语要前置。另如“忌不自信”,“自信”即“信自”,意相信自己。

三、用“之”或“是”把宾语提于动词前,以突出强调宾语。这时的“之”只是宾语前置的标志,没有什么实在意义。 例:莲之爱,同予者何人?“莲之爱”即“爱莲”的倒装,可译为“喜爱莲花”。“之”,助词,无实在意义,在这里是宾语前置的标志。 孔子云:“何陋之有” “何陋之有”即“有何陋”的倒装。可译为“有什么简陋呢”。“之”,助词,无实在意义,在这里是宾语前置的标志。

四、介词“以”的宾语比较活跃,即使不是疑问代词,也可以前置,表示强调。例:是以谓之“文”也。 “是以”是“以是”的倒装,可译为“因此”。“是”是指示代词,指代前面的原因。

五、其他,表示强调。万里赴戎机,关山度若飞 “关山度”是“度关山”的倒装。可译为“跨过一道道关,越过一道道山”。

(3)定语后置 文言文中,定语的位置一般也在中心词前边,但有时为了突出中心词的地位,强调定语所表现的内容,或使语气流畅,往往把定语放在中心词之后。

一、“中心词+后置定语+者” 遂率子孙荷担者三夫 , “荷担者三夫”是“三夫荷担者”的倒装,定语“三夫”后置,以突出中心词“荷担者”,可译为“三个能挑担子的成年男子”。 峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。 “亭翼然临于泉上”是“翼然临于泉上亭 ”的倒装,定语后置,可译为“一座像鸟儿张开翅膀一样高踞在泉上的亭子。”

二、“中心词+之+后置定语+者” 例:予谓菊,花之隐逸者也。 “花之隐逸者”是“隐逸之花”的倒装。可译为“具有隐逸气质的花”

三、数量词做定语后置 例:尝贻余核舟一,“核舟一”是“一核舟”的倒装,定语“一”后置,可译为“一个核舟”

(4)介宾结构后置

一、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都后置,译成现代汉语时,除少数译作补语外,大都数都要移到动词前做状语。 例:何有于我哉? 全句为“于我有何哉”的倒装句,介宾结构“于我”后置。译为“在我身上有哪一样呢”“告之于帝”是“于帝告之”的倒装,介宾结构“于帝”后置,译为“向天帝报告了这件事” 躬耕于南阳,苟全性命于乱世,全句为“于南阳躬耕,于乱世苟全性命”的倒装,介宾结构“于南阳、于乱世”后置,可译为“亲自在南阳耕种,在乱世中苟且保全性命”

二、介词“以”组成的介宾短语后置,在今译时,一般都前置做状语。例:屠惧,投以骨。全句为“以骨投之”的倒装,介宾结构“以骨”后置。译为“把骨头扔给它” 为坛而盟,祭以尉首 。“祭以尉首”是“以尉首祭”的倒装,介宾结构“以尉首”后置,可译为“用将尉的头来祭祀” 醉能同其乐,醒能述以文者。“述以文”是“以文述”的倒装,介宾结构“以文”后置,可译为“用文字来记述” 愿陛下托臣以讨贼兴复之效 “托臣以讨贼兴复之效”是“以讨贼兴复之效托臣”的倒装,介宾结构“以讨贼兴复之效”后置。

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