注重课堂的教学。
不管是哪个阶段的学生,知识的来源主要是课堂,学校要利用好这一途径来向学生传授法治思维。但需要注意的是,教学的老师应本身就具有一定的法律知识,这样才能保证把正确的知识传授给学生。而且应有考试这一环节,因为只有考试才能引起学生的重视。
学习并熟知法律知识。
这是大学生培养法律思维方式的前提,只有在了解法律条款熟悉法律知识的.基础上,才能进行正确的法律思考,形成法治思维。
学习中培养自己的逻辑思维,提高思考能力和提出问题、分析问题、解决问题的思维能力。
逻辑思维是法律思维的核心之一,清晰的头脑、缜密的逻辑思维是大学生培养法治思维的必须条件。在很多时候,犯错了不要紧,要紧的是知道是谁错了,知道怎么就错了。其实很多时候,大学生犯法不是因为我们不知道这条法律是什么样子的法律,而是不明白怎样就触犯了这条法律。
树立正确的价值取向,树立社会正义感。
高校教育培养的应该是高素质的全面发展的人才,而不应是一个高科技的高危险的犯罪分子。我们大学生作为新一代青年,应当树立正确的世界观、人生观、价值观,树立社会正义感,勇于捍卫社会正义,勇于承担社会责任感。只有这样,一个大学生才能形成正确的法治思维,做一个健全的人。