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求一个数比另一个数多(或少)百分之几的百分数应用题
如题所述
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第1个回答 2020-05-27
🧝♂️🧝♂️
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求一个数比另一个数多或少百分之几的
数的解法,这是小学六年级上册北师...
答:
先在题里找单位1,“比”的后面就是单位1,若已知单位1,就用已知数乘(1+或-
百分之几)
,若未知单位1,就用已知数除以(1+或-百分之几),例如甲是5,乙比甲多20%,求乙是多少?这里单位1是甲是已知的,列式为:5乘(1+20%)若甲是五,甲比乙少30%求乙是多少?这里单位1是乙,是未...
小学数学题目:
求一个数比另一个数多
25%
答:
求一个数比另一个数多(少)百分之几的问题:
两个数的相差量÷单位“1”的量 × 100%
① 求多百分之几(大数÷小数– 1)× 100 ② 求少百分之几)1 - 小数÷大数)× 100 所以( )米比20米少25%可以用两种方法解...
...这种题弄跟
一个数比另一个数多或少百分之几
有没区
答:
比100少5%的数:100×(1-5%)=95 比100多5%的数:100×(1+5%)=105
再如:一件商品进货价为100元,商店要加价80%出售。恰逢元旦,为了促销商店打出“8折”口号销售,问最终利润是百分之几?解:原销售价:100×(1+80%)=180元 促销价:180×80%=144元 利润:(144-100)÷100×100%=...
求一个数比另一个数多或少百分之几的
数是多少
答:
先求两数的差,然后比谁就除以谁,得数写成百分数的形式
。举例:(1)8比5多百分之几 (8-5)÷5=60 (2)5比8少百分之几 (8-5)÷8=37.5 其中(8-5)÷5=0.6,0.6写成百分数形式,先把0.6写成0.6/1,然后分子分母同时乘以100即可。同理可得(8-5)÷8的百分数形式。
求一个数比另一个数多(少)
几分
之几(或百分之几
)怎么算?
答:
=1/2或50%(6比4
多1
/2或50%)②“少”几分之几或百分之几?例:4比6少几分之几或百分之几?比谁,谁是1倍数,此题6是1倍数,做除数;4比6少2,少的数做被除数。用少的数÷1倍数就是少几分之几
或少百分之几
。列式(6-4)÷6 =2÷6 =1/3或33.3%(4比6
少1
/3或少33.3%)...
一个数比另一个数多或少百分之几
怎么解决问题?
答:
(1)8比5多百分之几
(
8-5)÷5=60 (2)5比8
少百分之几
(8-5)÷8=37.5 其中(8-5)÷5=0.6,0.6写成百分数形式,先把0.6写成0.6/1,然后分子分母同时乘以100即可。同理可得(8-5)÷8
的百分数
形式。公式总结:
一个数比另一个数多百分之几
:(这个数—另一个数)÷另一个...
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